MINAT BERWIRAUSAHA GENERASI Z DALAM BIDANG PENDIDIKAN: STUDI LITERATUR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.56329Keywords:
Generation Z, Interest in Enterpreneurship, EducationAbstract
Rapid advancements in digital technology have transformed the landscape of education and the business world, providing significant opportunities for Generation Z (Gen Z) to become edupreneurs thanks to their creativity, adaptability, and technological proficiency. However, their interest in entrepreneurship does not arise spontaneously but is influenced by both internal and external factors. This study, conducted using a qualitative approach and a literature review, aims to analyze the entrepreneurial characteristics of Gen Z, identify the factors influencing their interest in entrepreneurship, and design strategies to foster that interest through education. Data collection was conducted by reviewing relevant academic documents, journal articles, and books. The findings of this study confirm that Gen Z has high entrepreneurial aspirations and a good level of digital literacy, even though they face challenges in the form of consumerist habits and a tendency to prefer instant gratification. Their interest in entrepreneurship in the field of education is influenced by four key factors: intrinsic motivation, self-efficacy (belief in one’s own abilities), support from the family environment, and the quality of the entrepreneurship education they receive. In conclusion, to optimize this potential, five integrated strategies are needed in the context of education: aligning the entrepreneurship curriculum, implementing project-based learning methods, making productive use of digital technology and social media, boosting motivation and self-confidence, and fostering a positive entrepreneurial climate in schools and universities. Through these strategies, educational institutions will not only produce graduates who are ready for the workforce but also foster a generation that is independent, innovative, and capable of creating their own job opportunities.
Downloads
References
Afiyati, R. R., Sudarno, S., & Noviani, L. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Pola Pikir Kewirausahaan Sebagai Variabel Mediasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 11(3), 335–342. https://doi.org/10.26740/jupe.v11n3.p335-342
Agusmiati, D., & Wahyudin, A. (2019). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, KEPRIBADIAN, DAN MOTIVASI, TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 878–893. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28317
Anggraini, R. T., & Santhoso, F. H. (2017). Hubungan antara Gaya Hidup Hedonis dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja. GADJAH MADA JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 3(3), 131–140.
Arum, L. S., Zahrani, A., & Duha, N. A. (2023). KARAKTERISTIK GENERASI Z DAN KESIAPANNYA DALAM MENGHADAPI BONUS DEMOGRAFI 2030. Journal Accounting Student Research Journal, 2(1), 59–72.
Banjarnahor, A. R., & Sari, O. H. (2023). Meningkatkan Minat Berwirausaha Generasi Z Melalui Literasi Digital di Era Teknologi. Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis Dan Manajemen, 1(1), 132–143.
Business Insider. (2021). Generation Z News: Latest Characteristics, Research, and Facts. Business Insider.
Diawati, Mulyati, P., & Erna. (2022). Ekosistem Kewirausahaan Dalam Membangun Mindset Kewirausahaan di Era Digital pada Mahasiswa Politeknik Pos Indonesia. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(9), 2071–2078.
Diawati, P., & Mulyati, E. (2022). Ekosistem Kewirausahaan Dalam Membangun Mindset Kewirausahaan di Era Digital pada Mahasiswa Politeknik Pos Indonesia. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(1), 2071–2078.
Diwyarthi, N. D. M. S., Pratama, W. A., Jata, I. W., & Wiartha, N. G. M. (2023). Perspektif Gen Z Politeknik Pariwisata Bali terhadap Peranan Sosial Media dalam Mengembangkan Bisnis Kuliner. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 6(4), 959–967.
Diwyarthi, Santi, N. D. M., Pratama, Adi, W., Jata, Wayan, I., & Wiartha, N. G. M. (2023). Perspektif Gen Z Politeknik Pariwisata Bali terhadap Peranan Sosial Media dalam Mengembangkan Bisnis Kuliner. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 6(4), 959–967.
Faiza, A., & Firda, R. (2018). Arus Modernisasi Terhadap Karakter Moral Generasi Z. Jurnal Studi Pemuda, 7(2), 112–119. https://doi.org/[https://doi.org/10.22146/studipemudaugm.39343]
Haliza, S., & Widjaja, O. H. (2025). Penerapan Motivasi Kewirausahaan dan Penggunaan Sosial Media terhadap Minat Berwirausaha pada Generasi Z di Jakarta Barat. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 7(2), 660–667. https://doi.org/10.24912/jmk.v7i2.34134
Hartanto, J. C., & Widjaja, O. H. (2025). Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Gen-Z di Jakarta Barat. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 7(3), 927–936. https://doi.org/10.24912/jmk.v7i3.34635
Hasan, M., Shofa, N., Thaief, I., Ahmad, M. I. S., & Tahir, T. (2021). Bagaimana Pengetahuan Kewirausahaan Mempengaruhi Minat Berwirausaha Generasi Z melalui Efikasi Diri? Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 300. https://doi.org/10.23887/ekuitas.v9i2.36975
Hutamy, E. T., Marham, A., Naila, A., Azisah, Q., Arisah, N., Hasan, M., Ekonomi, P., Ekonomi, F., & Makassar, U. N. (2021). Analisis Penerapan Bisnis Model Canvas pada Usaha Mikro Wirausaha Generasi Z ( Analysis of the Canvas Model ’ s Application to Micro-Entrepreneurs of Generation Z ). Jurnal Bisnis Dan Pemasaran Digital (JBPD), 1(1), 1–11.
