PENGARUH PENDIDIKAN DAN USIA IBU RUMAH TANGGA TERHADAP LITERASI KEUANGAN KELUARGA DI KELURAHAN BUKIT NENAS KOTA DUMAI
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.48243Keywords:
Education, Age, and Financial LiteracyAbstract
This study aims to analyze the influence of education and age of housewives on family financial literacy in Bukit Nenas Village, Dumai City. This research uses a quantitative approach with primary data collected through questionnaires. The population consists of all housewives in Bukit Nenas Village totaling 1,727 individuals. The sampling technique used is simple random sampling, resulting in 95 respondents. Data analysis was conducted using multiple linear regression with the assistance of SPSS software, preceded by validity, reliability, and classical assumption tests. The results show that education has a positive and significant effect on financial literacy, particularly at the junior high school, senior high school, and higher education levels, while elementary education is not significant. Meanwhile, age does not entirely have a significant effect, as only the group aged over 50 years shows a positive and significant influence on financial literacy. Simultaneously, education and age affect financial literacy, with education being the more dominant factor.
Downloads
References
Adiandari, M., & Fitriandari, M. (2025). Pengaruh Usia dan Pendapatan terhadap Tingkat Literasi Keuangan. Jurnal Lentera Bisnis, 14(2), 1710–1722. https://doi.org/10.34127/jrlab.v14i2.1525
Akbar, G., & Erdawati, L. (2023). Analysis of Financial Literacy of Small and Medium Enterprises in Tangerang Regency. 1(January), 1276–1283. https://doi.org/https://doi.org/10.30596/miceb.v1i0.231
Amida, P. A. N., Noviani, L., & Octoria, D. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan Ibu Rumah Tangga Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Keluarga Dimoderatori Tingkat Pendidikan dan Pekerjaan. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 10(2), 130–138. https://doi.org/10.26740/jupe.v10n2.p130-138
Anggraini, P. S., & Cholid, I. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan , Tingkat Pendidikan , Pendapatan , Perencanaan Keuangan Dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Pada Pengrajin Tempe Di Kecamatan Plaju. Publikasi Riset Mahasiswa Manajemen Pengaruh, 3(2), 178–187.
Anjani, P. W., & Wirawati, N. G. P. (2018). Pengaruh Usia , Pengalaman Kerja , Tingkat Pendidikan, dan Kompleksitas Tugas terhadap Efektivitas Pengguna Sistem Informasi Akuntansi. 22, 2430–2457. https://doi.org/https://doi.org/10.24843/EJA.2018.v22.i03.p29 Pengaruh
Aprillia, T., Gusnardi, & Riadi, R. M. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8(7), 7261–7269. https://doi.org/10.62866/jomer.v3i1.185
Arianti, B. F., & Azzahra, K. (2020). Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Literasi Keuangan : Studi Kasus UMKM Kota Tangerang Selatan. Jurnal Manajemen Dan Keuangan, 9(2), 156–171.
Ariyastini, N. W., & Candraningrat, I. R. (2023). The Effect of Financial Literacy, Lifestyle, and Self Control on Women’s Financial Management Behavior in Denpasar City. Scholars Journal of Economics, Business and Management, 10(07), 144–155. https://doi.org/10.36347/sjebm.2023.v10i07.001
Erwin, Cholid, I., & Kristin, U. (2018). Analisis Pengaruh Usia, Jenis Kelamin, Pendidikan dan Pendapatan terhadap Tingkat Literasi Keuanggan(Studia Kasus Konsumen CV. Sejahtera Abadi). STIE MDP, 1–5.
Faruq, U. Al, & Esa, P. P. N. (2018). Peran Ganda Ibu Rumah Tangga Pada Sektor Ekonomi Informal untuk Meningkatkan Family Welfare: Studi Pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Serua Indah Kecamatan Ciputat yang Bekerja Sebagai Pedang Busana. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 1(5), 1–16.
Furnawati, R., Ferawati, R., & Mubyarto, N. (2022). Pengaruh pendapatan , religiusitas dan literasi keuangan terhadap keputusan menabung di Bank Syariah Kabupaten Bungo. Jurnal Paradigma Ekonomika, 17(4), 743–750.
Garg, N., & Singh, S. (2018). Financial literacy among youth. International Journal of Social Economics, 45(1), 173–186. https://doi.org/10.1108/IJSE-11-2016-0303
Handayani, K. D., & Wahyuni, M. A. (2023). Pengaruh Sikap Keuangan , Tingkat Pendapatan , dan Tingkat Pendidikan terhadap PeriIaku PengeIoIaan Keuangan KeIuarga dengan Literasi Keuangan Sebagai VariabeI Intervening. JurnaI IImiah Akuntansi Dan Humanika, 13(1), 102–110.
Harefa, E. K., Duha, T., Zebua, S., & Gulo, H. (2025). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Keluarga di Desa Banuasibohou Kecamatan Botomuzoi. Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS) Homepage:, 4(3), 4178–4189. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/riggs.v4i3.2404 Lisensi:
Hastalona, D., Rinanda, T., Ummi, S., Nasution, A., & Bangun, N. B. (2025). Strategi Manajemen Keuangan Keluarga dan Literasi Digital untuk Ibu Rumah Tangga di Era Ekonomi Digital Family Financial Management Strategy and Digital Literacy for Housewives in the Digital Economy Era. 2, 34–44.
Herlina, S. A., & Kyswantoro, S. (2020). Peranan Ibu Rumah Tangga Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga. Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Sosial, 3(1), 39–50.
