SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS QR-CODE PADA PLATFORM TOPWORKSHEET
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.59844Keywords:
systematic literature review (SLR), E-LKPD, topworksheet, QR-CodeAbstract
This study aims to conduct a literature review related to the development of QR-Code-based E-LKPD on the Topworksheet platform. This E-LKPD is an innovation in learning activities that can improve critical thinking and active student involvement in learning activities. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) where the Research question refers to the PRISMA guidelines, namely by analyzing 20 articles published in 2022-2026 and meeting the inclusion criteria. The results of the analysis show that the use of E-LKPD by utilizing digital platforms makes a positive contribution to increasing student learning motivation by creating an interesting and easy-to-use learning activity for students. These findings indicate that E-LKPD has the potential to support more innovative, effective, and efficient learning activities. This E-LKPD can also improve critical thinking skills and active student involvement in learning activities.Keywords: SLR, E-LKPD, Topworksheet, QR-Code
Downloads
References
Arih. A., Salma, U. Z., & Dewi, N. R. (2022). Pengembangan E -LKPD Berpendekatan STEM Menggunakan Google Form dan Linktree untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. PISA. 301–314.
Anisa, A.S., Teti, R.R.P. (2025). Pengembangan LKPD Digital Menggunakan Aplikasi Topworksheet Pada Materi Bagaimana Bernapas Membantuku Melakukan Aktivitas Sehari-Hari. Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri.11. 2477-5673.
Apfani, S., & Anggraini, D. (2023). Pengembangan E-LKPD Berbasis Live Worksheets pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Riset Pendidikan Dasar Dan Karakter, 5(2).
Basri, Y., Irhasyuarna, Y., & Khairunnisa, Y. (2024). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Liveworksheets Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Green Chemistry. Journal of Banua Science Education, 4(2).
Bimantoro, B., & Sumargiyani, S. (2026). Pengembangan E-LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 4(3), 122-138.
Butar-butar, N., Nurmawati, N., & Ananda, R. (2023). Pengembangan bahan ajar pendidikan agama Islam ( PAI ) berbasis kontekstual untuk meningkatkan capaian hasil belajar. Jurnal EDUCATIO (Jurnal Pendidikan Indonesia). 9(2), 792–803.
Edwianty, W., Herawati, S., Desfitri, R., & Wahyuni, S. (2026). Pengembangan LKPD Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 375-382.
Khoirinisah, D., Pamungkas, A. S., & Setiawan, S. (2024). Pengembangan E-LKPD Berbasis Wizer. me Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Melatih Berpikir Komputasional Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an, 11(2), 612-626.
Ma'rufah, S. M. R. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik (E-Lkpd) Lumut Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (Bioedu), 12(1), 001-015.
Nisa, W. Z., & Fitrihidajati, H. (2024). Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 13(1), 30-38.
Nurhasanah, D., Hamdu, G., & Lidinillah, D. A. M. (2022). Pengembangan E-LKPD Virtual Field Trip Penjernihan Air Berbasis Education for Sustainable Development Menggunakan TopWorksheets. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains. 11(2), 187-194.
Nursalim, N., Harpizon, N. A., Niryan, A., Jamilah, I. I., & Saleh, K. (2025). Pengembangan E-LKPD Berbasis QR-Code dengan Model STAD pada Materi Ide Pokok Paragraf di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 11(1), 179-192.
Nuzula, R. F. F., & Rahmawati, I. (2026). Pengembangan LKPD GEOSIC Berbasis QR Code untuk Pembelajaran Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas V Sekolah Dasar. Global Research in Education and Teaching, 2(1), 9-24.
Qudhoifah, S., & Kusumadewi, R. F. (2025). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Live Worksheets Pada Muatan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. Pedagogi: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan, 12(1), 80-91.
Rahmawati, A. N. (2026). Pengembangan E-Lkpd Interaktif Berbasis Topworksheets Menggunakan Bantuan Google Earth Dan Blooket Pada Materi Ragam Bentang Alam Kelas Iv Sekolah Dasar. Doctoral dissertation, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Ratnasari, Y., Suastika, I. K., & Sesanti, N. R. (2025). Pengembangan E-LKPD berbasis game edukasi wordwall pada materi luas bangun datar siswa kelas V SD. PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika. 14(1), 78-89.
Rindilla, A., Elsy. M.S., (2022). Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Bahasa Inggris Dengan Metode Total Physical Response (TPR) Jurnal pendidikan nasional. 2(1), 40–51.
Ina, M., Fitri, R., Rideva, A. (2021). Analisis Bahan Ajar Dalam Kegiatan Belajar. Jurnal Edukasi dan Sains. 3, 434–449.
Safitri, A. D., MZ, A. S. A., & Irmaningrum, R. N. (2025). Pengembangan E-LKPD Berbasis Wizer. Me untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, 4(3), 389-401.
Saputra, Y. A., & Suryani, M. (2025). Pengembangan E-LKPD Berdiferensiasi Berbasis Pjbl (Project Based Learning) Berbantuan Qr Code Pada Materi Peluang. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 412-423.
Saputri, A. N., & Wulandari, T. S. H. (2025). Pengembangan E-LKPD berbasis game edukasi dengan pendekatan deep learning pada materi isu-isu lingkungan untuk meningkatkan berpikir kritis siswa. Jurnal Pendidikan MIPA, 15(3), 983-992.
Sari, E. N., & Listiadi, A. (2023). Pengembangan E-LKPD Berbasis Contextual Teaching and Learning Pada Materi Harga Pokok Proses Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Akutansi (JPAK). 11(2), 211–227.
Silmi, A. A., Rostikawati, T., & Purnamasari, R. (2025). Pengembangan LKPD Digital Menggunakan Aplikasi Topworksheet pada Materi Bagaimana Bernapas Membantuku Melakukan Aktivitas Sehari-Hari. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(02), 417-427.
Suryandari, W. (2023). Pelatihan Pengembangan Materi Ajar Digital Menggunakan Topworksheets Untuk Mendukung Optimalisasi Pembelajaran Berbasis Teknologi. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. 6(4).
Suryani, E., & Rini, Z. R. (2020). Pengembangan E-LKPD Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 158–167.
Sutrisna, I. P. E. (2021). Integrasi Teori Krashen Dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Pada Pembelajaran Daring Di Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmu Pendidikan. 01(01), 46–55.
Tafonao, L. A., & Zainul, R. (2025). Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning pada Materi Ikatan Kimia Kelas XI Fase F SMAN 2 Batang Anai. Entalpi Pendidikan Kimia, 6(1), 21-28.
Zainal, Z., Putri, N. S., & Hasan, K. (2026). Pengembangan LKPD berbasis Quizizz pada mata pelajaran matematika perbandingan di kelas V SD. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 8(1), 99-127.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
