STRATEGI KEPEMIMPINAN DIGITAL KEPALA SEKOLAH DALAM TRANSFORMASI KOMUNIKASI MELALUI PODCAST DI SMAN 13 KOTA JAMBI
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.56036Keywords:
Kepemimpinan Digital, Kepala Sekolah, Transformasi Komunikasi, Podcast, Komunikasi Sekolah.Abstract
Penelitian ini mengkaji strategi kepemimpinan digital kepala sekolah dalam transformasi komunikasi sekolah melalui Podcast El Tibels di SMAN 13 Kota Jambi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan transformasi digital yang mengharuskan sekolah mampu mengembangkan sistem komunikasi yang lebih efektif, interaktif, dan mudah diakses oleh berbagai pemangku kepentingan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan digital kepala sekolah dalam mentransformasikan komunikasi sekolah melalui podcast serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang humas, guru, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan digital kepala sekolah dilaksanakan melalui lima dimensi kepemimpinan digital, yaitu Visionary Leadership, Digital Age Learning Culture, Excellence in Professional Development, Systemic Improvement, dan Digital Citizenship. Podcast El Tibels dimanfaatkan sebagai media komunikasi digital untuk menyebarluaskan informasi, mempublikasikan kegiatan dan prestasi sekolah, memperkuat hubungan sekolah dengan masyarakat, serta meningkatkan literasi digital dan keterampilan komunikasi siswa. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, dukungan pihak sekolah, antusiasme dan kreativitas siswa, serta kolaborasi antarwarga sekolah. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan sumber daya manusia, kendala teknis dalam produksi podcast, manajemen waktu, serta kebutuhan regenerasi tim podcast secara berkelanjutan. Secara keseluruhan, podcast berkontribusi dalam meningkatkan efektivitas komunikasi sekolah dan memperkuat citra positif sekolah di era digital.
Downloads
References
Desrizal, I. J., Giatman, M., & Mardizal, J. (2025). ANALISIS KEPEMIMPINAN DIGITAL KEPALA SEKOLAH DAN DAMPAKNYA TERHADAP GURU PRODUKTIF DI SMK NEGERI 1 AMPEK NAGARI. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 342–353.
Kurniawan, M. A., Lazwardi, D., & Lampung, U. I. (2025). KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN DIGITAL : TANTANGAN DAN STRATEGI KEPALA SEKOLAH DI. 04(06), 3–11.
Muspawi, M. (2020). Strategi menjadi kepala sekolah profesional. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 402–409.
Nuzullah, P. K., Gani, A. T., Lestari, A. S., Islam, U., Syarif, N., Jakarta, H., & Selatan, K. T. (2025). TRANSFORMASI PODCAST SEKOLAH : INOVASI PEMBELAJARAN DIGITAL DAN STRATEGI KOMUNIKASI. 3(5).
Prasetyo, B., & Trisyanti, U. (2018). Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Perubahan Sosial–Prosiding SEMATEKSOS 3 “Strategi Pembagunan Nasional Menghadapi Revolusi Industri 4.0, 5 (1), 22–27.
Rusnati, I., & Gaffar, M. F. (2021). Implementation of principal’s digital leadership in communication and teacher professional development at school. 4th International Conference on Research of Educational Administration and Management (ICREAM 2020), 90–95.
Susanto, A. I., & Dharma, F. A. (2022). Podcast Audio Visual Sebagai Media Komunikasi Pendidikan Audio Visual Podcast as Education Comunication Media. 4(2).
Zhong, L., & Zhong, L. (2017). Jurnal Pengembangan dan Pertukaran Teknologi Pendidikan ( JETDE ) Indikator Kepemimpinan Digital dalam Konteks Pendidikan K-12. 10. https://doi.org/10.18785/jetde.1001.03
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
