PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR PADA MATERI BERBAGAI PEKERJAAN (PEKERJAAN DI SEKITARKU) DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar pada materi berbagai pekerjaan (pekerjaan di sekitarku) di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap: analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil dari penelitian dan pengembangan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar memperoleh skor ahli media 88%, dan skor penilaian ahli materi 87%, yang dikategorikan sangat layak. Sedangkan penilaian yang diberikan peserta didik pada tahap uji coba adalah 88%, yang dikategorikan sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar layak digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.