PEMBELAJARAN BERBASIS PANCASILA DALAM ETIKA TRANSAKSI DIGITAL: ANALISIS PEMANFAATAN PEMBAYARAN DIGITAL MAHASISWA

Authors

  • Sirrul Auvia Universitas Mataram
  • Trisilia Deta Amalia Universitas Mataram
  • Karina Universitas Mataram
  • Aditya Abdillah Universitas Mataram
  • Baiq Nila Farenda Universitas Mataram
  • Baiq Susanti Febriana Universitas Mataram
  • Edy Herianto universitas mataram

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v9i04.20761

Keywords:

Learning, Pancasila Values, Digital Ethics

Abstract

This study explores the integration of Pancasila values in students' digital transaction ethics through the use of QRIS in the FKIP Universitas Mataram canteen. With a qualitative phenomenological approach, this study collected data through observation and in-depth interviews. The results show that the use of QRIS provides convenience, efficiency, and security in digital transactions. However, obstacles such as unstable internet networks and QR code damage still occur. This study confirms that learning based on Pancasila values, such as justice, mutual-cooperation, responsibility, and transparency, plays an important role in shaping students' transaction ethics. The integration of these values encourages students to transact wisely, prevent consumptive behavior, and build a sustainable and ethical digital ecosystem. Education plays a strategic role in ensuring that students are not only technologically proficient but also have high moral awareness and social responsibility. Thus, the implementation of QRIS in the campus environment is an effective means of instilling character based on Pancasila in the digital era.   Keywords: Learning, Pancasila values, digital ethics.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Trisilia Deta Amalia, Universitas Mataram

Progaram Studi Pendidikan Pancasila dan Kwaraganegaraan, Universitas Mataram

Karina, Universitas Mataram

Progaram Studi Pendidikan Pancasila dan Kwaraganegaraan, Universitas Mataram

Aditya Abdillah, Universitas Mataram

Progaram Studi Pendidikan Pancasila dan Kwaraganegaraan, Universitas Mataram

Baiq Nila Farenda, Universitas Mataram

Progaram Studi Pendidikan Pancasila dan Kwaraganegaraan, Universitas Mataram

Baiq Susanti Febriana, Universitas Mataram

Progaram Studi Pendidikan Pancasila dan Kwaraganegaraan, Universitas Mataram

Edy Herianto, universitas mataram

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mataram

References

Abdussamad, H. Z., & Sik, M. S. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.

Aditya, W. S., & Jatra, M. (2019). Pengaruh Persepsi Kualitas Produk, Pengalaman Belanja Online, Dan Akses Informasi Terhadap Niat Beli Ulang (Studi Pada Pembelian Online Sepatu Sepak Bola Merek Specs di Kota Denpasar). Udayana University.

Azzahroo, R. A., & Estiningrum, S. D. (2021). Preferensi Mahasiswa dalam Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standard (QRIS) sebagai Teknologi Pembayaran. Jurnal Manajemen Motivasi, 17(1), 10. https://doi.org/10.29406/jmm.v17i1.2800

Dyah Sekarsari, K. A., Sulistyaningrum I, C. D., & Subarno, A. (2022). Optimalisasi Penerapan Quick Response Code Indonesia Standard (Qris) Pada Merchant Di Wilayah Surakarta. JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran), 5(2), 42. https://doi.org/10.20961/jikap.v5i2.51487

Ferdinand, G. R., Madallo, E., Palamba, R., Josua, R., Manajemen, J., Ekonomi, F., & Jaya, U. A. (2017). ETIKA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT. 8. https://www.academia.edu/download/59945653/Filsafat20190706-109794-1180dc1.pdf

Himawan, H. (2008). Keamanan Transaksi E-Commerce. Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF), 2008(semnasIF), 318–325. http://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/semnasif/article/view/735%0Ahttp://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/semnasif/article/viewFile/735/613

Ibnudin, I., & Farhiyanti, A. (2022). Mekanisme Penanganan Pengaduan Gagal Transaksi (Studi Kasus Pada Bank Bjb Syariah Cabang Indramayu). JSEF: Journal of Sharia Economics and Finance, 1(2), 93–99. https://doi.org/10.31943/jsef.v1i2.15

Imawan, A., Syatori, A., & Fitria, F. (2023). Rancang Bangun Sistem Informasi Pencatatan Pembayaran Berbasis Payments Writer Application terhadap Transparansi Data Keuangan Sekolah di RA H. Achmad …. Journal on Education, 05(04), 17026–17033. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/3972%0Ahttp://jonedu.org/index.php/joe/article/download/3972/3286

Iriyani, A., & Lestari, D. P. (2023). Literasi Digital sebagai Upaya Membangun Karakter Masyarakat Digital. 8(3), 167–172.

Komala, R. (2022). Literasi Digital Untuk Perlindungan Data Privasi: Dibalik Kemudahan Belanja Daring. Program Pasca Sarjana Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia, 6(4), 1988–2002. https://doi.org/10.36312/jisip.v6i4.3527/http

Kurniawati, E. T., Zuhroh, I., & Malik, N. (2021). Literasi dan Edukasi Pembayaran Non Tunai Melalui Aplikasi QR Code Indonesian Standard (QRIS) Pada Kelompok Milenial. Studi Kasus Inovasi Ekonomi, 05(01), 23–30.

Larasati, E. M. (2024). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN QUICK RESPONSE CODE INDONESIAN STANDARD (QRIS) SEBAGAI SISTEM PEMBAYARAN DIGITAL (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FEB UPS TEGAL). Universitas Pancasakti Tegal.

Marwal, M. R., & Halid, S. J. (2021). Implementasi Etika Transaksi Jual Beli Dalam Islam Pada Pasar Tradisional Di Watampone. Jurnal Ilmiah Al-Tsarwah, 4(2), 73–100.

Putri, M. T., Hatta, A. J., & Indraswono, C. (2023). Analisis Persepsi Kemanfaatan, Persepsi Kemudahan, Kepercayaan, Gaya Hidup, Literasi Keuangan, Dan Risiko Terhadap Penggunaan Qris Sebagai Alat Pembayaran Digital Pada Mahasiswa Di Yogyakarta. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 17(3), 215–228. https://doi.org/10.53916/jeb.v17i3.73

Downloads

Published

2025-01-01

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>