EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR: TINJAUAN OTONOMI, PARTISIPASI MASYARAKAT, DAN PERAN TEKNOLOGI DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.56527Keywords:
School Based Management; School Autonomy; Community Participation; Accountability; Digital TechnologyAbstract
School-Based Management (SBM) is an educational management approach that gives schools greater authority to manage their resources. This systematic literature review aims to evaluate the implementation of SBM in elementary schools, focusing on school autonomy, community involvement, and financial transparency and accountability. The literature search was conducted through Google Scholar, Garuda, and SINTA for publications from 2022–2026. The study results indicate that SBM can improve learning quality, budget efficiency, and community collaboration. Successful implementation is supported by effective principal leadership and teacher professionalism. However, limitations in managerial capacity, budget constraints, and community participation remain obstacles. The use of digital technology helps improve transparency and accountability in school management.
Downloads
References
Andriyani, D., & Niron, M. D. (2025). Analisis Peran Serta Komite dalam Manajemen Mutu Pendidikan di SD Negeri Karangrejo dan SD Negeri Bener Yogyakarta. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(3), 2524-2532. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i3.2023
Anggryani, S., Akmalia, R., Hakim, F., Salsabila, N., & Nurhayani, W. R. (2024). Peran manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah tsanawiyah. Jurnal Studi Multidisipliner, 8(6), 239–243. https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jsm/article/download/2320/2330/2323
Baharudin, Y. H., Purbosari, P., Budiarti, W. N., Kartika, W. D., & Inayah, L. N. (2022). Kajian implementasi manajemen berbasis sekolah untuk pengembangan sekolah dasar. Journal on Teacher Education, 3(3), 149–165. https://jurnal.staialgazalibone.ac.id/index.php/sipakatau/article/download/27/12
Fahri, F., Lubis, M. J., & Darwin. (2022). Gaya kepemimpinan demokratis guru pada motivasi belajar siswa. Jurnal Basicedu, 6(3), 3364–3372. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2828
Hasibuan, S. M. (2022). Dasar penerapan serta prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS). TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(2), 27-35. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i2.21
Hidayat, H., Syafrina, M., Gusdi, W., Putra, F. R., Yetti, Y., Mandasari, P. Y., & Sufani, S. (2025). Transformasi Kebijakan Pengelolaan Pendidikan Dasar, Perkembangan, Hambatan, Dan Implementasi Di Era Modern. Didaktik: Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, 11(04), 112-123. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.9133
Holisoh, I., & Jakaria, J. (2025). Kepemimpinan Inovatif Dalam Manajemen Berbasis Sekolah: Studi Kasus Pada Sdn Patia 1. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(3), 2616-2625. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3061
Junindra, A., Nasti, B., Rusdinal, R., & Gistituati, NG (2022). Manajemen berbasis sekolah (mbs) dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar. Jurnal Cerdas Proklamator , 10 (1), 88-94. https://doi.org/10.37301/cerdas.v10i1.124
Marlina, S. (2025). Analisis literatur sebagai metode penelitian. Jurnal Hukum Tata Negara dan Konstitusi Vol, 1(01), 1. https://ojs.pustakabangsaindonesia.com/index.php/jhtk/article/download/6/5
Muchid, M., & Utami, A. T. (2025). Dinamika Implementasi Kebijakan Pendidikan Gratis Pada Level Sekolah Menengah Atas Pertama Negeri Di Pulau Bengkalis. Jurnal Niara, 18(3), 783-793. https://doi.org/10.31849/vnm54w72
Musfirah, M., & Mardhiah, D. B. (2025). Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pengelolaan Sumber Daya Sekolah Di Mts Bani Rauf Kab. Gowa. At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2, 216-28. https://doi.org/10.71282/at-taklim.v2i6.410
Rahmadhea, S. (2025). Efektivitas Penggunaan Anggaran Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Journal Manajemen Pendidikan, 1(01), 43-55. https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/JMP/article/view/13133
Ramadhan, F., Istiqamah, F., & Jannah, M. Z. (2025). Peran kepala sekolah dalam menunjang tata kelola satuan pendidikan melalui pengambilan keputusan di sekolah dasar. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(6). https://jurnal.mediaakademik.com/index.php/jma/article/view/2410
Sam, R., & Sulastri, C. (2024). Profesionalisme guru dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Arini: Jurnal Ilmiah Dan Karya Inovasi Guru, 1(1), 1-16. https://doi.org/10.71153/arini.v1i1.74
Sari, N. I., & Hasan, M. R. (2026). Analisis Teoritis Kontribusi Guru Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Efektivitas Implementasi Substansi Manajemen Pendidikan. Jurnal Media Akademik (JMA), 4(5). https://jurnal.mediaakademik.com/index.php/jma/article/view/5847
Setiawan, M. R., Sudrajat, A., & Tedjawiani, I. (2022). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Meningkatkan Mutu Sekolah (Studi Deskriptif tentang Peran Kepala Sekolah dalam MBS Pada SMPN 3 dan SMPN 4 Malangbong). JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(5), 1335-1346. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i5.553
Suryosubroto. (2022). Penerapan manajemen berbasis sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan. SIPAKATAU: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(1), 10–22. https://jurnal.staialgazalibone.ac.id/index.php/sipakatau/article/download/27/12
Suyitno, S. (2021). Pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah dan peran komite terhadap efektivitas manajemen berbasis sekolah. Jurnal Basicedu, 5(3), 1564–1576. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.970
Tsofiawati, E. T., & Putra, M. A. R. F. (2025). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Pendidikan Di Sdn 3 Suka Mananah Kecamatan Cisaat Kabupaten Sukabumi. Jurnal Psikososial dan Pendidikan, 1(1), 399-405. https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/2557
Yam, J. H. (2024). Kajian penelitian: Tinjauan literatur sebagai metode penelitian. Jurnal Empire, 4(1), 61-70. https://www.researchgate.net/profile/Jim-Yam-2/publication/380638533_JURNAL_EMPIRE_Kajian_Penelitian_Tinjauan_Literatur_Sebagai_Metode_Penelitian/links/668e60183e0edb1e0fda1955/JURNAL-EMPIRE-Kajian-Penelitian-Tinjauan-Literatur-Sebagai-Metode-Penelitian.pdf
Hasbullah, H. (2025). Implementasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Dan Efektivitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar Di Era Digital. Berajah Journal, 5(11), 409-421. https://doi.org/10.47353/bj.v5i5.508
Mubarok, Y., Sulistiyarini, S., & Basri, M. (2025). Transformasi Digital Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) untuk Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas Keuangan Sekolah. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(4), 2704-2725. https://doi.org/10.55681/jige.v6i4.4557
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
