KREATIVITAS PELAKU USAHA ANYAMAN PURUN STUDI KASUS DI KAMPUNG PURUN KOTA BANJARBARU
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.46365Keywords:
civic culture, rewang, mutual cooperationAbstract
Purun weaving is a distinctive cultural feature of the community in Kampung Purun, Banjarbaru, and has become an integral part of daily life. The issue addressed in this study is the community’s low interest in the local wisdom of purun weaving, a situation that has since improved thanks to the creative contributions of local entrepreneurs in Kampung Purun. The main focus of this study is to examine how the creativity of purun weaving entrepreneurs in Kampung Purun can foster residents’ appreciation for local wisdom. The objective of this study is to identify the factors causing the decline in public interest and the forms of creativity exhibited by purun weaving entrepreneurs in Banjarbaru.
Downloads
References
Branson, M. S. (1999). Belajar civic education dari Amerika. Jakarta: Center for Civic Education.
Budimansyah, D., & Suryadi, K. (2008). PKn dan masyarakat multikultural. Bandung: Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan SPs UPI.
Komalasari, K., & Saripudin, D. (2017). Pendidikan karakter: Konsep dan aplikasi living values education. Bandung: Refika Aditama.
Putnam, R. D. (1993). Making democracy work: Civic traditions in modern Italy. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Subagyo. (2012). Internalisasi nilai dalam kehidupan sosial masyarakat. Jakarta: Rajawali Pers.
Winataputra, U. S., & Budimansyah, D. (2012). Pendidikan kewarganegaraan dalam perspektif internasional. Bandung: Widya Aksara Press.
Charities Aid Foundation. (2024). World Giving Index 2024. London: CAF.
Hidayah, N., & Sujastika, A. (2024). Pengaruh civic dispositions terhadap partisipasi sosial masyarakat. In press.
Saarni, C., dkk. (2021). Local traditions as civic learning spaces. Journal of Social Education.
Suhendar, A., dkk. (2025). Peran tradisi lokal dalam pendidikan kewarganegaraan. In press.
Amirulloh, A., dkk. (2023). Gotong royong sebagai manifestasi nilai persatuan dalam masyarakat desa. Jurnal Sosial Humaniora, 8(2), 123–135.
Arisandi, R. (2021). Kearifan lokal dan pembentukan civic virtue masyarakat. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 45–58.
Aulia, N., dkk. (2022). Rewang sebagai media komunikasi sosial dalam masyarakat. Jurnal Ilmu Sosial, 10(1), 67–78.
Dewanti, R., dkk. (2023). Partisipasi kewarganegaraan dalam kegiatan berbasis tradisi lokal. Jurnal Civic Education, 7(2), 89–102.
Dewi, R., Fitriani, E., & Amelia, S. (2022). Modal sosial dalam penguatan budaya kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Sosial, 9(1), 55–66.
Hendri, M. (2020). Budaya kewarganegaraan dalam masyarakat multikultural. Jurnal Pendidikan, 5(2), 112–120.
Kurniati, E., dkk. (2021). Toleransi dan hubungan egaliter dalam masyarakat plural. Jurnal Sosial Budaya, 6(2), 78–90.
Nurhayati, S. (2023). Interaksi sosial dan kohesi masyarakat desa. Jurnal Sosiologi, 11(1), 15–27.
Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan kewarganegaraan dalam membangun civic virtue. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5(2), 101–110.
Prasetyo, B., dkk. (2022). Perubahan interaksi sosial di era digital. Jurnal Komunikasi, 14(2), 200–212.
Rahman, A., & Prasetyo, D. (2024). Budaya kewargaan dalam praktik sosial masyarakat. Jurnal Civic Culture, 8(1), 1–12.
Ramadhan, F., & Utomo, S. (2022). Gotong royong sebagai strategi integrasi sosial masyarakat heterogen. Jurnal Ilmu Sosial, 9(2), 145–156.
Retno, D., & Nugroho, A. (2022). Norma timbal balik dalam budaya gotong royong. Jurnal Sosiologi Indonesia, 8(1), 60–72.
Supandi, S., Murdiono, M., & Arif, D. B. (2016). Pembentukan civic skills melalui pengalaman sosial. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 75–85.
Sujana, I. (2019). Civic virtue dalam kehidupan masyarakat demokratis. Jurnal Pendidikan Pancasila, 4(2), 50–61.
Syarifuddin. (2021). Kepercayaan sosial dalam pembangunan masyarakat. Jurnal Sosiologi, 10(2), 130–142.
Widiastuti, R. (2023). Partisipasi masyarakat dalam penguatan civic culture lokal. Jurnal Civic Education, 8(1), 44–56.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
