ANALISIS NILAI-NILAI KESANTUNAN BERBAHASA DALAM FILM “BUMI MANUSIA” KARYA HANUNG BRAMANTYO DAN RELEVANSINYA TERHADAP NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH
Penelitian Kualitatif
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.14376Keywords:
film, Politeness, PragmaticsAbstract
Analysis of Politeness Values in Hanung Bramantyo's Film "Bumi Human" and Their Relevance to Character Education Values in Schools. This research aims to describe the principles of politeness in language according to Leech's theory which are obtained in the film Earth of Mankind by Hanung Bramantyo and its relevance to the values of character education in schools. This type of research is qualitative research, this research was carried out using a qualitative descriptive analysis method. Data collection techniques use listening, observing and interview techniques. The results of this research are the relevance of language politeness values to the value of character education in schools. Politeness in language is part of forming good character. When students learn to use language politely, they also develop attitudes of respect, discipline, and responsibility. Language politeness involves the ability to control emotions, express oneself in a good way. These values form good character and help students become better individuals. Apart from that, you can show empathy towards others. It is important for social life and healthy human relationships. Also develop good and effective communication skills. Students will learn to speak politely, respect differences of opinion, and appreciate someone's achievements. This is important in building healthy relationships and avoiding unnecessary conflict. In a diverse school environment, the value of language politeness plays an important role in respecting students' differences in culture, religion and background. Students will be taught to use polite language, respect the identities and beliefs of others. This helps create an environment that is inclusive and values diversity.Downloads
References
Akbar, S. A. (2019). Kritik Sosial Atas Rezim Orde Baru Dalam Kumpulan Cerpen Penembak Misterius Karya Seno Gumira Ajidarma: Kajian Sosiologi Sastra [PhD Thesis]. Universitas Airlangga.
Alfathoni, M. A. M., & Manesah, D. (2020). Pengantar Teori Film. Deepublish.
Alfiyani, C., & Mulyawati, I. M. (2022). Prinsip Kesantunan Pada Film 99 Nama Cinta Karya Danial Rifki Serta Relevansinya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Madrasah Aliyah. Medan Makna: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan, 20(1), 11–23.
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher).
Anzar, A., Anshari, A., & Juanda, J. (2018). Research material development of drama appreciation based on local wisdom on student in Indonesian literature and language education program at Muhammadiyyah University of Makassar Indonesia. Journal of Language Teaching and Research, 9(1), 113–118.
Apriliani, E. I. (2019). Kesantunan Bahasa Anak di PAUD Mekar Sari Gondoriyo Kecamatan Jambu. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 1(2), 62–70.
Apriyana, F., Salamah, S., & Idawati, I. (2022). Analisis Unsur Intrinsik Dan Ekstrinsik Pada Film Festival Anti Korupsi Tahun 2015 Yang Berjudul “Tinuk.” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(1), 76–86.
Arif, M., Rahmayanti, J. D., & Rahmawati, F. D. (2021). Penanaman karakter peduli sosial pada siswa sekolah dasar. Qalamuna: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 13(2), 289–308.
Asri, R. (2020). Membaca film sebagai sebuah teks: Analisis isi film “nanti kita cerita tentang hari ini (nkcthi).” Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 1(2), 74–86.
Azis, S. A. (2019). Representasi Nilai dalam Novel Melodi Kaki Langit Karya Najib Kaelani (Tinjauan Sosiologi Sastra). Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 9(1).
Cecep, K., & Bambang, S. (2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Chaer, A. (2010). Kesantunan berbahasa. (No Title).
Erfiana, N., & Enramika, T. (2022). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Siswa Sekolah Menengah:(Studi Kasus Di Smpn 5 Kerinci). JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar), 1(1), 1–9.
Halawa, N., Gani, E., & Syahrul, R. (2019). Kesantunan berbahasa Indonesia dalam tindak tutur melarang dan mengkritik pada tujuh etni. LINGUA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 15(2), 195–205.
Herlina, 13144800045. (2017). Pelanggaran Prinsip Kesantunanleech Dalam Dialog Film My Stupid Bosskarya Upi Aviantodan Relevansinyaterhadap Pendidikan Karakter Di Sma. Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. http://repository.upy.ac.id/1512/
Hidayat, S. F. (2018). Analisis semiotik makna kesalehan tokoh rafli dalam film cinta laki-laki biasa [B.S. thesis]. Jakarta: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah.
