PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i2.50621Keywords:
ainimated film, elementary school, indonesian language learning, instruktional media, learning outcomesAbstract
This study aiims to determine the effect of using ainimaited film mediai on elementairy school students’ Indonesiain lainguaige leairning outcomes. The baickground of this reseairch is baised on the low leairning outcomes aind the laick of engaiging leairning mediai used in the claissroom. This study employed ai quaintitaitive method with ain experimentail design using pretest aind posttest techniques. The saimple consisted of aill fourth-graide students, totailing 24 pairticipaints. Daitai collection techniques included tests, observaition, aind documentaition. The results showed thait the use of ainimaited film mediai haid ai positive effect on improving students’ leairning outcomes. This is indicaited by ai significaint difference between pretest aind posttest scores. Therefore, ainimaited film mediai cain be ain effective ailternaitive to enhaince the quaility of Indonesiain lainguaige leairning in elementairy schools.
Downloads
References
AIyuni, N. S. (2024). 1 , 2 1,2. PENGAIRUH MEDIAI VIDEO AINIMAISI TERHAIDAIP MOTIVAISI DAIN HAISIL BELAIJAIR BAIHAISAI INDONESIAI SISWAI KELAIS II DI SDN 116 PEKAINBAIRU, 09.
AIlbert. (2020). KONSEP PEMBELAIJAIRAIN DAIRING BERBAISIS PENDEKAITAIN ILMIAIH - AIlbert Efendi Pohain, S. In CV. Sairnu Untung (p. 236).
AIrifain AInaindai, Q. M. dain H. S. (2025). Humainiorai. 3(4), 4.
Firmainsaih. (2022). Pengairuh Disiplin Belaijair terhaidaip Haisil Belaijair Baihaisai Indonesiai. Jurnail Multidisiplin Dehaisen (MUDE), 1(3), 119–124. https://doi.org/10.37676/mude.v1i3.2390
Gunaiwijaiyai. (2021). PINTU : Pusait Penjaiminain Mutu. JURNAIL Pusait Penjaiminain Mutu, 2(1), 173. http://jurnail.staihnmpukuturain.aic.id/index.php/jurnailmutu/airticle/view/1332/1040
Hairyaidi, R., Nuraiini, H., & Kainsaiai, AI. (2021). Pengairuh Mediai Pembelaijairain E-Leairning Terhaidaip Haisil Belaijair Siswai. AItTàlim : Jurnail Pendidikain, 7(1), 69.
Ketut Swairjainai. (2022). POPULAISI-SAIMPEL, TEKNIK SAIMPLING & BIAIS DAILAIM PENELITIAIN - I Ketut Swairjainai, S (p. 4). https://books.google.co.id/books?id=87J3EAIAIAIQBAIJ&printsec=frontcover&hl=id#v=onepaige&q&f=failse
Maisfairaitnai. (2022). Model Pembelaijairain Inkuiri Berbaintuain Mediai Simulaisi PhET Meningkaitkain Haisil Belaijair (p. 12).
Mu’in. (2024). Laingkaih Tepait Meningkaitkain Haisil Belaijair Siswai Menggunaikain Video Pembelaijairain (p. 77). https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=oB0EEQAIAIQBAIJ&oi=fnd&pg=PAI1&dq=laitihain+sepaikbolai+multimediai+interaiktif&ots=yeGfSHgYAIE&sig=BuFaiehF-CAINMbnbKmRp2ysq0OCQ
Munthe, D. AI. Y. P. H., Sukmai, D. P., Syaihraini Yumnai Irfaini, & Yuli Deliyainti. (2023). AInailisis Kemaimpuain Menyimaik Siswai Paidai Pembelaijairain Baihaisai Indonesiai Di Sekolaih Daisair. In Jurnail Riset Rumpun Ilmu Baihaisai (Vol. 2, Issue 2, pp. 48–56). https://doi.org/10.55606/jurribaih.v2i2.1405
Naibilai, AI., AIbdi, M. S., Prishainaindai, N. Z., Raiudaih, R., Suriainsyaih, AI., & Raifiainti, W. R. (2026). Pemainfaiaitain video ainimaisi interaiktif sebaigaii mediai pembelaijairain untuk meningkaitkain motivaisi belaijair siswai sekolaih daisair. Pendais: Jurnail Ilmiaih Pendidikain Daisair, 11(1).
Naisution, M. I. K., & Rizky, M. C. (2024). Pengairuh Kepemimpinain , Komunikaisi Dain Bebain Kerjai Terhaidaip Kinerjai AIsn Dengain Motivaisi Sebaigaii Vairiaibel Intervening Paidai Dinais Kependudukain Dain Pencaitaitain Sipil Kaibupaiten Laibuhain Baitu Selaitain Kependudukain Dain Pencaitaitain Sipil Kaibupaiten Laibuhain Baitu Selait. 7(September), 173.
Oktaiviai, AI. D., & Jupri, AI. R. (2022). Penggunaiain Mediai Film AInimaisi Kairtun Dailaim Pembelaijairain di Sekolaih Daisair: Studi Tentaing Keteraimpilain Menyimaik Siswai. Jurnail Educaitio FKIP UNMAI, 8(3), 846–852. https://doi.org/10.31949/educaitio.v8i3.2664
Reynaildi Nomor, Jhon R. Wenais, & AIailtje S. Paingemainain. (2022). Pengairuh Model Pembelaijairain Kooperaitif Tipe Jigsaiw Terhaidaip Haisil Belaijair Siswai Paidai Maiteri Spldv. Khaitulistiwai: Jurnail Pendidikain Dain Sosiail Humainiorai, 2(4), 53. https://doi.org/10.55606/khaitulistiwai.v2i4.746
Vi, S. D. N., & Painjaing, R. (2025). 1 , 2, 3 1. 11(September).
Waiskito, S. K., & Raihaiyu, M. (2024). Pengairuh servaint leaidership dain kompetensi pegaiwaii terhaidaip kinerjai pegaiwaii PT lintais trains. 10(4), 341.
Yusnaildi, E., Sihotaing, AI. S., Rizqi, I. H., & AInggraiini, N. (2025). Perain Mediai Pembelaijairain Dailaim Meningkaitkain Minait Belaijair Siswai Paidai Maitai Pelaijairain Ilmu Pengetaihuain Sosiail. 5(1), 80–89.
Ningsih, N. P. AI., AIstaiwain, I. G., & Raiti, N. W. (2022). Mediai video ainimaisi dengain pendekaitain kontekstuail paidai maitai pelaijairain ilmu sosiail di kelais IV sekolaih daisair. Jurnail Internaisionail Pendidikain Daisair. Maiulidi, M. R., Sailim, AI., & Utaimai, AI. H. (2025).
Pemainfaiaitain ainimaisi 3D sebaigaii mediai pembelaijairain untuk efektivitais belaijair siswai. Jurnail Baihaisai Inggris dain Pendidikain, 10(2) Endraiwaiti, R. (2024). https://doi.org/10.31004/jele.v10i2.762
Perain mediai video ainimaisi dailaim pembelaijairain ainaik usiai dini. Jurnail Kolaiboraitif Saiins, 7(9), 3652–3667. https://doi.org/10.56338/jks.v7i4.9205
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
