PENGEMBANGAN MEDIA GAME DATA MASTER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS V SD

Authors

  • Nanda Erianti Universitas Muhammadiyah Surabaya
  • Kunti Dian Ayu Afiani PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya
  • Deni Adi Putra PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v8i3.11681

Keywords:

Learning Media Development, Data Master Game, Mathematics

Abstract

  This study aims to test the validity, practicality and effectiveness of mathematics learning media for data processing material. The method in this study is Research and Development with the ADDIE model which includes Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The data collection techniques used are validation, teacher and student questionnaires, and test sheets. The validation analysis results get 94%. The results of media practicality get a percentage of 90% from teacher responses and 91% from student responses. The analysis of the effectiveness results obtained 85%The application of the Data Master Game media succeeded in fostering student motivation in learning about data processing. This is evident from the results of the practicality of the media from the assessment of student responses getting a score with the criteria "very practical".

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adawiyah, A. R., & Kowiyah, K. (2021). Pengembangan Media Kartu Domino pada Pembelajaran Matematika Operasi Perkalian Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2370–2376. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1224

Adi Putra, D., Dian Ayu Afiani, K., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2021). Inventa : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA (Nomor 1). http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/jurnal_inventa

Afsari, S., Harahap, S. K., & Munthe, L. S. (2021). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: THE EFFECTIVENESS OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION APPROACH IN MATHEMATICS LEARNING. 1(3), 189–197.

Anas Aditya, F., Dian Ayu Afiani, K., & Nanda Faradita, M. (t.t.). PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI PECAHAN KELAS II SD MUHAMMADIYAH 9 SURABAYA MASA PANDEMI COVID-19.

Anggraeni, D., Elmunsyah, H., Handayani, A., Modul Pembelajaran Fuzzy Pada Mata Kuliah Sistem Cerdas, P., Rosita Anggraeni, D., Elmunsyah, H., & Nur Handayani, A. (2019). Pengembangan modul pembelajaran fuzzy pada mata kuliah Sistem Cerdas untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang (Vol. 29). http://journal2.um.ac.id/index.php/tekno

Asy’ari, Fitriyah, L., & Putra, D. A. (2022). Implementation of Flora and Fauna-Based Smart Word Learning Media to Empower Elementary School Students’ Motivation and Science Literacy. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 11(2), 123–136. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v11i2.1500

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SDN 01 SUMUBLOR SKRIPSI. (t.t.).

Hadi, H., Agustina, S., & Pendidikan Geografi STKIP Hamzanwadi Selong, P. (2016). PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOGRAFI DESA-KOTA MENGGUNAKAN MODEL ADDIE (Vol. 11, Nomor 1).

Maftuhah Hidayati, Y., Kurniawan, F., & Ryan Ikhsanudin, M. (t.t.). MEDIA DIORAMA DAN SEMPOA (DIOPOA) PADA MATERI PENGOLAHAN DATA.

Nadia, A. I., Afiani, K. D. A., & Naila, I. (t.t.). Volume 12 Nomor 1 Tahun 2022 PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SELAMA PANDEMI COVID-19. Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, 2614–2015. https://doi.org/10.23887/jurnal_tp.v12i1.791

Nurrita, T. (2018). c (Vol. 03).

Supardi US. (t.t.). Jurnal Formatif 2(3): 248-262 PERAN BERPIKIR KREATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA.

Syaflin, S. L. (2022). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA MATERI IPA SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(4). https://doi.org/10.31949/jcp.v8i2.3003

Utami, F. N., Fkip, P., Kristen, U., & Wacana, S. (2020). PERANAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA SD. Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1). https://edukatif.org/index.php/edukatif/index

Wati, A. (2021). Pengembangan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar (Vol. 2, Nomor 1).

Downloads

Published

2023-12-21

Issue

Vol. 8 No. 3 (2023): Volume 08 No. 3 Desember 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.