AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DALAM BERBAGAI ASPEK
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.37874Keywords:
Al-Islam, Kemuhammadiyahan, Aqidah, Ibadah, Islamic EducationAbstract
This study examines the role of Al-Islam and Kemuhammadiyahan in shaping the character of a progressive and virtuous Muslim community. Al-Islam, as an Islamic teaching derived from the Al-Qur’an and Sunnah, provides universal guidelines for human life. Meanwhile, Kemuhammadiyahan, as a reformist movement in Islam, is based on the principles of tauhid, amar ma'ruf nahi munkar, and tajdid. This research explores various key aspects of Al-Islam and Kemuhammadiyahan, such as aqidah, ibadah, akhlak, social, education, economy, and politics, and how Muhammadiyah implements Islamic teachings in daily life to shape a faithful, knowledgeable, and virtuous Muslim community. This study employs a qualitative approach using literature review as the research method to analyze relevant literature. The findings of this research indicate that Al-Islam and Kemuhammadiyahan contribute significantly to building a just, empowered, and prosperous society.
Downloads
References
Achmad, A. K. (2020). Reaktualisasi Pendidikan Al Islam Dan Kemuhammadiyahan (Aik) Sebagai Penguat Pendidikan Karakter. Profetika: Jurnal Studi Islam, 21(2), 167–178. https://doi.org/10.23917/profetika.v21i2.13078
Adil Winata Surya Pratama, Intan Nuraini, Tuti Adhi Thama, Mochamad Hardiansyah, & Milana Abdilah Subarkah. (2024). Pendidikan Karakter Al-Islam Kemuhammadiyahan di Era Disrupsi. Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences, 2(1), 13–22. https://doi.org/10.62083/zrqk1m91
Agus Miswanto, Z. A. (2012). Sejarah Islam dan Kemuhammadiyahan. In Pusat Pembinaan dan Pengembangan Studi Islam Universitas Muhammadiyah Magelang (P3SI). https://www.researchgate.net/profile/Agus-Miswanto/publication/316134348_Sejarah_Islam_dan_Kemuhammadiyahanseri_studi_Islam/data/58f1b6b5aca27289c212a195/Sejarah-Islam-dan-Kemuhammadiyahanseri-studi-Islam.pdf
Akbar WSS, M., Helta, A. R., Ambiya, B., Divando, A. F., & Syah, H. I. (2023). Mengeksplorasi Implementasi Nilai-Nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Risalah Islam Berkemajuan Dalam Dakwah Dan Pendidikan, 6(2), 109–117.
Alghamdi, A. K. H. (2017). The effects of an integrated curriculum on student achievement in Saudi Arabia. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 13(9), 6079–6100. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.01051a
Andi Arbaina Fariza, Bahaking Rama, Sudarni Sudarni, & Fatima Azzahra. (2024). Revitalisasi Nilai-Nilai Akhlak Mulia dalam Perspektif Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 1(4), 42–50. https://doi.org/10.61132/hikmah.v1i4.206
Annas Fajar Rohmani, M. S. (2024). Analisis Materi Agama Islam di Perguruan Tinggi Muhammadiyah Terhadap Aspek Teologis, Filosofis, Sosiologis, dan Organisatoris. Indonesian Culture and Religion Issues, 1, 1–7.
Ardiyansyah, R. P., Utama, M. N., & ... (2024). Rekonstruksi Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) Perguruan Tinggi Muhammadiyah sebagai Pembentukan Akhlak Mahasiswa. … Al Islam Dan …. https://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/view/5120%0Ahttps://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/download/5120/4405
Azzahro, N. S., Kurniawati, Y., & Pranoto, S. (2025). Analisis Implementasi Nilai Al Islam, Kemuhammadiyahan, Dan Ke’Aisyiyahan Dalam Pemebelajaran Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Kota Semarang. Journal Buah Hati, 12(1), 54–70. https://ejournal.bbg.ac.id/Buah
Bambang Wahrudin, Alip Sugianto, & Muslich, Wawan Kusnawan, A. (2021). AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN : MERETAS JALAN PENCERAHAN. In Unmuh Ponorogo Press.
