PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.56283Keywords:
Talking Stick cooperative learning model, Educaplay, science learning outcomesAbstract
This study aims to determine the effect of the Talking Stick cooperative learning model assisted by Educaplay media on the learning outcomes of fifth-grade elementary school students. Using a quantitative approach with a Pretest-Posttest Control Group Design, the study involved 66 students divided into a control class (VA) and an experimental class (VB), each with 33 students. Data were collected through tests, observations, and documentation. The results showed that the average final score of the experimental class (82.52) was higher than the control class (71.53), supported by the results of the t-test with a significance of 0.002 (<0.025), so H₀ was rejected. It was concluded that the Talking Stick model assisted by Educaplay had a significant effect on the learning outcomes of fifth-grade elementary school students of SD Negeri 74 Palembang
Downloads
References
Aprilliyah, F., Indrawati, C. F., & Rohmah, D. (2024). Teori Belajar Taksonomi Bloom dan Implementasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Pengembangan dan Evaluasi Pendidikan, 1, 137-142.
Azizah, W. N., Oktavia, M., & Ayurachmawati, P. (2024). Pengembangan Media Scrapsis (Scrapbook Fotosintesis) Pada Mata Pembelajaran Ipas Kelas Iv Sdn 227 Palembang. Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), 1-16. Retrieved from https://jurnal.iuqibogor.ac.id/index.php/instruktur/article/view/1258
Hasibuan, N. H., Ananda, L. J., Manurung, I. F., Siregar, F. S., & Nasution, Y. (2026). Pengaruh Model Talking Stickberbantuanmedia Kacima Terhadap Hasil Belajar Ipamateri Ciri Makhluk Hidup Siswakelas Iv Sdn 066053 Medantahun Ajaran 2025/2026. Didaktik : Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, 159-179.
Hilmi, I. I., & Agustin, I. (2025). Pengembangan Media Flashcard Berbasis Qr-Code Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolahdasar. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikandasar, 10, 2548-6950.
Kristin, F., & Ubaidila, S. N. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi, Evaluasi, Dan Pengembangan Pembelajaran (Jiepp), 4, 371-380.
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 7911-7915.
Putri, R. A. (2023). Pengaruh Teknologi Dalam Perubahan Pembelajaran Di Era Digital. Jcbd (Journal Of Computers And Digital Business), 2, 105-111.
Rosidah, A., Ananda, D. S., Fuadah, S. S., Andriani, M., Putra, G. L., & Rizqi, M. F. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Sd: Studi Pustaka. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2, 1-10.
Rusdi, H., Ervianti, R., Adrias, A., & Zulkarnaini, A. P. (2025). Pengaruh Media Pembelajaran Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Pendas : Jurnal Ilmiahpendidikan Dasar, 10, 347-360.
Selfiati, F., Lian, B., & Wardarita, R. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Smp Se-Kecamatan Sako Palembang. Jurnal Pendidikan, 9, 1-10.
Siregar, A., & Sumantri, P. (2024). Pemanfaatan Media Digital Dalam Proses Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Terpadu Di Sekolah Dasar Kak Seto. Education & Learning, 4, 17-22.
Togatorop, P., Ariawan, S., Turnip, H., Manik, J., & Mana, G. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stickterhadap Hasil Belajar Pendidikan Agamakristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2024/2025. Pediaqu : Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3, 3421-3432.
Wulandari, P., Aradea, R., & Lestari, N. D. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi Dan Keuangan Lembaga Di Smk Negeri 5 Palembang. Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi, 13(1), 230-23. Retrieved From Https://Ojs.Fkip.Ummetro.Ac.Id/Index.Php/Ekonomi/Article/Viewfile/10542/4136
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
