PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI 091277 SIANTAR ESTATE

Authors

  • Melvin Simanjuntak Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Giana Putri Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Fidya Ayu Ningsih Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Yensiska R Siburian Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Juliana Matondang Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Bthalia Margaretha Siburian Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Duma Turnip Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Sabar Mangatur Sirait Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i01.23800

Keywords:

Teacher Certification, Teacher Performance

Abstract

This research aims to find out and explain how teacher certification influences teacher performance in state elementary schools. 091277 Siantar Estate. The research method used is a quantitative method. The population taken in this research were 6 certified teachers and the sample was the entire population. Apart from having competency, teachers are also required to have standard academic qualifications, an educator certificate, be physically and spiritually healthy, and have the ability to realize educational goals in Indonesia. teacher, while an educator certificate is formal proof of recognition given to teachers as professionals. Having an educator certificate is one way in the world of education to improve the quality and professionalism of a teacher, so that in the future all teachers must have an educator certificate as a license or teaching letter. The results of this research show the influence of certification in teaching and being able to carry out their duties well.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kusuma, RA (2019). Sertifikasi Guru dan Kaitannya dengan Kinerja dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia .

Marzuki, A. (2018). Efektivitas Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Kabupaten Banyumas. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Marselus. 2011. Sertifikasi Profesi Guru Konsep Dasar, Problematika, dan Implikasinya. Jakarta : PT Indeks

Mulyasa, E. (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung: PT Remaja

Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori

Muslich, Masnur. 2007. Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta: Bumi Aksara

Ramadhan, T., & Sukri, A. (2018). Dampak Sertifikasi Guru terhadap Profesionalisme dan Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan ,

Supardi. (2013). Kinerja Guru.Jakarta: PTJurnal

Susilo, H. (2020). Pengaruh Sertifikasi Guru terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar NegeriKabupaten Bandung. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.

Syarifuddin, A. (2017). Pengaruh Sertifikasi Guru terhadap Kinerja dan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri Kabupaten Gowa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan,

Downloads

Published

2025-03-31

Issue

Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025.

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2