ANALISIS STANDAR PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DASAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.14312Keywords:
analysis, basic education, financing standardsAbstract
The aim of this research is to analyze basic education financing standards in Indonesia based on Government Regulation no. 18 of 2023 concerning financing standards. The method used in this research is a literature review, namely searching and analyzing various library sources related to the topic of basic education financing. The research results show that basic education financing standards in Indonesia have been regulated in detail in Government Regulation no. 18 of 2023. Financing standards include regulating sources of income and use of education funds for each basic education unit within a period of one year. Apart from that, there are also regulations regarding transparency and financing management through the ARKAS application (School Activity Plan and Budget Application) which must be used by schools. In general, the source of funding for basic education only comes from one source, namely School Operational Assistance (BOS). Keywords: analysis, basic education, financing standardsDownloads
References
Aflaha, A., Purbaya, D., Juheri, D., & Barlian, U. C. (2021). Analisis Standar Pembiayaan Pendidikan. MASILE, 2(1), 24–59.
Aisyiah, S., Marsyidin, S., & Sabandi, A. (2020). Kebijakan Standar Pembiayaan Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 153–157.
Alawiyah, F. (2017). Standar Nasional Pendidikan Dasar Dan Menengah. Aspirasi, 8(1), 81–92.
Azhari, U. L., & Kurniady, D. A. (2016). Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Fasilitas Pembelajaran, Dan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 13(2).
Budaya, B. (2017). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Pada Sekolah Dasar Yang Efektif. Likhitaprajna, 18(1), 42–59.
Damanik, J. (2015). Upaya Dan Strategi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan. Jurnal Dinamika Pendidikan, 8(3), 151–160.
Ferdi, W. P. (2016). Pembiayaan Pendidikan: Suatu Kajian Teoritis. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 19(4), 565–578.
Joben, Y. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta. Ability: Journal Of Education And Social Analysis, 22–30.
Mesiono, M., & Haidir, H. (2020). Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Analisis Konsep Dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan). Hikmah, 17(2), 61–73.
Nurhayati, N., Nasir, M., Mukti, A., Safri, A., Hasibuan, L., & Anwar, K. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 594–601.
Rembang, P., Hatidja, D., & Komalig, H. (2017). Deskripsi SMA/SMK Di Kabupaten Minahasa Tenggara Berdasarkan Indikator Standar Nasional Pendidikan Berbasis Evaluasi Diri Sekolah (Standar Sarana Dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan Pendidikan Dan Standar Penilaian Pendidikan). Jurnal Ilmiah Sains, 117–125.
Sudarmono, S., Hasibuan, L., & Us, K. A. (2020). Pembiayaan Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 266–280.
Supriatna, D., Harahap, N., & Murtafiah, N. H. (2023). Implikasi Manajemen Pembiayaan Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan. Journal On Education, 5(4), 17296–17307.
Vista, A., & Sabandi, A. (2020). Analisis Kebijakan Terkait Standar Pembiayaan Pada Pendidikan Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 170–175.
Yanti, H., & Syahrani, S. (2021). Standar Bagi Pendidik Dalam Standar Nasional Pendidikan Indonesia. Adiba: Journal Of Education, 1(1), 61–68.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