Jayanti, M. D. (2018). Penerapan Kesantunan Berbahasa dalam Kegiatan Pembinaan Kesejahteraan Keluarga. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 2(1), 15–19.
Juhaeni, J., Ludiawati, W., Safaruddin, S., Laili, L. N., Ulfa, L. Z., & Ambarwati, P. (2020). Kesantunan Berbahasa pada Anak Melalui Pembiasaan. JECED: Journal of Early Childhood Education and Development, 2(2), 117–123.
Kemendikbud, & Indonesia, K. R. (2017). Konsep Dasar Penguatan Pendidikan Karakter. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Kunjana, R., Yuliana, S., & Rishe, P. (2016). Pragmatik: Fenomena Ketidaksantunan Berbahasa. Jakarta: Erlangga.
Leech, G. N. (2016). Principles of pragmatics. Routledge.
Marwiah, M., & Al Qadri, M. (2022). Maksim Kesantunan Berbahasa Antara Polisi Dan Masyarakat Dalam Proses Pemeriksaan Lalu Lintas. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 18(1), 91–103.
Marwiah, U., & Tolla, A. (2015). Improving The Ability to Appreciate Poetry Throught Suggestopedia Method. Jurnal Of Language and Literature, 6(1), 66–67.
Maslan, M. (2019). Hubungan Kompetensi Sosial Guru Kelas Terhadap Penanaman Pendidikan Karakter Siswa Di Sekolah Dasar. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 3(6), 1226–1231.
Menganti, S. A. (2021). Penanaman Karakter Peduli Sosial pada Siswa Sekolah Dasar, 13 (2), 289–308.
Mislikhah, S. (2020). Kesantunan berbahasa. Ar-Raniry: International Journal of Islamic Studies, 1(2), 285–296.
Ningsih, R., Boeriswati, E., & Muliastuti, L. (2019). Language politeness: Pragmatic-sociocultural perspective. Proceedings of the International Conference on Education, Language and Society, 426431.
Nurhayati, D., & Hendaryan, H. (2017). Kesantunan Berbahasa pada Tuturan Siswa Kelas VII C SMP Negeri 5 Ciamis. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya, 1(2), 1–8.
Rokhmansyah, A. (2014). Studi dan pengkajian sastra: Perkenalan awal terhadap ilmu sastra. Graha Ilmu.
Safira, S. D., & Yuhdi, A. (2022). Analisis Kesantunan Berbahasa dalam Film Ali dan Ratu-Ratu Queens Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(01), 35–51.
Saifudin, A. (2018). Konteks dalam studi linguistik pragmatik. Lite: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 14(2), 108–117.
Setiyono, T., Wardiani, R., & Setiawan, H. (2021). Strategi Kesantunan Berbahasa dalam Film Assalamualaikum Calon Imam. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(1).
Sholeh, A. R. (2021). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kearifan Lokal Sadranan Di Boyolali. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 1–10.
Slamet, Y. B. M. (2018). Fungsi dan Peran Karya Sastra dari Masa ke Masa. PRAXIS, 1(1), 24–40.
Sugiyono, P. D. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D (Vol. 8). Alfabeta. Bandung.
Suryanti, S. P. (2020). Pragmatik. Penerbit Lakeisha.
Syamsuri, A. S., & Nawir, M. (2016). Tapak Suci dan Karakter Siswa. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 4(2).
Tamburaka, A. (2016). Literasi media; Cerdas bermedia khalayak media massa. Raja Pers.
Wulansafitri, I., & Syaifudin, A. (2020). Kesantunan Berbahasa dalam Tuturan Film My Stupid Boss 1. Jurnal Sastra Indonesia, 9(1), 21–27.
Yanti, B. (2019). A. Pengertian Pragmatik. Studi Naskah Bahasa Arab, 35.
Yonsa, Y. F. Y. (2020). Menjalin Hubungan Sosial Melalui Kesantunan Berbahasa. sarasvati, 2(1), 72–77.
Yulianti, R., & Denafri, B. (2020). Pemelajaran Prinsip Kesantunan Berbahasa Pada Film Cinta Laki-Laki Biasa Karya Asma Nadia. Journal Asian Community Education, 1(1), 1–12.
Yusuf, Y. (2021). Representasi Kesantunan Berbahasa Dalam Roman “Rumah Kaca” Karya Pramoedya Ananta Toer: Kajian Sosiopragmatik. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (JBIP), 3(1), 7–15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
