PENGARUH MEDIA PAPER DOLL TERHADAP PENGETAHUAN SEKSUAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NURUL KHOIR KOTA JAMBI
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.39770Keywords:
paper doll media, sexual knowledge, early childhood, sexual education, role-play–based learningAbstract
Sexual knowledge in early childhood is an essential aspect of children’s development, particularly in fostering awareness of the body and personal boundaries. However, sexual education for young children is often perceived as a taboo topic and is not always delivered using learning media that align with children’s developmental characteristics. This study aimed to examine the effect of paper doll media on the sexual knowledge of children aged 5–6 years at TK Nurul Khoir, Jambi City. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental design with a one group pretest–posttest model. The research participants consisted of 17 children aged 5–6 years. Data were collected through observation using a validated sexual knowledge observation sheet and analyzed using normality tests, homogeneity tests, and a paired sample t-test. The results showed an increase in the mean score of children’s sexual knowledge from 17.706 in the pretest to 29.647 in the posttest, with a mean difference of 11.941. The paired sample t-test revealed a calculated t value of 36.608, which was higher than the t table value of 2.131, indicating that the use of paper doll media had a positive and significant effect on early childhood sexual knowledge. These findings suggest that paper doll media, which are concrete, visual, and role-play–based, are effective learning tools for introducing sexual knowledge to young children in an age-appropriate and developmentally suitable manner.
Downloads
References
Akin, O., & Nalan. (2023). Using Paper Dolls in Education of Paper Arts and Visual Arts. International Journal of Eurasian Education and Culture, 8(20), 589–618.
Anggraini, T., Muazzomi, N., Siregar, M., & Jambi, U. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Smart Card Terhadap Pengetahuan Seks Anak Usia Dini TK Pertiwi Tanjung Jabung Barat Jambi. Jurnal Program Studi PGRA, 10(1), 64–70.
Anggraini, T., Riswandi, & Ari, S. (2017). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: Aku dan Diriku. Jurnal Pendidikan Anak, 3(2), 1–14.
Arsyad, A. (2020). Media Pembelajaran (A. Rahman (ed.); 22nd ed.). PT Rajagrafindo Persada.
Cahyanti, P., Purwadi, P., & Suyono, H. (2021). Peran Guru Sebagai Educator Dalam Memberikan Pendidikan Seks di KB Mutiara Bangsa Yogyakarta. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 12(2), 77.
Kurniawati, R. A., Wahyuningsih, S., & Pudyaningtyas, A. R. (2020). Penerapan Pendidikan Seksualitas Melalui Media Lagu Pada Anak Usia 5-6 Tahun Guna Meningkatkan Pengetahuan Seksualitas. Kumara Cendekia, 8(3), 242.
Lailatul Riza, S., Chintya Dewi, W., Arifah, S., Mufidah, W., & Ahmad Yotandana, F. (2022). Pendidikan Seksual Usia Dini Sebagai Upaya Menanamkan Nilai Sosial Pada Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Darul Ulum, 1(1), 24–30.
Lamadjido, F. I. (2020). Pendidikan Seks Melalui Media Lagu Di Kelompok Bermain Siti Khadija Desa Pakuli Kecamatan Gumbasa Kabupaten Sigi (IAIN Palu). In Kaos GL Dergisi (Vol. 8, Issue 75).
Maulidah, N., & Amelia, D. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Permainan Paper Doll “Bepe-Bepean” dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Tema Clothes di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 1(2), 78–90.
Miftah, M., & Rokhman, N. (2022). Kriteria pemilihan dan prinsip pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK sesuai kebutuhan peserta didik. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 14(4), 412–420.
Muthia, N., & Maghfirah, R. (2025). Stop Kekerasan Seksual dengan Pendidikan Anak Sejak Dini. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1).
Mutia, Y. (2023). Pendidikan Seksual sebagai Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Anak di Pedesaan. Al Jayid : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 23–34.
Nasution, I. K., Yurliani, R., Yusuf, E. A., & Rangku, R. P. (2020). Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak. Talenta Publisher, 3(2), 113–114.
Nugrahmi, M. A., & Maryono, K. (2021). Peran Orang Tua dalam Pendidikan Seks pada Anak Usia 5-9 Tahun Di Nagari Tanjung Bungo Kecamatan Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(3), 1396–1398.
Nurdiyansyah. (2019a). Media Pembelajaran Inovatif. In N. M. Nisak (Ed.), Universitas Nusantara PGRI Kediri (Vol. 01). UMSIDA.
Nurdiyansyah. (2019b). Media Pembelajaran Inovatif (P. Rais (ed.)). Umsida Press.
Nurita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah, 3(1), 171.
Nuryadi, Astuti, T. D., Utami, E. S., & Budiantara. (2017). Buku ajar dasar-dasar statistik penelitian (1st ed.). Sibuku Media.
Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman. (2022). Media Pembelajaran (Pertama). Badan Penerbit UNM.
Rakhmawati, E., Hadjam, N. R., Khilmyah, A., Bashori, K., & Rahmatullah, A. S. (2023). Buku Panduan Untuk Guru Mengenai Pendidikan Seksual Anak Usia Dini (D. Maulia, D. P. Aditya, & A. R. Yunita (eds.)). Magnum Pustaka Utama.
Savitri, E. N., & Fatmawati, F. A. (2024). Pengaruh Media Boneka Untuk Pembelajaran Seks Anak Kelompok B Di Tk Aba 11 Giri. JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood), 6(1), 82.
Shalehah, H., Ibtihaj, B. D., Kholifah, S., Irfan, A., & Safriana, S. (2024). Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini: Belajar Aman, Bermain Aman. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, 3(1),
UNICEF. (2017). Jumlah Kekerasan Seksual Terhadap Anak di Dunia. Radio Pelita. availableat:http://www.radiopelitakasih.com/2017%0A/11/01/unicef-kekerasanpenganiayaan-seksual%0Adan-pembunuhan-intai-jutaan-anak
Wardani, D., & Lismayani, A. (2024). Pengaruh Metode Bermain Peran Dengan Media Paper Dolls Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Kariango. Jurnal Multidisiplin Inovatif, 8(5).
Yosepa, A. (2022). Pengaruh Media Audi Visual Terhadap Pengetahuan Seks Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Al-Qur’an Kecamatan Pesisir Tengah. UIN Raden Intan Lampung.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
