PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI BANGUN DATAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.40290Keywords:
Media Development Digital Comics, Learning Interest Mathematics, Geometry of Flat BuildingsAbstract
This study aims to develop learning media in the form of digital comics that can increase students' interest in learning Mathematics, especially in the material of flat geometry in elementary schools. The background of this study is based on the low interest of students in learning mathematics which is considered difficult and less interesting, as well as the limitations of learning media used by teachers in conveying abstract geometric concepts. The research method used is Research and Development (R&D) with the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate) from Thiagarajan. The subjects of the trial in this study were fifth grade students at SD Swasta Kasih Ibu Medan. Data were obtained through validation questionnaires from material experts, media experts, teachers, and student learning interest questionnaires. The results of the study showed that the digital comic media developed had a high level of validity, good practicality, and significant effectiveness in increasing students' interest in learning. This media was declared suitable for use as a mathematics learning aid because it was able to visualize abstract concepts to be more concrete, fun, and easy for students to understand. Thus, digital comic media has proven to be an innovative solution in increasing students' interest in learning and enriching the variety of learning media in the classroom.
Downloads
References
Aeni, W. A., & Yusupa, A. (2018). Model Media Pembelajaran Komik elektronik Untuk Sma. Jurnal Kwangsan, 6 (1), 1.https://doi.org/10.31800/jurnalkwangsan.v6i1.66
Alda. R., & Hasanah. (2023). Analisis Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Tema Benda-Benda di Sekitar Kita di Kelas V SD Negeri 067092 Medan. Jurnal Inovasi Penelitian Vol. 3 No. 9.
Annisa Nanda Safira, Siti Istiningsih, Iva Nurmawanti. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Materi Bangun Datar. Journal of Classroom Action Research http://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/index
Arthana, (2005). Evaluasi Media Pembelajaran. Surabaya: Teknologi Pendidikan
Unesa.
Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan. (2022). Pedoman Penilaian Buku Pendidikan.
Fitri, N.Y & Sukmawarti. (2022). Pengembangan Media Geometri Berbantuan Software Geogebra Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Koordinat Untuk Mempermudah Siswa Kelas V. Indonesian Research Journal on Education: Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2 No 1. https://irje.org/index.php/irje/article/view/187Nur & Sujarwo, (2022) Indonesian Research Journal On Education 2022. 2. 2. 478-485
Hasibuan, C, A & Napitupulu S. (2023).. Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Datar di Kelas 4 SD Negeri No 101933. Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA. 7(2). https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/JP2MIPA/article/view/1979
Hidayat dan S. Khayroiyah. (2018). Pengembangan Desain Didaktis Pada Pembelajaran Geometri. Jurnal MathEducation Nusantara Vol. 1 (1), 2018, 15-19. https://jurnalpascaumnaw.ac.id/index.php/JMN/article/view/2/2
Karina & Sujarwo. (2023). Pengembangan E-LKPD Interaktif Berbasis Masalah Pada Materi Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang. Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA (JP2MIPA) Volume 7 Nomor 2. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/JP2MIPA/article/view/1849
Landong, A. (2023). Media Pembelajaran. Jejak Pustaka. Yogyakarta.
Landong, A. (2023). Penelitian Sekolah Dasar. Jejak Pustaka. Yogyakarta
Landong, A. (2023). Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar. Jejak Pustaka. Yogyakarta
Lestari, I. (2016) “Pengembangan Bahan Ajar IPA Komik pada Pokok Bahasa Gerak di SMP”. Jurnal pada Seminar Nasional Pendidikan FKIP Pendidikan Fisika Universitas Jember. (1). 566.
Lestari. N. & Fachrunissa. T (2022). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Kewarganegaraan Di Kelas IV SD. Jurnal Penelitian Pendidikan. Volume 01 Nomor 01 2022, pp. 94-104. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/EduGlobal/article/view/1157
Nur Khasanah, N. N. (2021). Pengembangan Media Komik Dengan Model Problem Based Learning Pada Materi Daur Hidup Hewan Kelas Iv Sd. Jurnal Pendidikan Dasar , 25-35.
Ni Made Santi Ayuni, I Made Suarjana,Gusti Ayu. (2023). Media Komik Digital
Matematika Berbasis Kearifan Lokal Jejaitan untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan Volume 3, Number 2, Tahun 2023, pp. 119-128 E-ISSN: 2798-0006 Open Access: https://doi.org/10.23887/jmt.v3i2.60821
Ni Luh Wahyu Kusumadewi, I Wayan Gunarth, I Putu Wisna. (2022).
Pengembangan Media Komik Matematika Digital Untuk Pembelajaran Materi Pecahan Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti p-ISSN 2355-5106 || e-ISSN 2620-6641 http://jurnalilmiahcitrabakti.ac.id/jil/index.php/jil
Putri, L. dkk. (2021). Desain dan uji coba media animasi berbasis chemo-
edutaiment pada materi sistem periodik unsur. Jurnal riset pendidikan kimia. Vol.11 no 2.
Putri Utami Sriwanti, Sukmawarti. (2022). Pengembangan Modul Geometri Sd Berbasis Etnomatematika. PEDAGOGI : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Rangkuti, C. J. S., & Sukmawarti. 2022. Problematika Pemberian tugas Matematika Dalam Pembelajaran Daring. IRJE Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 565-572.
Riwanto, M. A., & Wulandari, M. P. (2018). Efektivitas Penggunaan Media Komik Digital (Cartoon Story Maker) dalam pembelajaran Tema Selalu Berhemat Energi. Jurnal PANCAR, 2(1), 14–18.
Rosalina. M & Rapita. B. (2022). Pengembangan Media Dakota Pada Materi KPK Di Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu (JPPT) Volume 04, No 2, Desember 2022 p. 116-127
Sudijono, (2015). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Sukmawarti & Julina, A (2020). Pengembangan Bahan Ajar Matematika SD Bernuansa Rumah Adat Melayu. Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA. Volume 5
Sukmawarti & Putri. A. L (2022). Workshop Worksheet Berbasis Budaya bagi Guru MI Jami’atul Qamar Tanjung Morawa. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), Hal : 202-207. https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.848
Sukmawarti & Julia Syafitri.(2022). Pengembangan Komik Berbasis Karakter Pada Pembelajaran Pecahan Di Kelas V Sd. RJE: JURNAL ILMU PENDIDIKAN Research & Learning in Education https://irje.org/index.php/irje
Sutarini & Tiara, D (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
Berbentuk Video Animasi Berbantuan Aplikasi Filmora Pada Pembelajaran PecahanSiswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Inspirasi Pendidikan (ALFIHRIS) Vol.1, No.4 Oktober 2023
Wahid, S. F., Mutaqin, Alim., Yasin. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital untuk Siswa Sekolah Dasar. http://ejurnal.binawakya.or.id/index.php/MBI Vol.16 No.5 Desember 2021 Op. 16(5), 6873–6882.
Wardah & Napitupulu, S. (2022). Pengembangan Media Komik Pada Materi Operasi Perkalian Kelas II SD Negeri 117520 Sialang Gatap Tahun Ajaran 2020/2021. PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan. 8(1). 22-30
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