Junaidi, H. (2017). Ibu Rumah Tangga : Streotype Perempuan Pengangguran. An Nisa’a: Jurnal Kajian Gender Dan Anak, 12(1), 77–88. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/annisa
Junita, D., & Mukmin, A. (2022). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Penempatan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Pada DP3AP2KB Kabupaten Bima. Jurnal Manajemen, 12(1), 96–108.
Kaur, B., & Hassan, Z. (2018). The Impact of Age, Gender, Income, Education, and Financial Literacy on Retirement Planning among Generation Y in Malaysia. International Journal of Education, Learning and Training, 3(1), 31–53. https://doi.org/10.24924/ijelt/2018.11/v3.iss1/30.53
Kurnia Sari, C., & Pandowo, H. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Siswa SMK dalam Megelola Keuangan. 20(02), 117–124.
Kusnandar, D. L., & Kurniawan, D. (2020). Literasi Keuangan Dan Gaya Hidup Ibu Rumah Tangga Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Di Tasikmalaya. Sains: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 13(1), 123. https://doi.org/10.35448/jmb.v13i1.7920
Lia, N., & Yurista, D. Y. (2022). Pengaruh Usia, Gender, Lingkungan terhadap Literasi Keuangan Syariah UMKM (Studi Kasus Usaha Kecil Pedagang Angkringan di Kabupaten Demak). Journal of Aswaja and Islamic Economics, 01(01), 45–52.
Lusardi, A. (2019). Financial literacy and the need for financial education : evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155(1), 1–8.
Margaretha, F., & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 17(1), 76–85. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.76
Masluhah, D. M., & Ratnawati, E. (2019). Pengaruh Pendidikan Alam Bebas Terhadap Kesadaran Kelestarian Lingkungan. Jurnal Edueksos, VIII(2), 1–13.
Mukhlisiah, R. (2023). Pengaruh Pendidikan , Gaya Hidup , Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan Dosen Muda Di Jabodetabek. Indonesian Journal Accounting, 4(1), 67–78.
Mulyati, S., & Hati, R. P. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap terhadap Uang pada Pengelolaan Keuangan Keluarga. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Finansial Indonesia, 4(17), 33–48.
Novitasari, D., Juliana, J., Asbari, M., & Purwanto, A. (2021). The Effect of Financial Literacy, Parents’ Social Economic and Student Lifestyle on Students Personal Financial Management. Economic Education Analysis Journal, 10(3), 522–531. https://doi.org/10.15294/eeaj.v10i3.50721
Nurhidayati, S. E., & Anwar, M. K. (2018). Pengaruh Faktor Demografi Terhadap Literasi Keuangan Syariah Karyawan Perbankan Syariah Di Surabaya. Jurnal Ekonomi Islam, 1, 1–12.
Nurrahmawati, F., & Fatmaningrum, W. (2018). Hubungan Usia , Stres , dan Asupan Zat Gizi Makro dengan Kejadian Obesitas Abdominal pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Sidotopo , Surabaya. Amerta Nutrition, 254–264. https://doi.org/10.20473/amnt.v2.i3.2018.254-264
Okamoto, S., & Komamura, K. (2021). Age, gender, and financial literacy in Japan. Plos One, 16(11), 1–20. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0259393
Otoritas Jasa Keuangan & Badan Pusat Statistik. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan tahun 2024. https://sikapiuangmu.ojk.go.id
Prakoso, B. T., & Fauzan. (2025). Pengaruh Usia, Pendapatan, Pendidikan terhadap Literasi Keuangan Syariah pada Masyarakat Muslim di Kecamatan Simo. Journal of Economic, Business and Accounting, 8(6), 49–64.
Pratama, B., & Rahayu, P. (2025). Studia Akuntansi. 3, 1–14.
Prayogi, F. D., & Haryono, N. A. (2017). Literasi Keuangan Pada Masyarakat Bangkalan Madura. Seminar Nasional Riset Inovatif, 579–586.
Ramly, A., & Fahlauddin. (2022). Analisis Literasi Keuangan pada Mahasiswa STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh. Journal of Shariah and Islamic Economics, 3(1), 37–53.
Rofiqoh, I., Surifah, Listyorini, I., & Abad, T. Bin. (2024). Literasi keuangan untuk perencanaan keuangan keluarga. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(2), 235–242. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v7i2.1936
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Sutopo (ed.); Edisi Kedu). ALFABETA.
Syuliswati, A. (2019). Pengaruh Gender, Usia, IPK Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Malang. Akuntansi Bisnis & Manajemen, 26(1), 15–31.
Syuliswati, A. (2020). Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Gaya Hidup, Pembelajaran Serta Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan. Akutansi Bisnis & Manajemen ( ABM ), 27(1), 53. https://doi.org/10.35606/jabm.v27i1.553
Vika, Y. N., Gusnardi, G., & Isjoni, M. Y. R. (2023). The Effect of Financial Literacy and Self-Control on the Financial Behavior of Economic Education Students of FKIP Universitas Riau. JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health, 2(2), 1649–1657. https://doi.org/10.57235/jetish.v2i2.673
Wijaya, C., Kardinal, & Cholid, I. (2018). Analisis Pengaruh Usia, Jenis Kelamin, Pendidikan, Dan Pendapatan, Terhadap Literasi Keuangan Warga Di Komplek Tanah Mas. STIE MDP.
Yundari, T., & Artati, D. (2021). Analisis Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan dan Pendapatan Terhadap Keputusan Investasi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA), 3(3), 609–622. https://doi.org/10.32639/jimmba.v3i3.896
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
