MODEL PICTURE AND PICTURE BERDAMPAK PADA KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI KUTAJAYA 1
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.9078Keywords:
Model Picture and Picture, Keterampilan Menulis PuisiAbstract
ABSTRACT This study aims to determine the effect of the picture and picture model on poetry writing skills in class IV SD Negeri Kutajaya 1. This research is a quantitative study using a quasi-experimental research method with a non-equivalent control group design. The population subjects in this study were fourth grade students at SD Negeri Kutajaya 1 by taking a sample of two classes of 30 students in class IV C as the control class and 30 students in class IV D as the experimental class. Data collection techniques using test questions in the form of essays. The results of the research testing the hypothesis using the t-test, for testing the posttest hypothesis from the t-test results obtained tcount (3.68) > ttable (2.0017) so it can be concluded that Ho is rejected H1 is accepted meaning the picture and picture learning model influences poetry writing skills students in Indonesian class IV SD Negeri Kutajaya 1. Keywords: Picture and Picture Model, Poetry writing skills. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model picture and picture terhadap keterampilan menulis puisi di kelas IV SD Negeri Kutajaya 1. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan design non-equivalent control group design. Subjek populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD Negeri Kutajaya 1 dengan mengambil sampel dua kelas sebanyak 30 siswa kelas IV C sebagai kelas kontrol dan 30 siswa kelas IV D sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan instrument soal tes berbentuk essay. Hasil penelitian pengujian hipotesis menggunakan uji-t, untuk pengujian hipotesis posttest dari hasil uji-t diperoleh thitung (3,68) > ttabel (2,0017) maka dapat disimpulkan Ho ditolak H1 diterima artinya model pembelajaran picture and picture berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri Kutajaya 1. Kata Kunci: Model Picture and Picture, Keterampilan menulis puisiDownloads
References
Apriliany, A. A., & Hendratno. (2022). Pengaruh Media Kart Kata (Karka) Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Untuk Siwa Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(04).
Boymau, H. G. C. ., & Hasydsa, S. (2021). Monograf Penerapan Model Picture and Picture Untuk Kemampuan Siswa di Masa Pandemi Covid-19. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Ferawati, D. I., Mahmudah, L. N., & Anggita, N. (2022). Penciptaan Puisi, Langkah Tepat, Karya Indah (N. Anggita, ed.). Guepedia.
Friska, S. Y., & Nanda, D. W. (2020). Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar. JuDha_PGSD: Jurnal Dharma PGSD, 1(1), 55.
Husain, J., Tahir, M., & Setiawan, H. (2021). Pengembangan Media Kotak Kata Dalam Pembelajaran Materi Menulis Puisi Siswa Kelas IV SDN 3 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 750. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.345
Jannah, R., Gunayasa, I. B. K., & Tahir, M. (2022). Analisis Kesulitan Menulis Teks Puisi Peserta Didik Kelas IV SDN 1 Dasan Baru Tahun Ajaran 2020/2021. PENDAGOGIA: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 122.
Latifah, N., Hasan, N., & Fitria, Y. A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Sparkol Videoscribe Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Sukamurni 1 Kabupaten Tangerang. MUALLIMUNA: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 6(1). https://doi.org/10.31602/muallimuna.v6i1.3463
Puspitasari. (2020). Picture and Picture Tingkatan Minat dan Hasil Belajar Membuat Kalimat Berdasarkan Gambar (Cetakan 1). Semarang: Qahar Publisher.
Putri, B. F. (2019). Penerapan Picture And Picture Dalam Prestasi Belajar IPA dan Keaktifan Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasional PGSD, (April), 75.
Sulfemi, W. B., & Minati, H. (2018). Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 3 SD Menggunakan Model Picture and Picture Dan Media Gambar Seri. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar (JPsd), 4(2), 235. https://doi.org/10.30870//jpsd.v4i2.3857
Tiara, R., Abidin, Y., & Sumiyadi. (2020). Rancangan Pengembangan Media Video Menulis Puisi Dengan Menggunakan Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Di Kelas X Sma. Seminar Internasional Riksa Bahasa XIV, 507.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
