REVITALISASI NILAI KEPEMIMPINAN KHULAFAUR RASYIDIN DALAM PENGUATAN ETIKA PEMUDA MUSLIM DI ERA DISRUPSI

Authors

  • Fitriyani Fitriyani UIN Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nurzena Nurzena UIN Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.46899

Keywords:

Revitalisasi, Khulafaur Rasyidin, Etika Pemuda, Era Disrupsi, Pendidikan Islam

Abstract

Penelitian ini berangkat dari kekhawatiran mendalam atas fenomena Era Disrupsi digital yang secara masif berdampak pada penurunan moral, hilangnya figur teladan autentik, serta krisis identitas keislaman di kalangan Generasi Z. Fenomena global

ini menciptakan kebutuhan mendesak bagi para akademisi dan praktisi untuk menata ulang nilai-nilai sejarah sebagai pedoman Etika Pemuda Muslim di tengah gempuran budaya asing yang tidak terbendung. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana strategi Revitalisasi serta proses internalisasi kebijaksanaan kepemimpinan Khulafaur Rasyidin dapat menjadi instrumen strategis dalam memperkokoh karakter dan integritas generasi muda saat ini. Dengan menggunakan metode library research melalui pendekatan kualitatif, data dikaji secara komprehensif menggunakan teknik analisis isi pada berbagai literatur ilmiah serta jurnal terindeks yang relevan. Temuan studi ini mengungkapkan bahwa karakteristik kepemimpinan era klasik yang mencakup aspek integritas, keadilan administratif, dan kearifan intelektual masih memiliki relevansi fungsional yang sangat kuat. Upaya Revitalisasi nilai-nilai luhur tersebut dapat diwujudkan secara nyata melalui transformasi kurikulum Pendidikan Islam yang bersifat humanis-profetik, penguatan peran pendidik sebagai figur percontohan, serta optimalisasi teknologi informasi sebagai media dakwah yang kreatif. Studi ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai tersebut bukan sekadar romantisme sejarah, melainkan solusi konkret untuk membangun Etika Pemuda yang kokoh. Melalui implementasi nilai secara kontekstual, generasi Muslim akan mampu menjaga jati diri islami mereka di tengah arus transformasi global dan berbagai tantangan kompleks pada Era Disrupsi. Temuan ini merekomendasikan pentingnya integrasi kepemimpinan profetik dalam sistem Pendidikan Islam modern demi mencetak pemimpin masa depan yang berakhlak mulia.

 

Kata Kunci: Revitalisasi, Khulafaur Rasyidin, Etika Pemuda, Era Disrupsi, Pendidikan Islam

Downloads

Download data is not yet available.

References

Atika, S. N., Mawla, I., Nurlatifah, S., Marwatussoffah, A., Oktaviani, V., & Alfahmi, F. F. (2025). Relevansi pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin dalam pembentukan karakter generasi Muslim di era globalisasi. An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 765-775.

Auliyah, D. D., Rosaliana, Habibah, S. R. N., & Ifendi, M. (2024). Keteladanan akhlak Khulafaur Rasyidin dalam pengembangan karakter Muslim. Al Amiyah: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 23-35.

Aziz, H. A., Shajaratuddar, & Handrianto, B. (2023). Pendidikan karakter dalam Islam: Solusi untuk dekadensi moral generasi muda. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 4(1), 73-80.

Billah, A. S. M. I., & Afifah. (2026). Warisan pendidikan Rasulullah: Relevansi nilai-nilai pendidikan Islam klasik di era modern. TARUNAEDU: Journal of Education and Learning, 4(1), 52-72.

Elvira, C., & Wulandzari, A. (2025). Karakteristik kepemimpinan Khulafa'ur Rasyidin dan relevansinya terhadap kepemimpinan kontemporer. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(3), 470-480.

Fauza, M., Sya'adah, M., & Zalnur, M. (2025). Analisis pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin dan implikasinya terhadap era modern. Jurnal Indopedia: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan, 2(4), 961-972.

Gultom, A. R., Al Hidaya, A., Anwar, R. N., & Marzuki. (2025). Relevansi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kepemimpinan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq. Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 2(1), 14-26.

Gunawan, H., Apip, M., Hawary, M. S. R., Banjarnaor, R., Rifaldi, M., & Darimus. (2025). Implementasi pendidikan Islam yang humanis pada masa kepemimpinan Khulafaur Rasyidin. Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 8(1), 110-125.

Huda, F., Yuliharti, & Yanti. (2023). Pemikiran pendidikan Islam pada masa Nabi & Khulafaurrasyidin. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Kosim, M., & Munawaroh, N. (2021). Pendidikan Islam masa Khulafaur Rasyidin dan perannya dalam pengembangan pendidikan Islam. Al-Kawakib, 2(2), 78-89.

Mulia, T., Marlia, A., Azizah, N., Mariyah, S., Permana, M. D., & Diansyah, M. M. (2025). Revitalisasi nilai kepemimpinan Khulafaur Rasyidin dalam pendidikan akhlak Gen Z. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 1363-1372.

Munir, H. M., & Wiranata, R. R. S. (2024). Gaya kepemimpinan karismatik Abu Bakar Ash-Shiddiq perspektif Kitab Al-Bidayah wan Nihayah dan relevansinya pada pendidikan tinggi Islam. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 117-130.

Najamudin, & Hidayat, S. (2024). Pendidikan Agama Islam sebagai sarana pembentukan karakter dan akhlak mulia. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(2), 29-39.

Nasir, M., Rahma, A. D., Jannah, R., & Zanah, S. (2025). Relevansi perkembangan pendidikan Islam di era Khulafaur Rasyidin dengan pendidikan Islam kontemporer. HORIZONS: Journal of Education and Social Humaniora, 1(2), 150-165.

Nasukah, B., Harsoyo, R., & Winarti, E. (2020). Internalisasi nilai-nilai kepemimpinan profetik di lembaga pendidikan Islam. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 6(1), 52-68.

Ningsih, E. D., & Ahmadi, A. (2025). Menelusuri pendidikan Islam pada era kepemimpinan Khulafaur Rasyidin. Jurnal Sains Student Research, 3(3), 809-816.

Rahmawati, E., Kuds, S. B., & Rudiana, R. (2024). Menelusuri kearifan dan strategi kepemimpinan Khulafaur Rasyidin dalam perspektif sejarah Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1-10.

Rifansyah, A., Muhajir, A., Khafi, A., & Ifendi, M. (2025). Masa pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 23-34.

Suryani, I., & Dewi, E. (2024). Menguatkan arah pendidikan Islam era globalisasi: Menginternalisasi nilai pendidikan Islam masa Khulafaur Rasyidin. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 9(1), 167-182.

Wati, S., Syahid, A., & Dakir. (2025). Kepemimpinan Islam yang berkeadilan: Pelajaran dari masa Khulafaur Rasyidin. Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 9(2), 143-14.

Downloads

Published

2026-05-28