ANALISIS PENGGUNAAN RAGAM BAHASA GAUL DALAM KONTEN PENDIDIKAN DI TIKTOK : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR)

Authors

  • Leny Dwi Nuraini Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nova Azila Universita Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Vidyah Safarani Jannah Universita Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.48996

Keywords:

slang language, TikTok, learning, content, Systematic Literature Review

Abstract

This study aims to analyze the use of slang language in educational content on TikTok through the Systematic Literature Review (SLR) method. Data were collected from various relevant scholarly articles published within the last five years and processed using content analysis techniques. The findings reveal that slang in educational content appears in several forms such as abbreviations, acronyms, and loanwords from foreign languages, which are employed to enhance the appeal and effectiveness of material delivery. The use of slang has been shown to increase learning interest, facilitate comprehension, and create closeness between content creators and audiences. Nevertheless, negative impacts were also identified, including a decline in formal language proficiency and the mixing of language registers. Therefore, slang usage must be managed wisely in educational contexts to ensure it continues to support the quality of the Indonesian language. The role of educators is crucial in guiding students to balance informal and formal language use.  

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, Aswadi Ramli, & Hajerah. (2025). Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja terhadap Kelestarian Bahasa Indonesia di Era Digital. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(1), 980–990. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5018

Alifah Arde Ajeng Hamidah, Sinta Rosalina, & Slamet Triyadi. (2023). Kajian Sosiolinguistik Ragam Bahasa Gaul di Media Sosial Tiktok pada Masa Pandemi Covid-19 dan Pemanfaatannya Sebagai Kamus Bahasa Gaul. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(1), 61–68. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i1.2029

Andini Syaharani, L. M. (2024). Analisis Pengaruh Bahasa Gaul Dalam Media Sosial Terhadap Tata Bahasa Anak Jenjang Sekolah Dasar. Jurnal Imiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 4(4), 241–250. https://doi.org/https://doi.org/10.37081/jipdas.v4i4.2007

Bachtiar, S. (2026). Pengaruh Media Sosial terhadap Perubahan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Jurnal Ragam Pengabdian Dan Penelitian, 945–954.

Cahyani, A., Purba, A., Ningsih, A. G., & Kusmana, A. (2025). Analisis Penggunaan Bahasa Gaul Di Media Sosial Tiktok. Jurnal Bastra, 10(4), 1361–1372.

Danuri, M. (2019). Perkembangan Dan Transformasi Teknologi Digital. Infokam, XV(II), 116–123.

Dewani, S. L., Presida, S. B., Saputra, A. F., & Putri, C. S. (2024). Realitas Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Media Sosial TikTok Mahasiswa. Pubmedia Social Sciences and Humanities, 1(3), 14. https://doi.org/10.47134/pssh.v1i3.165

Dhea Amalia, Husna, Muhammad Ripai, Sherly Anjelia Purba, F. S. (2025). Variasi Bahasa Gaul Pada Gen Z di Platform Tiktok sebagai Cermin Dinamika Bahasa dalam Konteks Sosial Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 31024–31030.

Diah Laeli Umihani, Nanik Setyawati, & Zainal Arifin. (2024). Penggunaan Bahasa Gaul pada Aplikasi Tiktok Mahasiswa Prodi PBSI FPBS UPGRIS Tahun 2023. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4(3), 396–410. https://doi.org/10.53769/deiktis.v4i3.864

Fadila, N., Anshari, & Hajrah. (2025). Penggunaan Bahasa Gaul Pada Media Sosial Tiktok. Journal of Applied Linguistics and Literature, 3(1), 812–824. https://journal.unm.ac.id/index.php/JALL/

Fadilla, A. S., Alwansyah, Y., & Anggriawan, A. (2023). Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Oleh Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Ind, 3(1), 1–9.

Fatimah, N., Ramly, & Fitri, & S. (2025). Penggunaan Bahasa Gaul di Media Sosial Tiktok dan Dampaknya Pada Komunikasi Antargenerasi. 5(4), 1533–1540.

Febrianti, A., Putri, D., Rakhmawati, Y., Rusdianti, A., & Sholihatin, E. (2023). Analisis Semantik Ragam Bahasa Gaul Oleh Gen Z di Aplikasi Tiktok. Journal of Humanities and Social Studies, 1(3), 1257–1264.

Kartika, D. A., Mualafina, R. F., & Prayogi, I. (2025). Proses Pembentukan Ragam Gaul Generasi Alpha di Media Sosial Tiktok. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(2), 2103–2109. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i2.7116

Mariatul Qiftiyah, I Wayan Letreng, S. Y. (2026). Bahasa Slang Dn Identitas Generasi Z Dalam Postingan Akun Instagram @sajak_detik: Kajian Sosiolinguistik. Jurna Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 14(1), 23–34.

