PERSEPSI SISWA TERHADAP KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN BULUKUMBA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.56471Keywords:
Student Perception, Facility Feasibility, Facilities and InfrastructureAbstract
This study aims to analyze the condition of learning facilities and infrastructure in schools in terms of availability, condition of facilities, completeness of learning, and maintenance of facilities. The study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that learning facilities and infrastructure are generally available and support the learning process, but there are still some facilities that require quality improvement and continuous maintenance. The scientific findings of the study confirm that the availability and management of educational facilities contribute to learning comfort as well as the effectiveness of the learning process. Therefore, planned and sustainable management of facilities and infrastructure becomes an important factor in improving the quality of education in schools.
Downloads
References
Azzahra, S. (2024). Optimalisasi pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa
Parid, M., & Alif, A. L. S. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Nama Jurnal/Penerbit, Volume(Isu), 266–275.
Purnamaningsih, I. R., & Purbangkara, T. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran (Cetakan Pertama). Uwais Inspirasi Indonesia.
Ananda, R., Ardiansyah, D., Rinaldi, C., Darmayanti, S., & Rahmadhani, S. (2025). Sarana dan prasarana pendidikan dasar dan permasalahannya. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 1565–1575.
Bararah, I. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Jurnal Mudarrisuna.
Darmayanti, E., Pradiva, S. A., & Roudhoh. (2023). Sarana dan prasarana pendidikan dalam pendekatan sistem. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 1(5), 142–148. https://doi.org/10.5281/zenodo.10280344
Dewi, T. I., & Noor, T. R. (2024). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di madrasah ibtidaiyah Tarbiyatus Syarifah Sidoarjo. MANAZHIM: Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 6(1), 23–36. https://doi.org/10.36088/manazhim.v6i1.3869
Ginanjar, M. H., Rahman, & Jundullah, M. (2022). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di SMA Al-Minhaj Bogor. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 103–108. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.3693
Ismail, M. R., & ‘Azah, N. (2023). Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 1 Jombang. Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 12(2), 434–446. https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqo
Lestari, D., Pratama, R. A. A., & Anggreni, S. D. (2023). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Budaya, 1(1), 101–113. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1
Manurung, O. E., Tanjung, L. A., Akmalia, R., Ramadhan, S., & Pasaribu, I. Q. (2023). Peningkatan mutu pendidikan melalui sarana dan prasarana di UPT Sekolah Dasar Negeri 064037. Jurnal Kolaboratif Sains (JKS), 6(12), 1778–1783. https://doi.org/10.56338/jks.v6i12.4476
Prasetyo, A., Sadad, R., & Santoso, E. B. (2025). Peran sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 322–331.
Ritonga, N. A., Lestari, N., Manurung, P., Harahap, Q. F., & Kairuddin. (2025). Persepsi siswa terhadap ketersediaan dan pemanfaatan sarana-prasarana sekolah di UPT SMP Negeri 11 Medan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(12.D), 204–214.
Rizandi, H., Arrazi, A., Asmendri, & Sari, M. (2023). Pentingnya manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. AKADEMIKA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 47–59. https://doi.org/10.51339/akademika.v5i1.745
Zahra, N., Jabar, M. A., Genendra, A. M. V., Albari, M. G., & Suwartini, S. (2025). Permasalahan sarana dan prasarana di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan, Sains, dan Teknologi, 4(4), 536–542. https://doi.org/10.47233/jpst.v4i3.3955
Fariq, A. (2011). Perkembangan dunia konseling memasuki era grobalisasi. Pedagogi, II Nov 2011(Universitas Negeri Padang), 255-262.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
