ANALISIS WACANA NARATIF DALAM VIDEO PENGENALAN BUDAYA DI KANAL YOUTUBE LEONARDO EDWIN
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i2.48018Keywords:
wacana naratif, Tzvetan Todorov, youtube, budayaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahap wacana naratif dalam video pengenalan budaya pada kanal Youtube Leonardo Edwin dengan menggunakan teori naratif Tzvetan Todorov. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis wacana naratif. Data penelitian berupa tuturan, dialog, dan narasi visual yang terdapat dalam video berjudul “Mencari Peninggalan Indonesia di Timor Leste!? Cristo Rei, Pusat Budaya Indonesia, KBRI di Dili” yang terdiri atas dua episode. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi tahapan struktur naratif Todorov, yaitu tahap awal (ekuilibrium), tahap tengah (disruption), dan tahap akhir (new equilibrium). Hasil penelitian menunjukkan tahap awal ditandai dengan pengenalan tokoh, dan tujuan perjalanan sebagai kondisi naratif yang stabil. Tahap tengah ditandai dengan munculnya gangguan berupa perbedaan bahasa, sistem sosial, budaya, sertaa kondisi kehidupan di Timor Leste yang mempengaruhi perkembangan alur cerita. Tahap akhir menunjukkan terciptanya keseimbangan baru melalui refleksi dan pemahaman terhadap jejak budaya Indonesia di luar wilayah nasional. Temuan ini menunjukkan bahwa struktur naratif dalam konten perjalanan di media digital dapat menjadi sarana penyampaian informasi budaya secara sistematis dan mudah dipahami oleh penonton.
Downloads
References
Abdussamad, H. Z., & Sik, M. S. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.
Aji, D. P., & Adnani, K. (2023). “Makna Life Goals dalam Film Rentang Kisah: Analisis Naratif Model Tzvetan Todorov”. Acade mic Journal of Da’wa and Communication, 4(1), 113–134. https://doi.org/10.22515/ajdc.v4i1.5427
Eriyanto. (2017). Analisis Naratif (3 ed.). Kencana Prenada Media Group.
Istiqomah, A. J. (2024). Toleransi Beragama pada Podcast The Leonardo’s Episode Kenapa Persaingan Agama Jadi Ejekan (Analisis Narasi Tzvetan Todorov) [Skripsi]. Universitas Islam Negeri Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
Maharani, S. (2016). Analisis Naratif Komukasi Antarbudaya dalam Film La Tahzan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Maulana, A., & Nugroho, C. (2018). "Nasionalisme dalam Narasi Cerita Film: Analisis Narasi Tzvetan Todorov pada Film Habibie & Ainun". Jurnal Ilmu Komunikasi, 16(1), 45-57. https://jurnal.unpad.ac.id/protvf/article/view/12042
Moleong, L. J. (2002). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Muhammad, F., & Semia, E. (2025). Analisis Semiotik Ferdinand de Saussure Terhadap Representasi Budaya Dalam Konten TikTok @pesonaindonesia. Journal of Communication, 1.
Panggabean, A. D. (2024). Ini Data Statistik Penggunaan Media Sosial Masyarakat Indonesia Tahun 2024 [Post]. Radio Republik Indonesia. https://www.rri.co.id/iptek/721570/ini-data-statistik-penggunaan-media-sosial-masyarakat-indonesia-tahun-2024
Silaswati, D. (2019). Analisis Wacana Kritis dalam Pengkajian Wacana. METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v12i1.124
Siregar, B., Latif, D., & Ruslan Ramli, M. (2023). Nasionalisme dalam Film Susi Susanti Love All: (Studi Analisis Naratif Model Tzvetan Todorov). EKSPRESI DAN PERSEPSI : JURNAL ILMU KOMUNIKASI, 6(3), 582–593. https://doi.org/10.33822/jep.v6i3.6360
Suprapto. (2020). Dialektika Islam dan Budaya Nusantara: Dari Negosiasi, Adaptasi Hingga Komodifikasi. Kencana.
Todorov, T. (1985). Tata sastra (O. K. S. Zaimar, A. Djokosuyatno, & T. Bachmid, Penerj.). Jakarta: Djambatan.
Toni, A. (2022). "Analisis Naratif pada Konten Filosofi Hindu pada Akun YouTube Asisi Channel". Jurnal Kajian Komunikasi dan Budaya, 4(2), 101–112. https://doi.org/10.53977/jsv.v1i1.609
Wardani, A. K. (2021). Peristiwa Alih Kode dan Campur Kode dalam Video Youtube Leonardo Edwin (Suatu Kajian Sosiolinguistik). 16(4).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.