PENGEMBANGAN E- LKPD BERBASIS KOMIK PADA TEMA 8 SUBTEMA 3 USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN 2
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.15251Keywords:
E-LKPD, Comics, Electronic Media, Environmental Conservation EffortsAbstract
The purpose of the research is to develop and determine the feasibility of comic-based E-LKPD in Science subjects in Theme 8 Subtheme 3 Efforts to Preserve the Learning Environment 2, where E-LKPD as a teaching material contains materials, summaries, and concise instructions, in the implementation refers to the achievement of basic competencies can be accessed through electronic media on various platforms. The research method used is Research and Development (R&D), with the ADDIE model (analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research was carried out in the even semester of 2023/2024 at Leweungkolot 07 State Elementary School, Bogor Regency, consisting of 25 students in class V. Interview, questionnaire, and documentation data analysis techniques The results of the validation trial of media, material, and language experts stated that comic-based E-LKPD products were very feasible with an average score of 98%, while the results of the student trial stated that comic-based E-LKPD was in the very feasible category with an average score of 96%. Based on the results of the research, it can be concluded that comic-based E-LKPD is very feasible to be used in the learning process, especially in theme 8 subtheme 3 efforts to preserve the learning environment 2.Downloads
References
Buku:
R. A. Gani, at al (2022). Media Pembelajaran. Penerbit: Yayasan Hamjah Diha, Lombok.
http://opac.iainpalopo.ac.id:2200/index.php?p=show_detail&id=24880&keywords=
Jurnal :
Agna, D. C. (2023). Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Web-Blogger Berbantuan Fliphtml5 Dan Quzizz Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik (Doctoral Dissertation, Universitas Lampung).
Aminudin, M. (2022). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Komik Digital Dengan Canva For Education. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 760-768.
Ananda, A. N., Muhfahroyin, M., & Asih, T. (2021). Pengembangan E-LKPD Disertai Komik Berbasis Guided Inquiry Di Sma Negeri 1 Sekampung. Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi, 12(2), 195-201.
Anggoro, F. D. (2023). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Website Wizer. Me Materi Teks Cerita Fantasi Kelas Vii. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, 1(3), 80-91.
Annisa'zein, F., & Musyarofah, M. (2024). Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-Lkpd) Interaktif Menggunakan Wizer. Me Pada Pembelajaran Ips. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(1), 57-68.
Danyati, I. P., Putra, M. J. A., & Guslinda, G. (2022). Pengembangan Komik Digital Berbasis Keragaman Budaya Pada Pembelajaran Sumber Energi Kelas Iv Di Sekolah Dasar. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 7(1), 1-12.
Dewi, N. P. D. M., & Agustika, G. N. S. (2022). E-Lkpd Interaktif Berbasis Etnomatematika Jejahitan Bali Pada Materi Bangun Datar Kelas Iv SD. Mimbar PGSD Undiksha, 10(1), 94-104.
Erix, M. (2023). Pengembangan Komik Digital Biologi Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Pencemaran Lingkungan Pada Siswa Smp (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).
Findayani, Z. (2022). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Technological Pedagogical And Content Knowledge (Tpack) Pada Materi Gelombang Bunyi Untuk Sma/Ma (Doctoral Dissertation, Uin Ar-Raniry Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan).
Hasanah, Z. (2023). Pengembangan Comtry 3d Untuk Siswa Smp/Mts Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar (Doctoral Dissertation, Uin Fatmawati Sukarno Bengkulu).
Indriani, F. F., & Sakti, N. C. (2022). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Komik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Xi Ips Sma. Jurnal Ptk Dan Pendidikan, 8(1).
Kamila, K., & Erita, Y. (2023). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Clis Menggunakan Liveworksheet Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas Iv Sekolah Dasar. Berajah Journal, 3(3), 471-478.
Khotimah, S. K., Yasa, A. D., & Nita, C. I. R. (2020, November). Pengembangan E-Lkpd Matematika Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Kelas V Sd. In Prosiding Seminar Nasional Pgsd Unikama (Vol. 4, No. 1, Pp. 401-408).
Markhamah, at al (2020). Pembelajaran Ejaan Di Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi. Muhammadiyah University Press. Jawa Tengah. Isbn 978-602-361-331-1.
Mudrikah, Saringatun, at al, (2021). Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah Teori Dan Implementasi. Pradina Pustaka. Sukoharjo. Isbn 978-623-98169-4-0.
Narestuti, A. S., Sudiarti, D., & Nurjanah, U. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi, 6(2), 305-317.
Nurulia, G. S., & Qomariyah, N. (2022). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Learning Cycle 5e Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Terintegrasi Peserta Didik Kelas Xi Sma. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (Bioedu), 11(2), 285-293.
Payanti, D. A. K. D. (2022). Peran Komik Digital Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Yang Inovatif. In Sandibasa: Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (Vol. 4, Pp. 464-475).
Putri, A. 2020. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pendidikan Lingkungan Hidup Tema Ekosistem Untuk Kelas V Sd/Mi (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).
Rahayuningsih, S., & Amalia, S. R. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Etnomatematika Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Kelas X: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 10(1), 838-838.
Rusmana, I. M., & Kurniawarsih, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matematika Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Berbasis Budaya. Jurnal Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika Dan Statistika, 1(1), 39-48.
Saringatun, Mudrikah. at al, (2021). Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah Teori Dan Implementasi. Pradina Pustaka. Isbn 978-623-98169-4-0.
Sindi, C. (2024). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains Materi Sistem Pencernaan Di Kelas Viii Smpn 1 Sungai Kakap (Doctoral Dissertation, Ikip Pgri Pontianak).
Siregar, H. F., & Melani, M. (2019). Perancangan Aplikasi Komik Hadist Berbasis Multimedia. Jurnal Teknologi Informasi, 2(2), 113-121.
Siregar, A., & Siregar, D. I. (2021). Analisis Evaluasi Pengembangan Media Komik Digital Pada Mata Pelajaran Ipa Sekolah Dasar. Jurnal Sistem Informasi (Jasisfo), 2(1).
Suryandari, Y., Hendrayan, A., & Hariyadi, R. (2023). Pengembangan Media E-Lkpd Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3), 700-707.
Suryaningsih, S., & Nurlita, R. (2021). Pentingnya Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Inovatif Dalam Proses Pembelajaran Abad 21. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(07), 1256-1268.
Triana, Neni, (2021). LKPD Berbasis Eksperimen: Tingkatkan Hasil Belajar Siswa. Guapedia. Jakarta. Isbn 978-623-309-571-6.
Tristiantari, Mudita. (2019). Pencegahan Perundungan Melalui Komik. Uwais Inspirasi Indonesia. Sidoarjo. Isbn 978-623-133-278-3.
Utomo, E. P. (2021). Pengembangan Komik Digital Berbasis Problem Based Instruction Pada Materi Kelangkaan Dan Kebutuhan Manusia. Soedirman Economics Education Journal, 3(1), 53-65.
Wimudi, M., Zulyusri, Z., Rahmatika, H., & Azwir, A. (2022). Pengembangan E-Lkpd Bernuansa Esq (Emotional Spiritual Quotient) Pada Materi Protista Kelas X Sma. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 8(2), 78-90.
Wulandari, D., Rejekiningsih, T., & Santosa, E. B. (2023). Analisis Kebutuhan Media Komik Digital Untuk Meningkatkan Literasi Membaca Bagi Siswa Sekolah Dasar Di Bojonegoro. Journal On Education, 6(1), 8854-8865.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
