PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LULUSAN YANG BERDAYA SAING DI SMKN 1 KOTANOPAN

Authors

  • Rahmat Syafii Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
  • Sapirin Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
  • Ali Yusron Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Keywords:

Principal, Competitiveness, Vocational School Graduates, Education Management.

Abstract

This study is entitled The Role of Principals in Improving the Competitiveness of Graduates at SMKN 1 Kotanopan, which aims to describe the role of principals, motivating factors, and inhibiting factors in improving the competitiveness of graduates. This research is qualitative research with a descriptive approach. The data analysis technique used the Miles, Huberman, and Saldana, which includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that the principal of SMKN 1 Kotanopan acts as a visionary leader, education manager, motivator, and liaison between the school and the business and industrial worlds. This role is realized through the establishment of a clear vision and mission, the development of a competencybased curriculum, the implementation of industrial work practices, teacher training, and the development of students' soft skills. Factors that support the improvement of graduate competitiveness include a clear school vision and mission, support from teachers and staff, a culture of discipline and religiosity, the availability of infrastructure, and cooperation with industry. Meanwhile, the inhibiting factors include limited infrastructure facilities that meet industry standards, budget constraints, uneven quality of human resources, slow curriculum adaptation, and competition with other schools.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agfariza, S. T. (2023). Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan citra lembaga di SMA Insan Rabbany Kota Tangerang Selatan.

Akmaluddin, & Ashlan, S. (2021). Gaya kepemimpinan kepala sekolah (tinjauan teoritik dan permasalahannya). Makassar: Yayasan Barcode.

Albi, A., & Setyawan, J. (2018). Metode penelitian kualitatif. Jawa Barat: CV. Jejak.

Arismunandar, A., Nurhikmah, H., & Ardiansyah, M. (2018). Manajemen kepala sekolah: Pengembangan model kebijakan pengangkatan kepala sekolah berbasis hasil penelitian. Makassar: Universitas Negeri Makassar.

Azizah, N., & Setiawan, A. C. (2022). Citra lembaga di sekolah dasar kota Surabaya (Studi kasus SDN Gayungan II/423 Surabaya & SDN Dukuh Menanggal I/424 Surabaya). Jurnal Ilmu Komunikasi

Azzahra, R. (2020). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMA AlKautsar Bandar Lampung (Skripsi). UIN Raden Intan Lampung.

Ali, A., & Pirman. (2023). Kepemimpinan kepala sekolah dan manajemen pendidikan. Bandung: Media Edukasi

Buchari, A. (2009). Manajemen corporate & strategi pemasaran jasa pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Djafri, N. (2016). Manajemen kepemimpinan kepala sekolah. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Hermanto, M. (2021). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan daya saing sekolah (Studi multi situs di SD Islam An-Nur dan SDIQU Al-Bahjah Karangrejo). Journal of Islam and Muslim Society, 3(1).

Iskandar. (2008). Metodologi penelitian pendidikan dan sosial (kualitatif dan kuantitatif). Jakarta: GP Press.

Joko, P., & Subagyo. (2004). Metodologi penelitian dalam teori dan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2018). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 06 Tahun 2018 tentang penugasan guru sebagai kepala sekolah.

Kanti, E. A. N. (2019). Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan daya saing (Studi kasus di Sekolah Dasar

Mufidah, I. F. (2022). Peran kepala sekolah dalam peningkatan kualitas lulusan SMK. Yogyakarta: Deepublish.

Moleong, L. J. (2000). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Manda, M. (2024). Pemasaran alumni SMK untuk meningkatkan daya saing lulusan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 6(2).

Muhayati, S. (2021). Penyatuan visi dan misi sekolah dalam meningkatkan daya saing. Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(3).

Putri, D. E., Imron, A., & Sunandar, A. (2019). Kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun citra publik. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 2(4), 213–221.

Qomar, M. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Malang: Inteligensia Media.

Sahroni, M. (2017). Analisis dan strategi meningkatkan daya saing sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Tuerah, P., Sumual, S. D. M., & Sangkoy, A. (2023). Leadership kepala sekolah dalam implementasi manajemen pendidikan di SMA Negeri 1 Kakas. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 3(2).

Salim, S., & Syahrum. (2012). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Cita Pustaka Media.

Syifa, N. (2023). Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 5(1).

Downloads

Published

2026-07-02