INTEGRASI NILAI KEBANGSAAN MELALUI LAGU DARI SABANG SAMPAI MERAUKE DI KELAS 3 MI AL FALAH NGAWI

Authors

  • M. Ali Imron Abdul Aziz Institut Agama Islam Ngawi
  • M. Abdul Rozaq K. Institut Agama Islam Ngawi
  • Istiadah Institut Agama Islam Ngawi
  • Aisyah Latifatul Institut Agama Islam Ngawi

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.38699

Keywords:

nationalistic song

Abstract

This study aims to describe the process of integrating national values and to analyze the effectiveness of the national song “Dari Sabang Sampai Merauke” as a medium for character development among third-grade students at MI Al Falah Ngawi. The importance of instilling unity and patriotism from an early age requires innovative learning approaches that are appropriate to the context of primary education. The method used is a descriptive qualitative approach with data collected from previous references. This research method is intended to provide an in-depth description of how national values are integrated through music. The song serves as a symbol of Indonesian unity by illustrating the natural beauty and cultural diversity stretching from Sabang to Merauke.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apipah, Faza Tsamrotul, Qonita Qonita, and Edi Hendri Mulyana. n.d. “Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai Pancasila Ketuhanan Yang Maha Esa Pada Pembelajaran Anak Usia Dini,” no. 2023.

Atminias, Lucky, Ari Widyaningrum, and Eka Sari Setianingsih. 2022. “Analisis Lagu Nasional Sebagai Media Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar,” 9–16.

Aulia, Eva Nur, Muhammad Azka, Waradana Ikhsan, and Bakti Fatwa Anbiya. 2024. “Analisis Nilai Kebangsaan Lagu ‘ Dari Sabang Sampai Merauke ’ Karya R Suharjo” 1.

Handarawati, Nova Ongki, Sekolah Tinggi, Keguruan Dan, Pendidikan Nuuwar, Pendidikan Karakter, Lagu Wajib Nasional, and Sikap Siswa. 2024. “Upaya Peningkatan Sikap Nasionalisme Siswa Melalui Implementasi Pendidikan Karakter Menyanyikan Lagu Wajib Nasional Sebelum Kegiatan Belajar Mengajar Di Kelas V SD Inpres 2 Wagom” 3 (02): 313–26.

Islam, Manajemen Pendidikan, and Universitas Ptiq Jakarta. 2024. “Pengumpulan Data Penelitian” 3 (5): 5423–43.

Lafeyza, Bunga, Putri Denandry, Devi Wahyu Ertanti, Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Agama Islam, and Universitas Islam Malang. 2025. “Implementasi Karakter Nasionalisme Peserta Didik Melalui Pembiasaan Menyanyikan Lagu Nasional Di Sekolah Dasar” 6:156–64.

Mardin, La Ode, and Khamim Zarkasih Putro. 2025. “Integrasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pembelajaran PKN Untuk Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar” 17 (April): 35–47.

Normah, Normah, M I N Indragiri Hilir, Isna Sari Rukmana, Isna Sari Rukmana, and Putri Dinda Kemala. 2020. “Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Di Era Disrupsi Pada Lingkungan Sekolah Dasar Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Pada Era Disrupsi Di Lingkungan Pendidikan Dasar” 17 (2): 117–29.

Parawangsa, Endah, Dinie Anggraeni Dewi, and Yayang Furi Furnamasari. 2021. “Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar ( SD )” 5:8050–54.

Pembelajaran, Dari, and Pendidikan Kewarganegaraan. 2022. “Penerapan Nilai Demokrasi Di Kelas Sekolah Dasar Sebagai Bentuk Bagian” 2 (1): 10–16.

Putri, Cici, Susanti Waruwu, and Jagar Lumbantoruan. 2024. “Pelaksanaan Pembelajaran Apresiasi Keberagaman Lagu Daerah Implementation of Learning Appreciation of Regional Song Diversity” 2:147–55.

Putri, Meliana Lalita, and Dinie Anggraeni Dewi. 2021. “Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar Dalam Menghadapi Era Masyarakat 5.0” 04 (01): 20–24.

Ratih, Koesoemo, Djoko Srijono, Gilang Yudha Laksono, Friska Fitriyani, Alfi Uswatun Hasanah, Kun Farida, Meylani Eko Pramesti, Nina Putri Styaningsih, Siti Mubarokatut, and Darojati Isp. 2020. “Penguatan Nilai Dan Karakter Nasionalisme Melalui Lagu Wajib Nasional Di MI Muhammadiyah Tanjungsari , Boyolali” 2 (2): 75–78. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i2.10793.

Sastradipura, Rizty Azzahra, Dinieanggraeni Dewi, Yayang Furi Furnamasari, Program Studi, Pendidikan Guru, Sekolah Dasar, and Universitas Pendidikan Indonesia. 2021. “Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Nasionalisme Pada Siswa Sekolah Dasar” 5 (20): 8629–37.

Utami, Indah Hari, and Sri Ayuni. 2025. “Analisis Strategi Pembelajaran Pendidikan Kewarnegaraan Di Sekolah Dasar Atau Madrasah Ibtidaiyah,” 1–15.

Wiranda, Arya, Fadlah Putri Sabila, Eka Susanti, Eby Delyani Sitompul, and Yulia Hidayat. 2024. “Nilai Kemanusiaan Dalam Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan : Implementasi Siswa Dalam Pembelajaran” 4:17244–54.

Zulfa, Fitria Nurliana. 2023. “Urgensi Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Di Sekolah Dasar Dalam Menghadapi Era Globalisasi” 09.

Downloads

Published

2026-02-18