PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR UNTUK MENINGKATKAN KELINCAHAN SISWA DI SDN KARDULUK I
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.51418Keywords:
traditional games, gobak sodor, agility, physical education, elementary school studentsAbstract
ABSTRACT
This study aims to determine whether the traditional game of gobak sodor has an effect on the agility of students at SDN Karduluk I. This study employed a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 24 students, comprising 15 boys and 9 girls. The research instrument used a 4x10-meter shuttle run test to measure the students’ agility levels. Data analysis was conducted through normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing using a paired-sample t-test. The results showed that the mean score increased from 14.62 seconds in the pretest to 13.75 seconds in the posttest. The paired-sample t-test yielded a significance value of 0.000 (p < 0.05). It can be concluded that the implementation of the traditional game “gobak sodor” has a significant effect on the agility of elementary school students.
Keywords: traditional games, gobak sodor, agility, physical education, elementary school students
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan tradisional gobak sodor terhadap kelincahan siswa di SDN Karduluk I. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel pada penelitian ini berjumlah 24 orang siswa yg terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Instrumen penelitian menggunakan tes shuttle run 4x10 meter untuk mengukur tingkat kelincahan siswa. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata mengalami peningkatan dengan nilai awal pada pretest 14,62 detik menjadi 13,75 detik pada posttest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 (p < 0,05). Dapat di simpulkan bahwa penerapan permainan tradisional gobak sodor memberikan pengaruh yg signifikan terhadap kelincahan siswa di sekolah dasar.
Kata kunci: permainan tradisional, gobak sodor, kelincahan, PJOK, siswa sekolah dasar.
Downloads
References
Affandi, R., Gultom, S., Verawati, I., Ravsamjani, F., Ratno, P., & Zulaini. (2025). Pengaruh permainan tradisional gobak sodor terhadap peningkatan kelincahan. Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan, 9(1), 191–200.
Ariyanto, A., Triansyah, A., & Gustian, U. (2020). Penggunaan permainan tradisional untuk meningkatkan keterampilan gerak fundamental siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 16(1), 78–91. https://doi.org/10.21831/jpji.v16i1.30785
Azzahra, S., Farhanu, R. F., Kurnianto, A., Septiyanto, A., & Sutirto. (2026). Implementasi demonstrasi permainan tradisional sebagai media pembelajaran untuk meningatkan. Jurnal pengabdian olahraga indonesia, 2(1), 15–22. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jpoi.v2i1.33556
Makorohim, M. F., Yani, A., Malau, P. H., & Priadi, A. T. (2024). PENGARUH Permainan Tradisional Terhadap Kelincahan Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jambura Journal of Sports Coaching, 6(1), 1–8.
Pasaribu, A. M. N. (2020). Tes dan pengukuran olahraga. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.
Pirmanuloh, Permadi, A. A., & Sonjaya, A. R. (2025). Upaya Meningkatkan Minat Belajar Olahraga Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Permainan Tradisional. Journal of S.P.O.R.T Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training, 9(3), 514–529. https://doi.org/:10.37058/sport.v9i3.16141
Pradana, R. W., Herpandika, R. P., & Weda. (2024). Optimalisasi Kelincahan Siswa Sekolah Dasar dengan Permainan Tradisional Gobak Sodor di SD Islam Ar Rohmah Tulungagung. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(2), 294–300. https://doi.org/https://doi.org/10.46838/spr.v5i2.595
Prasetyo, D. A., Basri, M. H., & Mas’odi, M. (2025). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan dalam Pengembangan Keterampilan Motorik Pada Pendidikan PJOK. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(3), 187–192. https://doi.org/https://doi.org/10.61650/jptk.v2i3.762
Rachman, F., Prasetiyo, A., Rahmat, A., & Nuruhidin, A. (2025). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Kelincahan Siswa Sekolah Dasar : Systematic Literature Review. Jurnal Porkes, 8(3), 1394–1402. https://doi.org/10.29408/porkes.v8i3.31872
Rifaldi, R., Aspa, A. P., & S, W. (2025). Pengaruh Latihan Five-Cone Drill terhadap Kelincahan Siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola SMAN 1 Kuantan Mudik. JOURNAL SPORT SCIENCE INDONESIA, 4(4), 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.31258/jassi.4.4.1-10
Salviana, R., & Hartoto, S. (2016). Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Akreditasi B (Studi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar se-Kecamatan Widang Kabupaten Tuban) Rina. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 04(02), 417–424.
Sani Susanti, Aminah, F., Assa’idah, I. M., Aulia, M. W., & Angelika, T. (2024). Dampak Negatif Metode Pengajaran Monoton Terhadap Motivasi Belajar Siswa. PEDAGOGIK Jurnal Pendidikan Dan Riset, 2(2), 86–93. https://doi.org/https://doi.org/10.65311/pedagogik.v2i2.529
Sopyanudin, M., Risma, & Nurzaman, M. (2024). Pengaruh permainan tradisional gobak sodor terhadap kelincahan siswa. J-KIP (Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Vol., 5(1), 253–257.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan r&d. Alfabeta, CV. J1. Gegerkalong Hilir No. 84 Bandung.
Wirasmika, I. G. A. M. A., Kanca, I. N., & Dartini, N. P. D. S. (2023). Minat Peserta Didik dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Materi Bola Besar di SD No . 9 Jimbaran Tahun Pelajaran 2022/2023. jurnal pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, 11(2), 61–73. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jjp.v11i2.61018
Yustiyati, S., Hurulaynizarqa, Dhafiana, N., Sabila, S. A., Indriani, T., & Mulyana, A. (2024). Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD dalam Pembelajaran PJOK melalui Permainan Tradisional. Jurnal Keolahragaan JUARA, 4(1), 134–142. https://doi.org/https://doi.org/10.37304/juara.v4i1.13543
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
