THE USE OF ENGLISH SLANG ON TIKTOK AND ITS IMPACT ON VOCABULARY
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.43171Keywords:
Slang, Tiktok, Vocabulary, Digital CommunicationAbstract
This study aims to analyze the use of English slang in TikTok comments and its impact on user vocabulary enrichment. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation of comments on @ivanka_djo's TikTok account and interviews with ten active TikTok users. Data analysis was conducted using a thematic approach to explore the meaning, function, and user perceptions related to the use of slang.The results show that respondents use English slang on TikTok not only to follow trends, but also to express personal experiences. This slang helps enrich vocabulary, increase self-confidence, and create a sense of community. In addition, the use of slang makes language learning more fun and relevant to everyday life. However, the rapid evolution of slang can sometimes make understanding difficult and lead to misunderstandings, especially outside the TikTok community or with other generations. The dominance of slang also risks reducing the use of formal English, which is important in academic and professional contexts. Therefore, it is important to document TikTok slang in order to benefit language learning and cultural studies in the digital age.
Downloads
References
Adams, M. (2009). Slang: The people’s poetry. Oxford University Press.
Alharthy, F. (2025). Exploring the impact of TikTok on second-language vocabulary acquisition: Benefits, challenges, and learner perceptions. Journal of Humanities and Social Sciences Studies, 7(3), 22–31.
Anggini, N., Afifah, N. Y., & Syaputra, E. (2022). Pengaruh bahasa gaul (slang) terhadap bahasa Indonesia pada generasi muda. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 1(3), 143–148.
Anjarwati, L. (2022). Variasi bahasa dalam iklan situs belanja online (Shopee). Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran, 9(1), 12–24.
Atmawati, D. (2016). Penggunaan bahasa pada media sosial (The use of language in social media). In PRASASTI: Conference Series (pp. 212–217).
Bempa, Y., Larinda, M. F., Pangalila, T., & Adjie, Z. (2023). Pemanfaatan teknologi aplikasi TikTok pada pembelajaran di SMP Negeri 2 Tondano. Jambura Journal of Civic Education, 3(1).
Bogdan, R., & Biklen, S. (1982). Qualitative research for education: An introduction to theory and methods. Sage.
Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Budiasa, I. G., & Savitri, P. W. (2019). Ragam bahasa YouTuber dan vlogger Indonesia serta pengaruhnya terhadap perilaku berbahasa. Denpasar: LPPM Universitas Udayana.
Budiasa, I. G., Savitri, P. W., & Dewi, A. S. S. S. (2021). Penggunaan bahasa slang di media sosial. Journal of Arts and Humanities, 25(2), 192–200.
Budiawan, R. Y. S., & Mujawanah, F. (2019). Perbandingan variasi bahasa Jawa di Kecamatan Tanjung Brebes dengan Kecamatan Losari Kabupaten Cirebon. Sintesis, 13(2), 57–64.
Bujuri, D. A., Sari, M., Handayani, T., & Saputra, A. D. (2023). Penggunaan media sosial dalam pembelajaran: Analisis dampak penggunaan media TikTok terhadap motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 112–127.
Cahyaningsih, E., & Sabardila, A. (2022). Ragam bahasa gaul dalam kolom komentar akun Instagram @fadiljaidi. Deiksis, 14(3), 222–232.
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia. Publiciana, 9(1), 140–157.
Chaer, A., & Agustina, L. (2014). Sosiolinguistik: Perkenalan awal (Edisi revisi). Rineka Cipta.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Sage Publications.
Deriyanto, D., & Qorib, F. (2019). Persepsi mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang terhadap penggunaan aplikasi TikTok. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (JISIP), 7(2).
Dewi, N. P. J. L. (2024). Penggunaan variasi bahasa slang language pada platform TikTok untuk generasi Z: Kajian sosiolinguistik. Scholars: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(1), 1–13.
Effanda, H. A., Pradana, A. R., Sari, F. N., Sholiha, R. R., Ardiyanti, A. D., & Nurhayati, E. (2023). Analisis ragam bahasa pada film Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer. Jurnal Multidisiplin West Science, 2(12), 1080–1085.
Febriamita, J., Abelia, E., Maula, N. Z., & Ita. (2024). Pemerolehan leksikon ragam bahasa gaul pada aplikasi X. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4), 62–69.
Gautama, V. A. (2022). User generated content pada TikTok dan penggunaannya di kalangan muda. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 6(4).
Hadiwijaya, M. (2024). Kajian sosiolinguistik bahasa slang atau gaul dalam bersosial media. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2(1), 11–18.
Hanadya, D., Auliana, N. U., & Purwanto, M. B. (2022). Kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan sarana dan prasarana perpustakaan di Politeknik Darussalam Palembang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA), 2(1), 171–182.
Hasibuan, M. P., Azmi, R., Arjuna, D. B., & Rahayu, S. U. (2023). Analisis pengukuran temperatur udara dengan metode observasi. Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 8–15.
Hatch, E., & Brown, C. (1995). Vocabulary, semantics, and language education. Cambridge University Press.