Bariyah Nurul Oneng, Candra Septa, Rohmah Siti, F. A. (2022). Spirit Al Ma ’ Un Dalam Kurikulum Al Islam Dan. SPIRIT AL MA’UN DALAM KURIKULUM AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN Oneng, E-ISSN:2745-6080, 2–11. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaslit/article/view/14287
Darmawan, H., Febriana, R., Hudatun, E. N., & Kurniannur, N. W. (2025). Penguatan Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Bagi Guru Dalam Pembentukan Karakter. Gemi Junal Penelitian Dan Pengabdian, 5(1), 13–28.
Devi, W. S., Savitri, T., Kartikasari, R. D., & Khaerunnisa, K. (2022). Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Dalam Pembelajaran Sastra Di Pbsi Fip Umj. Pena Literasi, 5(2), 201. https://doi.org/10.24853/pl.5.2.201-208
Djauhari, A. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis Al Islam Dan Kemuhammadiyahan Dengan Metode Shibghah. Instruksional, 2(2), 93–102.
Eka Teguh Iman Santosa, N., Nur Fuad, A., Nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan Dalam Aktivitas Belajar, I., & Ponandi, O. (2020). Internalisasi Nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan Dalam Aktivitas Belajar Internalization of Muhammadiyah and Islamic Values in Learning Activities. Journal of Islamic and Muhammadiyah Study, 1(1), 1.
Ekawati, D., Puspita Sari, E., Ardelia, D. P., & Cleo Dega, C. (2024). Strengthening Education with Al-Islam and Kemuhammadiyahan: Creating a Qualified Generation in the Modern Era of Globalization. Menguatkan Pendidikan Dengan Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan: Menciptakan Generasi Yang Berkualitas Di Era Globalisasi Saat Ini, 137–143.
Fitriawan, L., Firdaus, M., Wildan, D., Janothama, F., & Janothama, F. (2024). Kehidupan Sosial dan Kemanusiaan: Perspektif al-Islam dan Kontribusi Gerakan Kemuhammadiyahan di Indonesia.
Handoko, P., Akbar, T. K., Ya’qub, M., Rahajeng, F., & Setiyawan, D. (2024). Persepsi Mahasiswa Nahdliyin terhadap Mata Kuliah Al Islam dan Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Jurnal Studi Islam Dan Kemuhammadiyahan (JASIKA), 4(2), 178–189. https://doi.org/10.18196/jasika.v4i2.139
Hannan, A. A., & Purwidianto, P. (2024). Strategi Lembaga Pengembangan Pengkajian Al Islam dan Kemuhammadiyahan (LPPAIK) dalam mengintegrasikan ilmu terhadap Nilai-nilai Islam. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis, 4(2), 403–415. https://doi.org/10.37481/jmh.v4i2.820
Hapsoro, C. N. D. A. A. D. E. P. A. G. S. (2024). Peran Mata Kuliah Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Terhadap Perilaku Mahasiswa Universitas Muhammdiyah Surakarta. Risalah Islam Berkemajuan Dalam Dakwah Dan Pendidikan, 57–62.
Hasanuddin, Abd. Rahman, Hasyim Mubarak, R. S. (2022). STUDI KRITIS TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN. Journal of Educational and Language Research, 51(1), 2022. https://doi.org/10.20935/AL189%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/269107473_What_is_governance/link/548173090cf22525dcb61443/download%0Ahttp://www.econ.upf.edu/~reynal/Civil wars_12December2010.pdf%0Ahttps://think-asia.org/handle/11540/8282%0Ahttps:
Hermawan, F. (2025). MODEL PEMBELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS DAKWAH KULTURAL. TAMADDUN : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Keagamaan, 26(2), 136–147. https://doi.org/10.14341/cong27-30.05.25-66
Husnaini, M., Fuady, A. S., & Victorynie, I. (2021). Al-Islam dan Kemuhamadiyahan. In International Journal of Asian Education (Vol. 2, Issue 2). https://doi.org/10.46966/ijae.v2i2.149
Imawati, S., Susanto, A., Kurniawan, B., & Kurniawan, F. (2024). Studi Tingkat Pemahaman Al Islam dan Kemuhammadiyahan Dosen Universitas Muhammadiyah Jakarta. Jurnal Holistika, 8(2), 68–74. https://doi.org/10.24853/holistika.8.2.68-74
Khadavi, M. J., Syahri, A., Nuryami, N., & Supandi, S. (2024). Revitalisasi Nilai Religiusitas Mahasiswa Melalui Pembelajaran Al Islam Dan Kemuhammadiyahan Di Stai Muhammadiyah Probolinggo. Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman, 11(2), 192–205. https://doi.org/10.31102/alulum.11.2.2024.192-205
