DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP SPIRITUALITAS REMAJA MUSLIM: STUDI KASUS DIKALANGAN PENGGUNA AKTIF INSTAGRAM DAN TIKTOK KELAS IX DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MUARO JAMBI
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.55345Keywords:
Social Media, Spirituality, Muslim Adolescents, Instagram, Tiktok.Abstract
This study aims to examine the use of social media among Muslim adolescents and its impact on the spirituality of ninth-grade students at SMP Negeri 29 Muaro Jambi. The study was motivated by the high intensity of social media use among adolescents, which has the potential to produce both positive and negative effects on their spiritual lives. This research employed a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The informants consisted of ninth-grade students, an Islamic Religious Education teacher, and the principal of SMP Negeri 29 Muaro Jambi. Data analysis was carried out through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings revealed that the most frequently used social media platforms among students were Instagram and TikTok, with an average usage duration of 3–6 hours per day. Social media was used for various purposes, including entertainment, communication, information seeking, learning support, and accessing religious content. The positive impacts of social media on the spirituality of Muslim adolescents included increased religious knowledge, motivation to improve worship practices, Islamic motivation gained from da'wah content, greater awareness in performing religious obligations, and the development of better moral behavior in daily life. However, the study also found negative impacts, such as negligence in worship due to excessive social media use, scrolling addiction, and exposure to negative content that could influence students’ behavior and religious values.
Keywords: Social Media, Spirituality, Muslim Adolescents, Instagram, Tiktok.
Downloads
References
Al-Qur'an.Kemenag.Go.Id Abdussamad, Z. H. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makassar: Syakir Media Press.
Adhar, D., & Aditya, M. (2025). Pengaruh Konsumsi Konten Digital Terhadap Stabilitas Keimanan Remaja Muslim. EL MAQASHID: Journal Syariah and Islamic Studies, 1(2).
Aji, W. N. (2018, December). Aplikasi Tiktok sebagai Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. In Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa Dan Sastra Indonesia (Vol. 431, No. 2). Aryani, L. R. (2024). Dampak Konten Keagamaan Di Instagram Terhadap Tingkah Laku Remaja Muslim. LoroNG: Media Pengkajian Sosial Budaya, 13(2).
Asraf, M. (2024). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Pemahaman Nilai Nilai Moral Islam pada Remaja. Al-Ilmu, 1(1).
Bawono, Y. (2023). Perkembangan Anak & Remaja (Cetakan ke-4). Solok: Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.
Chanra, H. (2024). Dampak penggunaan media sosial terhadap kehidupan remaja. Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 7(1).
Damayanti, R. (2018). Diksi dan Gaya Bahasa dalam Media Sosial Instagram.
Destiano, A., Ghiffari, M., Umair, M. M., & Rakhmawati, A. (2024). Analisis Pengaruh Media Sosial TikTok Terhadap Spiritual pada Mahasiswa Sistem Informasi ITS. Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 5(1).
Ermalyona, A., & Hermawan, A. (2025). Penggunaan Media Sosial Terhadap Pemahaman Nilai-Nilai Islam pada Generasi Muda. AJER: Advanced Journal of Education and Religion, 2(1).
Fakhruroji, M., Tresnawaty, B., Sumadiria, H., & Risdayah, E. (2020). Strategi Komunikasi Publik Penanganan Covid-19 di Indonesia: Perspektif Sosiologi Komunikasi Massa dan Agama. LP2M UIN Sunan
Gunung Djati. Fatmawaty, R. (2017). Memahami Psikologi Remaja. Reforma: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(2).
Fatminadila, A., & Rasyid, A. (2024). Pandangan Sosial Warga Medan mengenai Wanita Bercadar: Analisis Konten Tiktok@ natta_wardah. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial, 8(1).
Febriansyah, R., & Hariry, S. (2025). Peran Agama dalam Pembentukan Identitas Diri Remaja Muslim: Tinjauan Psikologi Agama. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(03).
Firamadhina, F. I. R., & Krisnani, H. (2020). Perilaku Generasi Z Terhadap Penggunaan Media Sosial TikTok: TikTok sebagai Media Edukasi dan Aktivisme. Share: Social Work Journal, 10(2).
Hardani, H., Hikmatul Auliya, N., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Pustaka Ilmu.
Haryoko, S., Bahartiar, B., & Arwadi, F. (2020). Analisis Data Penelitian Kualitatif: Konsep, Teknik, & Prosedur nalisis. Badan Penerbit UNM.
Huda, F. (2022). Sudut Pandang Al-Ghozali dalam Memaknai Spiritualitas Shalat. Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Volume, 3(1).
Ilahin, N. (2022). Pengaruh Pengunaan Media Sosial Tik-Tok terhadap Karakter Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah. IBTIDA', 3(1).
Jannah, M. (2025). Media Sosial dan Pembentukan Religiusitas Generasi Z Meta Analisis. AN-NUR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1).
Junaidin, J., & Purwanti, S. I. (2022). Hubungan Antara Spiritualitas dengan Kebahagiaan Mahasiswa Asrama Universitas Teknologi Sumbawa. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(1).
Kamilah, S. T., Shoheh, P. A., Zain, M. K., & Suryandari, M. (2023). Analisis Konten Dakwah dalam Aplikasi Tik Tok di Kalangan Remaja. Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora, 1(1). Kis, M.,
Fitriani, W., & Irawati, M. (2024). Analisis Dampak Penggunaan Aplikasi TikTok pada Remaja: A systematic literature review. Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, 5(1).
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo (LPSP).
Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an. 2010. Tafsir Al-Qur’an Tematik: Spiritualitas dan Akhlak. Seri 1. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
Luthfia, A. (2025). Peran Media Sosial Terhadap Pengetahuan Keagamaan Remaja Muslim. Moral: Jurnal kajian Pendidikan Islam, 2(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.