Jessica, A., & Nuringsih, K. (2025). MEMBANGUN MINAT BERWIRAUSAHA GENERASI Z MELALUI ENTREPRENEURIAL CULTURE. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 07(04), 1142–1150.
Lunardi, D., & Rodhiah. (2024). FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA GEN Z DI WILAYAH JAKARTA UTARA DKI Jakarta ( Persen ) Sumber Gambar : Badan Pusat Statistik Berdasarkan data yang diperoleh , angka tingkat pengangguran terbuka berdasarkan tingkat. Jurnal Serina Ekonomi Dan Bisnis, 02(02), 157–164.
Muhamad Zaenal Asikin, M. O. F. (2024). MASA DEPAN KEWIRAUSAHAAN DAN INOVASI: TANTANGAN DAN DINAMIKA DALAM ERA DIGITAL. Journal Syntax Admiration, 5(1), 303–310.
Muttaqiyathun, A., Nurmaya, E., & Saputra, Y. (2022). PERAN KECERDASAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA GENERASI Z Ani Muttaqiyathun. Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia (JRMSI), 13(2), 220–237.
Pritandhari, M., & Sandi, G. (2025). Strategi Pembelajaran Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Berbasis Project-Based Learning dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 5(1), 968–974. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.926
Putra, Y. S. (2016). THEORITICAL REVIEW : TEORI PERBEDAAN GENERASI. Jurnal Among Makarti., 9(18), 123–134.
Radiansyah, E. (2022). PERAN DIGITALISASI TERHADAP KEWIRAUSAHAAN DIGITAL: TINJAUAN LITERATUR DAN ARAH PENELITIAN MASA DEPAN. JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN INOVASI UNIVERSITAS SAM RATULANGI (JMBI UNSRAT), 9(2), 828–837.
Riscal, D. A., & Syahbany, S. (2023). Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Digital Marketing. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 5(2), 335–346. https://doi.org/[https://doi.org/10.36312/sasambo.v5i2.1169]
Rustama, H. (2026). Pengaruh Budaya Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Di Universitas Bhakti Husada Indonesia. Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen Dan Kewirausahaan, 7(1), 56–73. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/entrepreneur.v7i1.16581
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54–67. https://doi.org/10.1006/ceps.1999.1020
Sitohang, M. D., Sinaga, E., Banjarnahor, Y. E., Lumbantungkup, Y., Manalu, M. M., & Tambunan, K. E. (2026). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan dukungan keluarga terhadap minat berwirausaha di kalangan Gen Z. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 14(1), 36–48. https://doi.org/10.26740/jupe.v14n1.p36-48
Stillman. (2018). Generasi Z: Memahami Karakter Generasi Baru yang Akan Mengubah Dunia Kerja. Gramedia Pustaka Utama.
Sumayyah, Y., Septari, A. I., & Novita, Y. (2025). Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial dan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Generasi Z. Jurnal Ilmiah Ilmu Ekonomi, Manajemen & Bisnis (MUANOMI), 1(4), 160–173. https://doi.org/https://doi.org/10.64365/muanomi.v1i4.131
Susanti, A. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Pada Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini). JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN BISNIS, 14(2), 87.
Tiara Dara Pratiwi, Alinda Nuraini, Santiani Tri Widiawati, & Sri Mulyeni. (2026). Pengaruh Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha pada Gen Z. Jurnal Riset Dan Inovasi Manajemen, 4(1), 01–11. https://doi.org/10.59581/jrim-widyakarya.v4i1.5950
Vrijilio Aditia Apaut, S. (2021). Membangun Disiplin Rohani Siswa pada Generasi Z melalui Jurnal Membaca Alkitab. Diligentia: Journal of Theology and Christian Education, 3(2), 110–125. https://doi.org/https://doi.org/10.19166/dil.v3i2.2530
Wardani, S. I., Widayani, A., Latifah, N., Rachmawati, I., & Normawati, R. A. (2024). Edukasi Kewirausahaan dalam Membangkitkan Jiwa Entrepreneur Bagi Generasi Z. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary, 2(1), 997–1005.
Wardani, Widayani, S. I., Latifah, A., Rachmawati, N., Normawati, I., & Arifah, R. (2024). Edukasi Kewirausahaan dalam Membangkitkan Jiwa Entrepreneur Bagi Generasi Z. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary, 2(1), 997–1005.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
