PERAN MEDIA VIDEO BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i1.11718Keywords:
local wisdom, video media, elementary schoolsAbstract
Research on video media based on local wisdom is motivated by students' low interest in learning and students' lack of enthusiasm for participating in the learning process, students tend to be passive and play alone because the methods applied by teachers are monotonous and do not attract the attention of Getas 3 Public Elementary School students in PPKN subjects at school. Base. The aim of this research is to determine the role of local wisdom-based video media in PPKN subjects in the application of Pancasila values. This research was carried out at SD Negeri 3 Getas with class II students. This research used qualitative research with descriptive methods. The results of this study show that the data on the grades of fifth grade students at SD Negeri 3 Getas, regarding the material on the application of the values of Pancasila, shows an increase in the average score of 90 compared to the results of the average score for previous students. Based on the data found, video media based on local wisdom is very helpful in conveying lesson material in the teaching and learning process, making it easier to achieve the learning objectives that have been formulated.Downloads
References
Prastowo, A. (2022). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP KREATIF DAN MENARIK DI SEKOLAH DASAR. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(2), 754-763.
https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/6642
Anrayani, A., & Kaddas, B. (2021). Peran Media Elektronik Berbasis Video Pembelajaran Melalui Aplikasi Kinemaster. Studi Kasus pada Siswa Kota Makassar. AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research, 4(1), 91-103.
https://journal-uim-makassar.ac.id/index.php/AIJER/article/view/361
Nugraha, G. N. S., Tegeh, I. M., & Sudarma, I. K. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Matematika Berorientasi Kearifan Lokal Kelas 3 Sekolah Dasar Negeri 1 Paket Agung. Jurnal Edutech Undiksha, 7(1), 12-22. Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/19972
Wardhani, I. S. K. (2022). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Numerasi dengan Kearifan Lokal Untuk Siswa SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(3), 908-914. Retrieved from https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/2748
Ariska, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Audio Visual Terintegrasi Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 3(1), 77-88. Retrieved from http://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/PiJIES/article/view/1261
Mahlianurrahman, M., & Aprilia, R. (2022). Lokakarya pengembangan media pembelajaran video berbasis kearifan lokal pada kurikulum merdeka. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 1377-1384. Retrieved from https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/btj/article/view/6119
Darmastuti, R., Edi, S. W. M., & Christianto, E. (2018). Model Literasi Media Untuk Anak-Anak Sekolah Dasar Dengan Menggunakan Multimedia Interaktif Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Salatiga. Jurnal ASPIKOM, 3(4), 635-649. Retrieved from http://jurnalaspikom.org/index.php/aspikom/article/view/220
Fauziyah, A., Fitriyani, Y., Manan3c, N. A., Hadiana4d, O., & Mong-alee5d, S. (2023). Pengaruh penggunaan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar Bahasa Inggris siswa Prathom Thailand. tc, 7,14788.
https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/tamancendekia/article/view/14788
Aryani, V., Fajrie, N., & Kironoratri, L. (2023). Pengembangan Media E-Story Book Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Dongeng Sastra Anak Kelas Iii Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 1939-1954. Retrieved from https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/7827
Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Review: Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan, 3(1), 45-56.
https://ejournal.kompetif.com/index.php/diklatreview/article/view/349
Junita, I., Asiyah, A., & Citra, D. E. (2022). Peran Media Video Emphaty Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa Dengan Teman Sebaya di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu. Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran, 7(2), 211-217.
https://ejournal.undikma.ac.id/index.php/jtp/article/view/5802
Azhari, A. (2015). Peran media pendidikan dalam meningkatkan kemampuan bahasa arab siswa madrasah. Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 16(1), 43-60.
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/didaktika/article/view/586
Tafonao, T. (2018). Peranan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa. Jurnal komunikasi pendidikan, 2(2), 103-114.
https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/komdik/article/view/113
Heryani, A., Pebriyanti, N., Rustini, T., & Wahyuningsih, Y. (2022). Peran Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Dalam Meningkatkan Literasi Digital Pada Pembelajaran Ips Di Sd Kelas Tinggi. Jurnal Pendidikan, 31(1), 17-28.
https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/1977
Al Ishmah, Q., Aljupri, S. K., Romdani, A. S., & Nuraini, A. (2023). PERAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN PPKN DI SD. Renjana Pendidikan Dasar, 3(1), 31-36.
https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/301
Mahyudin, M. (2020). Peran Media Pembelajaran Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Provinsi Jambi. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(1), 60-67.
http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/869
Salmiyanti, S., Darmansyah, D., & Desyandri, D. (2022). Peran Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 11424-11429.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/10230
Yunita, D., & Wijayanti, A. (2017). Pengaruh media video pembelajaran terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari keaktifan siswa. Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(2).
https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/sosio/article/view/1614
Wijaya, S. H., Tegeh, I. M., & Suartama, I. K. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Muatan Pelajaran Ipa Untuk Siswa Kelas Iv Sd. Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, 11(1), 61-71.
https://ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_tp/article/view/644
Hidayat, H., Mulyani, H., Nurhasanah, S. D., Khairunnisa, W., & Sholihah, Z. (2020). Peranan Teknologi Dan Media Pembelajaran Bagi Siswa Sekolah Dasar Di Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(2), 57-65.
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP/article/view/24759
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
