ANALISIS KESALAHAN PENULISAN SURAT IZIN SISWA KELAS X SMA AHMAD YANI 2 BAURENO BOJONEGORO DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Authors

  • Izalul Fathony Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan
  • Sutardi Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan
  • Sariban Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.59562

Keywords:

Writing errors, Excuse letters, Grade X students, SMA Ahmad Yani 2 Baureno Bojonegoro, PUEBI

Abstract

This research endeavors to identify and document inaccuracies in punctuation, capitalization, and lexical choices present in absence excuse letters authored by tenth-grade students at SMA Ahmad Yani 2 Baureno, Bojonegoro. A qualitative descriptive methodology was utilized, with the students' excuse letters serving as the primary data. Data acquisition involved listening, reading, and note-taking procedures, followed by a descriptive analysis referencing the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI). The results reveal various linguistic errors, including the incorrect use of periods, commas, colons, and slashes; errors in capitalization and the use of lowercase letters; and word-writing errors, particularly regarding abbreviations and compound words. These findings indicate a need to improve students' understanding of Indonesian spelling rules; consequently, more targeted instruction on writing formal letters is required to enhance the accuracy of language use in excuse letters.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bogdan, R. C., & Taylor, S. J. (2008). Metodologi penelitian kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional.

Kosasih, E. (2009). Surat menyurat dan menulis surat dinas. Bandung: Yrama Widya.

Mahsun. (2005). Metode penelitian bahasa: Tahapan strategi, metode, dan tekniknya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Makmur, M., dkk. (2020). Keterampilan menulis. Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.

Marjo. (2008). Surat-menyurat lengkap. Jakarta: Setia Kawan.

Nabila, T. A. (2025). Analisis kesalahan penulisan surat izin siswa SMAN 2 Pekanbaru berdasarkan EYD serta implementasinya terhadap pembelajaran menulis Bahasa Indonesia di SMAN 2 Pekanbaru (Skripsi). Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Pekanbaru.

Nurdjan, S., & Firman. (2014). Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi. Makassar: Aksara Timur.

Nugrahani, F. (2008). Metode penelitian kualitatif. Surakarta: Cakra Books.

Rahardi, K. (2008). Surat-menyurat dinas. Jakarta: Erlangga.

Rahayu. (2017). Bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Jakarta: Grasindo.

Rinawati. (2020). Keterampilan menulis. Yogyakarta: Deepublish.

Siburian. (2018). Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2014). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharno. (2021). Pungtuasi dalam bahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.

Sutikno, H. (2025). Kesalahan berbahasa dalam surat izin siswa kelas XI SMK Nahdlatul Ulama Kecamatan Sugio Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2024. Jurnal Bahasa, Sastra, Pendidikan, dan Humaniora, 2(2), 122–131.

Suyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar metodologi penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Triharjanto. (2007). Surat-menyurat yang baik dan benar. Jakarta: Pustaka Setia.

Downloads

Published

2026-07-16