ANALISIS KESESUAIAN MATERI PADA BUKU TEMA KELAS 3 DENGAN LINGKUNGAN SEKITAR SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencampurkan kesesuaian materi pada buku teks tematik terbitan kemendikbud tema 3 benda si sekitarku dengan lingkungan sekitar sesuai dengan Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi, analisis dimulai dengan membaca dan menelaah seluruh data yang telah tersedia. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa buku teks tematik kemendikbud tema 3 benda si sekitarku sesuai dengan Kurikulum 2013 dilihat dari segi standar isi dan kesesuaian materi dengan lingkungan sekitar sudah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh BSNP. Akan tetapi masih terdapat beberapa kekurangan baik dari segi isi, dan kesesuaian materi dengan lingkungan sekitar dilihat dari segi isi terdapat beberapa kekurangan pada materi yang mendukung tercapainya KI dan KD, dan beberapa pembelajaran tidak memuat salah satu dari dimensi pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural.Dari segi materi penerapan materi terhadap lingkungan masih sangat jarang diterapkan di lingkungan sekitar baik lingkungan keluarga,sekolah,dan masyarakat. Simpulan, kesesuaian standar isi, dan kesesuaian materi yang terdapat dalam buku ini sudah memenuhi standar yang telah ditetepkan oleh BSNP.