PERAN KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK MENGATASI KORBAN BODY SHAMING KELAS IX SMP NEGERI 7 KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2025/2026
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.57285Keywords:
Individual Counseling, Cognitive Behavior Therapy (CBT), Body ShamingAbstract
The aim of this research is to determine the role of individual counseling services with the Cognitive Behavior Therapy (CBT) approach in addressing the impacts of body shaming on ninth-grade students of SMP Negeri 7 Surakarta City in the Academic Year 2025/2026. This research is a Guidance and Counseling Action Research (PTBK) conducted in 3 cycles. The data collection techniques used were observation, interviews, and Likert scale. This research was conducted at SMP Negeri 7 Surakarta City. The subject of this research was one student with the initials TKIEIP. CBT approach through cognitive restructuring techniques was able to address the impacts of body shaming on students. In cycle I, the results showed a reduction in the impacts of body shaming with an observation percentage of 63.40% and a scale percentage of 61.05%, although there were still some indicators that had not been resolved. In cycle II, the reduction results improved with an observation percentage of 42.60% and a scale percentage of 40.20%, but there were still indicators that had not been resolved, so it continued to cycle III. In cycle III, subject TKIEIP achieved the target set by the researcher with an observation percentage of 30.60% and a scale percentage of 28.40%, reaching the very low category.
Downloads
References
Aldiyan Rizky. (2022). Konseling Individu Menggunakan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (Rebt) Untuk Menangani Korban Bullying Pada Siswa Kelas XI Di Sma Yayasan Pembina Unila Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2021/ 2022.(8.5.2017), 2003–2005.
Amaliya Fradinata, S., Mudjiran, & Dina Sukma. (2023). Keterampilan Dasar Konselor Dalam Melakukan Konseling Individu. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 2(2), 119–128.
Antika, R., & Nurhayani. (2023). Layanan Konseling Individu Dalam Mengembangkan Asertifitas Siswa Remaja Yang Diasuh Oleh Single Father. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(01), 271–277.
Daniswari, H. P., Kurniawan, D. E., Perianto, E., Pranowo, T. A., & Setiowati, A. (2022). Pelatihan Pembuatan PTBK dan Publikasi Jurnal untuk Meningkatkan Kualitas Penelitian Guru BK SMA/MA Kabupaten Bantul. Jurnal Pelatihan Pendidikan, 1(1), 1–9.
Dermawan, O., Defriyanto, D., Busmayaril, B., & Nisak, K. (2022). The use of basic counseling skills in individual counseling sessions by counseling guidance students. KONSELI : Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 9(1), 113–118.
Ferdiansa, G., & Karneli, Y. (2021). Konseling Individu Menggunakan Teknik Modeling untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 847–853.
Islamiyati, I., & Sukirno, A. (2021). Konseling Individual Dengan Pendekatan Logoterapi Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa Yang Mengalami Body Shaming. 11(2), 190–207.
Mahardika, D. D. K. (2024). Dampak Body Shaming Dengan Ungkapan Lokal Terhadap Kesehatan Mental Remaja Putri di Kabupaten Toraja Utara. February, 4–6.
Ningsih, F. S. A., Hudaniah, H., & Rokhmah, S. N. (2023). Pengaruh body shaming terhadap body image remaja perempuan. Cognicia, 11(1), 79–84.
Salsabila, C., Suryanti, H. H. S., & Jawandi, A. (2024). Peran Guru Bk Dalam Konseling Individu Cognitive Behavior Therapy Dengan Teknik Covert Conditioning Untuk Mengurangi Separation Anxiety Disorder. Cendikia Jurnal Pendidikan Dan PengajaranJurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(3), 454–474.
Soraya, I., Rahmawati, W. K., & Fauziyah, N. (2025). Efektivitas Cognitive Behavior Therapy (CBT) untuk Mereduksi Self-Criticism pada Siswa Kelas IX di MTS Negeri 2 Jember. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 4(8), 1568–1580.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Ed. 2).Bandung Alfabeta. [1, 2]
Stacey, C., 2017. The Walk of (Body) Shame: The Detrimental Repercussions of Cyberbullying. The Boller Review.
Sri Hertimi, & Miftahul Jannah. (2025). Penerapan Konseling Individu Dengan Teknik Cognitive Restructuring Dalam Mengurangi Perilaku Body Shaming (Pada Klien “I” Mahasiswa Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang). Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 1151–1158.
Suryanti, H.H., (2017). Pengaruh Layana Konseling Individu Terhadap Anak Yang Mengalami Emotional Insecurity Pada Siswa Kelas Vii Mts Al-Hidayah : Jurnal Prodi Bimbingan Dan Konseling Unisri
Suryanti, H. H. S., & Putro, E. A. (2024. "Peran Layanan Konseling Individu Melalui Teknik Role-Play Untuk Mengatasi Siswa Yang Memiliki Masalah Sosial Defisit Di Man 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2023/2024." Jurnal Pendidikan Dan Keguruan 2.6 (2024): 1142-1148.
Suryanti, H. H. S., & Jawandi, A. (2024). Peran Guru BK Dalam Konseling Individu Cognitive Behavior Therapy Dengan Teknik Covert Conditioning Untuk Mengurangi Separation Anxiety Disorder. Cendikia Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(3), 454–474.
Wahyuni, H., & Fajarini, S. D. (2025). Ruang Ekspresi Diri Di Era Digital (Analisis Peran Tiktok Di Kalangan Mahasiswa Fisip Umb). Jurnal MADIA, 6(1), 125–138.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