Izzati, F., Firamadhina, R., & Krisnani, H. (2016). Perilaku generasi Z terhadap penggunaan media sosial TikTok: TikTok sebagai media edukasi dan aktivisme.
Khalwani, A., Hasyim, M. Y. A., & Miftahudin, A. (2017). Kata bermakna hujan dalam Al-Quran (tinjauan semantik dan stilistika). Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching, 6(1), 1–5.
Khasanah, N. (2022). Penggunaan media TikTok dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris di SMPN 2 Gempol. Jurnal Wawasan Pendidikan, 2(2), 316–325.
Kuncoro, A. (2017). Korelasi penguasaan kosakata dengan keterampilan berbicara siswa dalam bahasa Inggris. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 1(3).
Kusnanda, D. D., & Risnawaty, R. (2024). Analisis kesalahan berbahasa pada tingkat morfologi dalam komentar pengguna internet di unggahan akun TikTok @fadiljaidi. Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu, 3(1), 2475–2486.
Laksmi, N. P. A. D., & Widiantara, I. K. (2022). Dampak penggunaan bahasa gaul di kalangan remaja terhadap bahasa Indonesia di Kota Denpasar. Nusantara Hasana Journal, 2(5), 174–183.
Lase, E. J., & Wati, R. (2024). Penggunaan variasi kata “anjir” dalam kolom komentar TikTok @iniganta: Sebuah kajian budaya. Madah: Jurnal Bahasa dan Sastra, 15(2), 219–229.
Margiyanti, R., & Yuliayanto, A. (2021). Bahasa slang dalam akun Instagram @moodreceh.id. Bapala, 8(6), 164–176.
Mastuti, I. (2008). Bahasa baku vs bahasa gaul. Hi-Fest Pub.
Purba, H. G., Butarbutar, I., & Silalahi, J. (2023). Implementasi media sosial TikTok dalam pembelajaran PAK untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Galang. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 384–392.
Putri, A., Rahmadayani, R. D., & Febriana, I. (2023). Analisis penggunaan bahasa slang pada konten YouTube TS Media “Shenina Cinnamon: Harusnya sesama perempuan saling support”. JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 32–39.
Putri, Y. S., Basuki, R., & Djunaidi, B. (2022). Bahasa gaul dalam media sosial TikTok. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(3), 315–327.
Rahardjo, M. (2011). Metode pengumpulan data penelitian kualitatif. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Rezeki, T. I., & Sagala, R. W. (2019). Semantics analysis of slang (SAOS) in social media of millennial generation. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 3(1), 36–46.
Saputra, L., & Marlina, L. (2019). An analysis of slang words used by Instagram account plesbol. English Language and Literature, 8(3).
Saputro, M. R. A., & Utami, S. (2022). Analisis semantik pada puisi “Tak Sepadan” karya Chairil Anwar. Widyabastra: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1), 12–21.
Satriani, A. D., Arantxa, A. C., Khoiriyah, Q., & Nurhayati, E. (2023). Dampak dan transformasi perkembangan bahasa gaul dalam bahasa Indonesia modern. Jurnal Pengabdian West Science, 2(6), 421–426.
Sholihatin, E., Maulah, N. S., Kartiko, I. V., Juliana, J., Agustin, K. N. W., Retno, D. P., & Istiqomah, W. N. (2023). Ragam bahasa dalam pelayanan perpustakaan di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 10(2), 203–214.
Sri, S. R. S., Hasanuddin, J. T. N., Alamsyah, N., & Wahid, A. (2023). Bahasa slang pada media sosial TikTok. AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 3(1), 50–59.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan kombinasi (mixed methods). Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2019). Metode penelitian pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.
Szudarski, P. (2018). Corpus linguistics for vocabulary: A guide for research. Routledge.
Tanasy, N. (2019). Varian bahasa dan kohesi sosial. Emik, 2(1), 21–37.
Trimastuti, W. (2017). An analysis of slang words used in social media. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 64–68.
Turnip, J. P., Rosidin, O., & Riansi, E. S. (2024). Analisis penggunaan bahasa slang dalam berita utama pada situs Catchmeup.id edisi Desember 2022. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya, 8(1), 66–75.
Wati, U., Rijal, S., & Hanum, I. S. (2020). Variasi bahasa pada mahasiswa perantau di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman: Kajian sosiolinguistik. Jurnal Ilmu Budaya, 4(1), 21–37.
Widiastuti, H., Koagouw, F. V., & Kalangi, J. S. (2018). Teknik wawancara dalam menggali informasi pada program talk show Mata Najwa episode tiga. Acta Diurna Komunikasi, 7(2).
Wulandari, R., Fawaid, F. N., Hieu, H. N., & Iswatiningsih, D. (2021). Penggunaan bahasa gaul pada remaja milenial di media sosial. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya, 5(1), 64–76.
Yuniar, A. N. (2022). An analysis of English slang words discussed by slang content creators on TikTok and its contribution to language learning in speaking (Doctoral dissertation, Universitas PGRI Semarang).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
