KESIAPAN UMKM DALAM MENGHADAPI TRANSISI STANDAR AKUNTANSI: EKSPLORASI KESENJANGAN KOMPETENSI SDM DAN TANTANGAN DIGITALISASI LAPORAN KEUANGAN
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.50166Keywords:
SMEs, accounting standards, digitalization, human resource competencies, financial statements, SAK EMKMAbstract
Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a strategic role in the national economy through their contributions to employment, income equality, and local economic resilience. However, amid changes in the business environment, MSMEs face two major challenges: the implementation of increasingly structured accounting standards and the acceleration of financial system digitization. This article aims to analyze MSMEs’ readiness to face the transition to accounting standards by highlighting gaps in human resource (HR) competencies and the challenges of financial statement digitization. The study employs a Systematic Literature Review (SLR) method on various empirical studies from 2020–2025 sourced from a selected literature matrix. The study’s findings indicate that most MSMEs are not yet fully prepared. Key obstacles include low accounting literacy, limited proficiency in using financial technology, difficulties in separating personal and business finances, and resistance to transitioning from manual to digital record-keeping systems. On the other hand, the study also indicates that accounting digitization can enhance operational efficiency, transparency, reporting speed, and even business profits when supported by adequate human resource competencies. This article concludes that SME readiness is multidimensional and cannot be measured solely by technology ownership. Integration is needed between human resource training, simplification of accounting standards, policy support, and a sustainable mentoring ecosystem so that SMEs can transform sustainably.
Downloads
References
Anjarwati, S., Zaena, R. R., Fitrianingsih, D., & Sulistiana, I. (2023). Pengaruh Digitalisasi Akuntansi terhadap Efisiensi dan Pengurangan Biaya pada Perusahaan Wirausaha UMKM di Kota Bandung.
Chaerunisak, U. H., Ayem, S., Prasetyaningtyas, S. W., Afrianingrum, R. W., & Hanun, N. (2024). Digitalisasi Bisnis dan Inklusi Keuangan sebagai Upaya Mendorong Kinerja UMKM Melalui E-Commerce di Era Digital.
Efriyenty, D. (2020). Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi pada UMKM Kota Batam.
Fitranto, R. W. (2025). Peran Digitalisasi Keuangan dalam Penguatan Sektor UMKM.
Kusumaningrum, S. M., Wiyono, G., & Maulida, A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, dan Sikap Keuangan terhadap Pengelolaan Keuangan UMKM di Kapanewon Godean, Kabupaten Sleman.
Mustofa, A. W., & Trisnaningsih, S. (2021). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi Pelaku UMKM.
Ningsih, L. F., & Fitriani, N. (2025). Dampak Literasi Keuangan dan Sistem Informasi Akuntansi terhadap Peningkatan Kinerja Keuangan UMKM di Era Digital.
Nurfani., Suhaety, Y., & Zakaria, I. (2025). Dampak Penggunaan Teknologi Akuntansi berbasis Digital terhadap Efisiensi Pengelolaan Keuangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah.
Nurjanah, R., Surhayani, S., & Asiah, N. (2022). Faktor Demografi, Literasi Keuangan, Sikap Keuangan terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan pada UMKM di Kabupaten Bekasi.
Octaviani, D., & Abidin, K. (2025). Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Digitalisasi UMKM, dan Pengelolaan Keuangan terhadap Kinerja Keuangan UMKM di Kabupaten Gresik.
Otoritas Jasa Keuangan. (2025). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2025. Diakses dari OJK SNLIK 2025
Putri, D., Harahap, I., Sugiarti, S., & Efendi, B. (2023). Peningkatan Kinerja Keuangan UMKM di Indonesia melalui Literasi Keuangan Dan Inklusi Keuangan.
Ulya, N., Nofranita, W., & Yulianis, F. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Teknologi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan UMKM.
Wahyudi, A., Marantika, Y., Imanda, C. A., Jaufani, S. F., & Wijaya, H. T. (2025). Strategi Peningkatan Kinerja Keuangan UMKM melalui Digitalisasi Akuntansi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.