PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS POWTOON PADA TEMA KAYANYA NEGERIKU SUBTEMA PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI INDONESIA PEMBELAJARAN 3
Keywords:
Video Learning Media, Powtoon, RnD, ADDIE.Abstract
This research aims to produce innovations in Powtoon-Based Video Learning Media on the Theme Kayanya Negeriku Subtheme of Natural Wealth Utilization in Indonesia Learning 3 class IV. The study was conducted at SD Negeri Bantarkemang 1 with 28 people in the 2022-2023 school year. This research is a Research and Development (RnD) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Learning media is a device and channel as a source to convey and distribute information to students in an arranged manner to achieve the objectives of the message or information conveyed. It can create conducive and efficient learning through video, audio, and audio-visual learning media. Research begins by analyzing the needs of teaching materials, curriculum, and students, then making product designs. Then develop and validate products with experts in their fields, which are then in limited trials with respondents. The results of the validation trial stated that it was very feasible, with an average score of 97%. The results of the limited trial stated that Powtoon-based video learning media was in the excellent category, with an average score of 89%. Based on the study's results, Powtoon-based video learning media is feasible.Downloads
References
Anggita, Z. (2021). PENGGUNAAN POWTOON SEBAGAI SOLUSI MEDIA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19. 7(2), 44–52. https://doi.org/10.26618/jk.v7i2.4538
Anjarsari, E., Farisdianto, D. D., & Asadullah, A. W. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL POWTOON PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Development Of Audiovisual Based Powtoon Media In Mathematics Learning For Elementary School Students.Vol. 5 (2).
Awalia, I., Pamungkas, A. S., & Alamsyah, T. P. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Powtoon pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD. Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 10(1), 49–56. https://doi.org/10.15294/kreano.v10i1.18534
Dewi, F. F., & Handayani, S. L. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi En-Alter Sources Berbasis Aplikasi Powtoon Materi Sumber Energi Alternatif Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2530–2540. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1229
Donna, R., Egok, A. S., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3799–3813. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1382
Elmawati, Priskilah, Musfirah, Pasinggi Yonathan S. (2021) Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Powtoon Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Kelas Lima Di Kabupaten Barru. Journal Of Education. Vol 1 (2)
Fitriyani, N. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL POWTOON TENTANG KONSEP DIRI DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. In Jurnal Tunas Bangsa (Vol. 6, Issue 1).
Hidayati, A., Pramono Adi, E., Praherdhiono, H., & Sholikh Hidayati Jalan Semarang, A. (2019). Pengembangan Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Gaya Kela Iv Di Sdn Sukoiber 1 Jombang Article History. In Jinotep (Vol. 6, Issue 1). http://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/index
Hamid Mustofa Abi, Ramadhani Rahmi, Masrul, Juliana, Safitri Meilani, Munsarif Muhammad, Jamaludin, & Sinarmata Janner. (2020). Media Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.
Hasanudin, M. P. (2017). Media Pembelajaran : Kajian Teoritis dan Kemanfaatan. CV BUDI UTAMA. Motivasi Belajar Kelas XI. Jurnal Media Infotama, 12.
Kustandi Cecep & Darmawan Daddy (2020). Pengembangan Media Pembelajaran (1st ed.). KENCANA.
Kusumawati, F., & Setyadi, D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Powtoon pada Materi Aritmatika Sosial. 06(02), 1486–1498.
Nurdiansyah, E., El Faisal, E., Keguruan, F., & Revisi Dipublikasikan, D. (2018). Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan. In Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan (Vol. 15, Issue 1). www.PowToon.com.
Nurhayati, R., & Nur Tanzila, A. (2020). Konsep Dasar Media Pembelajaran. In JIEES : Journal of Islamic Education at Elementary School JIEES (Vol. 1, Issue 1).
Nurrita, T. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Vol. 03).
Pangestu, M. D., Wafa, A. A., & Ekonomi, P. (2018). Pengembangan multimedia Interaktif Powtoon Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Kebijakan Moneter Untuk Siswa Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 1 Singosari. Jurnal Pendidikan Ekonomi,11(1). https://doi.org/10.17977/UM014v11i12018p071
Pribadi & Benny. (2017). Media & Teknologi dalam Pembelajaran. Kencana. 23
Putu, N., Purnami, M. D., Wayan, N., Sulianingsih, W., & Widyantari, E. (n.d.). Pemanfaatan Powtoon Sebagai Media Pembelajaran Kreatif Berbasis Teknologi Using Powtoon as a Technology-Based Creative Learning Media.
Rosanaya, S. L., & Fitrayati, D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi pada Materi Jurnal Penyesuaian Perusahaan Jasa. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 2258–2267. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.785
Sugiono (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sukmanasa, E., Novita, L., & Maesya, A. (2020). PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON PADA GURU-GURU DI LINGKUNGAN GUGUS I BOGOR TENGAH KOTA BOGOR. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 03(03).
Supranoto. (2017). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pelajaran matematika Kelas VI. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12.
Tafonao (2018). PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2).
Wahid, A., Keguruan, S. T., Pendidikan, I., & Pinrang, D. (n.d.). Volume V Nomor 2 Maret 2018 ISTIQRA’ PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR (The Importance of Learning Media In Inproving Student Learning Achievements).
Wulandari, Y., Ruhiat, Y., & Nulhakim, L. (2020). Pengembangan Media Video Berbasis Powtoon pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 8(2), 269–279. https://doi.org/10.24815/jpsi.v8i2.16835
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