Marwanti, A. A., Hidayati, D. S. D., Ziza, H. Z., Yan, Arasy, M. H., Arianto, N. R., Febtianti, N. V., & Sholihatin, E. (2024). Analisis Semantik Ragam Bahasa Gaul Oleh Gen Alpha Pada Aplikasi Tiktok MRCI.TV. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09(4), 278–289.

Melinda, D., Bangun, B., Hidayat, A. A., Mahendra, Y. A., Anggraini, A. D., Madura, U. T., & Inda, P. T. (2024). Dominasi Bahasa Gaul Di Kalangan Gen Z Dalam Konteks Presentasi Akademik : Studi Diskriptif Pada Mhasiswa Universitas Trunojoyo Madura. Jurnal Media Aademik (JMA), 2(12), 1–24. https://doi.org/https://doi.org/10.62281/v2i12.1279

Mubarak, M. M. I., Jumadi, & Satrio, A. (2024). Analisis Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Pendidikan Karakter Di Era Teknologi 4.0. Journal of Instructional Technology J-INSTECH, 5(2), 105–121.

Nasution, R. A., Yani, R. I., An-nisa, Q., Nasution, N. W. Y., Assoum, Y., Syahrani, D. L., & Ayuanda, D. (2025). Implementasi Pemanfaatan Tiktok Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Guna Mengasah Keterampilan Komunikasi Siswa Serta Integrasi Kendala Dan Solusi. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(6), 433–438.

Novianti, E., Hidayati, H., Sandika, H., & Ratnasari, D. T. (2026). Analisis Penggunaan Bahasa Gaul Oleh Siswa Sekolah Dasar Di Era Media Sosial Tiktok Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. 6(1), 1508–1518.

Novita, R. Y., & Rosidah, C. T. (2025). Analisis Penggunaan Bahasa Gaul Dalam Media Sosial Terhadap Pemahaman Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Bahasa Indonesia, 8(1), 69–85.

Putri, A., & Minsih. (2024). Penggunaan Media Sosial TikTok Sebagai Sarana Pembelajaran dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(3), 2835–2846.

Putri, S. A., Rahmawati, F., Rahmawati, F. N., & Mustakimah, T. N. (2024). Analisis Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Biologi. Journal of Education and Learning, 1(1), 54–66. https://doi.org/10.58344/jig.v2i2.64

Riani Hutauruk, D. D., Trisnawati Banjarnahor, E., Anatasya Siahaan, W., & Surip, M. (2025). Dinamika Bahasa Remaja di Media Sosial: Studi Kasus TikTok dan Instagram. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 1(3), 457–467. https://doi.org/10.62710/3cz38v45

Ridwan, A., & Murtafi’ah, W. (2025). Pemakaian Bahasa Gaul pada Media Sosial dan Dampaknya terhadap Ragam Akademik. Jurnal Ilmu Dan Inovasi Pendidikan, 2(2), 25–34.

Saputra, A., & Junadi, S. (2025). Perubahan Morfologis Dalam Bahasa Gaul : Analisis Proses. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 15(2), 248–256.

Sirait, A. A., & Nasution, M. I. P. (2024). Efektivitas Flatform Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Pai Berbasis Literasi Digital. Dirosat : Journal of Islamic Studies, 9(1), 83. https://doi.org/10.28944/dirosat.v9i1.1732

Sitanggang, R. Y., Sihotang, G. F., Mutia, H., Damanik, K., Silaen, A. S., & Azizah, N. (2025). Analisis Pemanfaatan Kalimat Hook ( Gaya Bahasa Slang Masa Kini ) Sebagai Strategi Komunikasi Dalam Promosi Usaha Mahasiswa Kewirausahaan Di Era Digital. Jurnal Inovasi Manajemen Dan Kewirausahaan, 6(4), 352–368. https://ejurnals.com/ojs/index.php/jimk/article/view/3524

Yasmin Saifani, Muh. Alpan Al-Pansori, E. N. (2025). Ragam Bahasa Dalam Percakapan Media Sosial Di Platform Tiktok. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(3), 223--232. https://doi.org/10.14341/cong27-30.05.25-66

Zahrul, M., Bajuri, J., Rahman, F., Ilma, A. A., Yogyakarta, U. N., & Yogyakarta, D. I. (2024). Perkembangan Bahasa Di Media Sosial : Dari Bahasa Gaul Hingga Singkatan Populer. Jurnal Pujangga, 10(2), 150–166.

Downloads

Published

2026-05-24