PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS QUIZIZZ PADA PEMBELAJARAN PPKN DI SD KELAS 5
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i1.11962Keywords:
Interactive learning media, Quizizz, Civics LearningAbstract
Increasing the effectiveness of learning Pancasila and Citizenship Education (PPKN) in Primary School (SD) Grade 5 is an urgent need. This scientific article aims to develop interactive learning media based on Quizizz as an alternative in improving the quality of PPKN learning. In analysing the data, this research presents the results of a literature study to support the successful implementation of interactive learning media. The results of data analysis through a qualitative approach show the suitability of learning media with learning objectives and the potential effectiveness of using Quizizz in improving students' understanding of Civics concepts. This article concludes that the development of interactive learning media based on Quizizz can be an effective alternative in improving Civics learning in Grade 5 SD. The practical and theoretical implications of the results of this study are expected to make a positive contribution to the development of technology-based learning strategies at the basic education level. This study provides a basis for further research in exploring the potential of interactive learning media for other subjects and higher levels.Downloads
References
Abadi, Ichsan, Ahmad Fajar Afrizal, and Nur Indah Wahyuni. 2023. “Kepraktisan Penggunaan Aplikasi Quizizz Paper Mode Sebagai Media Dalam Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V di SD Negeri Lemahireng 05.” Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1(No. 10):hlm. 494. doi: 10.5281/ZENODO.10231628.
Ananda, Prasela Nur, Kusnul Khotimah, Ketut Prasetyo, and Sukma Perdana Prasetya. 2022. “Pengaruh Media Quizizz Dalam Pembelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat Ke Indonesia Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa.” Dialektika Pendidikan IPS 2(No. 2):hlm. 306.
Arafah, Demmy Arfani, Asep Dudi Suhardini, and Arif Hakim. 2023. “Pengaruh Media Pembelajaran Quiziz terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Akidah di SD Mathla’ul Khoeriyah.” Bandung Conference Series: Islamic Education 3(1):hlm. 87. doi: 10.29313/bcsied.v3i1.5995.
Efrina, Gusnita. 2023. “UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI APLIKASI QUIZIZZ.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8(1):5404–13. doi: 10.23969/jp.v8i1.8610.
Fuad, A. Jauhar, and Khotimatul Khusna. 2022. “Development of Quizizz Media for Online Learning for Class IV English Subjects at Madrasah Ibtidaiyah.” eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education 4(1):hlm. 54. doi: 10.33367/jiee.v4i1.2371.
Hastuti, Indyah Tri. 2021. “PEMBELAJARAN PKN DENGAN MEMANFAATKAN APLIKASI QUIZIZZ DI TENGAH PANDEMI COVID 19.” EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran 1(No. 3):hlm. 99. doi: 10.51878/educational.v1i3.370.
Hidayati, Issrina Dwika, and Aslam Aslam. 2021. “Efektivitas Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz Secara Daring Terhadap Perkembangan Kognitif Siswa.” Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 4(2):hlm. 252. doi: 10.23887/jp2.v4i2.37038.
Jati, Dionisius Heckie Puspoko, and Nani Mediatati. 2022. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar PPKn Melalui Aplikasi Quizizz.” Journal of Education Action Research 6(No. 3):hlm. 382.
Kinanti, Mutia Dewi, and FX. Mas Subagio. 2020. “Pengembangan LKPD Bahasa Inggris Berbantu Aplikasi Quizizz.” JPGSD 8(No. 3):hlm. 2.
Munawir, Munawir, Nayli Okta Dwi Pratiwi, and Shara Syarifatus Shufiyah. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Quizizz untuk Mengevaluasi Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 5 MI di Surabaya.” Jurnal Basicedu 7(4):hlm. 2187. doi: 10.31004/basicedu.v7i4.5720.
Musfirah, Musfirah, Nana Alfiana, and Shasliani Shasliani. 2022. “Pengaruh Penggunaan Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Tentang Sifat-Sifat Benda Di Kelas V SD.” JPPSD:Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1(4):hlm. 357. doi: 10.26858/pjppsd.v2i2.33471.
Oknaryana, Oknaryana, Vina Oktaviani, and Haris Kurniawan. 2023. “Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantu Aplikasi Quizizz dengan Pembelajaran Konvensional.” Jurnal Ecogen 6(2):hlm. 290. doi: 10.24036/jmpe.v6i2.14708.
Pambudi, Moch Rio, and Sunarty Suly Eraku. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Tour Games Turnament (TGT) dengan Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa.” Journal of Geographical Sciences and Education 1(No. 1):hlm. 40.
Pangestu, Andhika Nanda Bagus, and Suharno. 2023. “Pengaruh Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar PPKn di SMP N 2 Karangmojo.” AGORA: Jurnal Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan 12(No. 2):hlm. 145.
Pujawan, I. Made. 2022. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBASIS QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS V SEMESTER II SD NEGERI 2 PANGKUNG KARUNG.” Indonesian Journal of Educational Development 3(No. 1):hlm. 35. doi: 10.5281/ZENODO.6566356.
Rini, and Ulhaq Zuhdi. 2023. “PENGARUH MEDIA QUIZIZZ PAPER MODE TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PENERAPAN SIKAP PANCASILA KELAS IV UPT SD NEGERI 220 GRESIK.” JPGSD 11(No. 1):hlm. 66.
Tumurang, Hetty J., and Francisca H. Chandra. 2023. “TEKNOLOGI DAN PEDAGOGI: KAHOOT! DAN QUIZZIZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR.” Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana 2(No. 12):hlm. 16.
Utami, Mamik Dwi, and Waspodo Tjipto Subroto. 2023. “Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik melalui Media Quiziz dalam Pembelajaran IPS Kelas V.” Journal of Education Research 4(No. 4):hlm. 2424.
Wuriyana, Elga Arum, and Muhib Rosyidi. 2022. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL BERBASIS APLIKASI QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD.” Research and Development Journal of Education 8(2):hlm. 608. doi: 10.30998/rdje.v8i2.13663.
Yolanda, Siska, and Septi Fitri Meilana. 2021. “Pengaruh Aplikasi Quizizz Terhadap Minat Belajar IPA Siswa Kelas V di Sekolah Dasar.” Jurnal Educatio 7(No. 3):hlm. 915.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
