ANALISIS SUMBER-SUMBER PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.44293Keywords:
educational financing, funding sources, educational management, effectiveness, financing strategyAbstract
Educational financing is a crucial component in the implementation of education, playing a significant role in ensuring sustainability and improving educational quality. This study aims to analyze the sources of educational financing and their management from a management perspective. The method used is a literature study with a qualitative descriptive approach by analyzing various scientific references related to educational financing. The results indicate that educational funding sources come from the government, community, private sector/philanthropy, and internal institutional sources. Each source has different characteristics, requiring effective, efficient, transparent, and accountable management. Furthermore, several challenges exist, such as limited funding and low community participation. Therefore, strategies such as diversification of funding sources, strengthening partnerships, and innovation in financial management are necessary. This study is expected to contribute to the development of more optimal educational financial management.
Keywords: educational financing, funding sources, educational management, effectiveness, financing strategy
Downloads
References
Afja, Oktavia Dewi, dan Syamsurizal Syamsurizal. 2024. “Analisis Sumber Pendanaan Pendidikan dalam Pembiayaan dan Pengelolaannya di SMA Negeri 3 Bukittinggi.” Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2(1):89–101.
Al Akbar, Muhammad Syarif, dan Dwi Noviani. 2023. “Pembiayaan Pendidikan Dalam Manajemen Administrasi Sekolah.” Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) 1(2):551–60.
Artanto, Dicky. 2022. “Strategi Kepemimpinan Transformasional untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam.” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 12(2):108–22. doi:10.30863/ajmpi.v12i2.2706.
Bunbaban, Yoseb Sudarso, Ade Iriani, dan Marinu Waruwu. 2022. “Evaluasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Dengan Menggunakan Model CIPP.” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan 9(2):223–37. doi:10.24246/j.jk.2022.v9.i2.p223-237.
Cahyani, Ardia Pramesti Regita, dan Wuryaningsih Dwi Lestari. 2024. “Peran Financial Technology Pada Penghimpunan ZISWAF: Perspektif Analisis SWOT.” Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, Dan Akuntansi 16(2):648–64. doi:10.24905/permana.v16i2.616.
Fahmi, Mustofa. 2022. “Kepemimpinan Transformasional Di Madrasah Berbasis Al-Qur’an.” doctoral, Institut PTIQ Jakarta.
Fatmawati, Siti, dan Mulyawan Safwandy Nugraha. 2024. “Pengelolaan pembiayaan pendidikan di Sekolah Menengah Pertama swasta.” Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan 3(1):38–54.
Harbes, Beni, Hamdi Abdul Karim, Zulfani Sesmiarni, Muhammad Armedo, dan Sarah Salsabila. 2024. “Perencanaan pendidikan dan manajemen pembiayaan (mewujudkan peningkatan mutu secara berkelanjutan).” Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2(2):128–41.
Istiyarini, Purwi, dan Muhammad Hanif. 2024. “Model Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Analisis Konsep dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan) di SMP Negeri 2 Karanglewas.” Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1(1):51–60.
Jauhari, Irfan, dan Binti Maunah. 2022. “Kategori Kepemimpinan Transformasional Dalam Aspek Spiritualisasi Pendidikan Islam (Studi Kasus Di MTs Negeri 1 Ponorogo).” Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education 3(2):192–205. doi:10.55380/tarbawi.v3i2.248.
Maharani, Nadhifa Ardiana, Fitri Hidayah, Diki Darmawan, dan Syunu Trihantoyo. 2024. “Analisis sumber dan jenis pembiayaan pendidikan di Indonesia.” Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2(3):25–39.
Mangkuwinata, Sonny Muhammad Ikhsan, Dedy Achmad Kurniady, S. E. Tjutju Yuniarsih, dan M. Pd Abubakar. 2025. Manajemen Pembiayaan Pendidikan: Strategi Dan Model Dalam Meningkatkan Mutu. Indonesia Emas Group.
Musfah, Jejen. 2022. Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Kebijakan. Prenada Media.
Nika, Sarah, Nandang Hidayat, dan Griet Helena Laihad. 2022. “Peningkatan Literasi Digital Melalui Penguatan Efikasi Diri dan Kepemimpinan Visioner.” Jurnal Manajemen Pendidikan 10(2):88. doi:10.33751/jmp.v10i2.6102.
Papilaya, Josef. 2022. Manajemen pembiayaan pendidikan. Cv. Azka Pustaka.
Sandi, Ria, Ifnaldi Ifnaldi, dan Jumira Warlizasusi. 2022. “Madrasah Bermutu Berbasis Manajemen Mutu Terpadu (MMT) Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rejang Lebong.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6(4):1352–68.
Siswadi. 2021. Kepemimpinan Pendidikan Modern. Selat Media.
Siswadi. 2017. Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan. Selat Media.
Subyantoro, Arief. 2009. “Karakteristik individu, karakteristik pekerjaan, karakteristik organisasi dan kepuasan kerja pengurus yang dimediasi oleh motivasi kerja (studi pada pengurus kud di Kabupaten Sleman).” Jurnal manajemen dan kewirausahaan 11(1):11–19.
Ulwiyah, Nur, Binti Maunah, dan Zainul Arifin. 2021. “Dimensi Kepemimpinan Transformasional dalam Perspektif al-Qur’an.” Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam 7(2):157–91. doi:10.26594/dirasat.v7i2.2472.
Wardiyono, Kelik. 2021. Manajemen Kepemimpinan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an. Ainun media.
Widiastuti, Heni. 2025. “Manajemen Pembiayaan Pendidikan Perspektif Teori Resource Based View di Madrasah Aliyah Negeri 3 Banyumas.” Master’s Thesis, Universitas Islam Negeri Saifuddin Zuhri (Indonesia).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