Mar, N. A., Sahriani, Muammar Reza Pahlawan, & Juswan. (2025). Integrasi Nilai-Nilai Al-Islam Kemuhammadiyahan dengan Perkembangan Sains dan Teknologi. Jurnal Teknologi Dan Sains Modern, 2(4), 201–205. https://doi.org/10.69930/jtsm.v2i4.554
Maulana, F. (2019). Implementasi Kurikulum al Islam dan Kemuhammadiyahan dalam Meningkatkan Kadar Religiuitas Siswa SMK Muhammadiyah 2 Sragen. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Meilinda, F. P. (2024). Implementation of Al-Islam and Kemuhammadiyahan (AIK) Based on Wasathiyah Islam in Muhammadiyah Higher Education (PTM). Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 7(4), 677–686. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v7i4.1133.Implementation
Muh. Niamur Ridho, Nabila Indana, Bahaking Rama, Nur Fitrah Julianti Patta, L. P. (2024). AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAAN SEBAGAI DASAR KARAKTER PENDIDIKAN KEAGAMAAN. Al-Islam Dan Kemuhammadiyaan Sebagai Dasar Karakter Pendidikan Keagamaan, 1(4), 270–284.
Muhammad Ikhsan, Wildan Hamid Atahiro , Mustamid Helmi Hardyanto, W. P. (2024). Implementasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Lingkungan Pendidikan Tinggi. Risalah Islam Berkemajuan Dalam Dakwah Dan Pendidikan Implementasi. https://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/view/5125%0Ahttps://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/download/5125/4409
Nadlif, A. (2017). Buku Ajar Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan – 1 (AIK- 1). In Buku Ajar Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan – 1 (AIK- 1). https://doi.org/10.21070/2017/978-979-3401-75-1
Nikky Adinda Tia, Anggita Rosiyani, Ramadhana Lailina Puspita, Sandy Nur Hasna Sasabilla, I. R. Y. (2024). Memperkuat Iman dan Akhlak Mulia : Peran Al-Islam dan Ke muhammadiyahan dilingkungan kampus. Risalah Islam Berkemajuan Dalam Dakwah Dan Pendidikan Memperkuat.
Nuryana, Z. (2023). REVITALISASI PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN PADA PERGURUAN MUHAMMADIYAH. Educacao e Sociedade, 1(1), 1689–1699. http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_PereiraAS_1.pdf%0Ahttp://www.anpocs.org.br/portal/publicacoes/rbcs_00_11/rbcs11_01.htm%0Ahttp://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/7845/1/td_2306.pdf%0Ahttps://direitoufma2010.files.wordpress.com/2010/03/emi
Pajarianto, H. dan M. (2020). AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN BAGI NON-MUSLIM: STUDI EMPIRIK KEBIJAKAN DAN MODEL PEMBELAJARAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO. Jurnal “Al-Qalam,” 26, 167–186.
Rahma Elviana, Mareiska Nabilla Alba, Audia Dewi Arifani, Dira Sekar Paramastri, I. C. S. (2024). Menebarkan Nilai-Nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan: Kunci Mewujudkan Kampus Islami yang Inklusif. Risalah Islam Berkemajuan Dalam Dakwah Dan Pendidikan, 9–13. https://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/view/4833%0Ahttps://proceedings.ums.ac.id/lppik/article/download/4833/4331
Rahmah Amini, N., Naimi, N., & Ahmad Sarhan Lubis, S. (2019). Implementasi Kurikulum Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam Meningkatkan Sikap Religiusitas Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam, 11(2), 359–372. https://doi.org/10.30596/intiqad.v11i2.3265
Rosmaimuna Siregar, Romelah, M. N. H. (2023). Model Pengembangan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan Berbasis Mentoring. 969–978. https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/5505%0Ahttps://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/download/5505/2128
Subarkah, M. A., & Kurniyati, E. (2021). Implementasi Sikap Kesalehan Spiritual Dan Sosial Pada Mata Kuliah Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan. Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Tadarus Tarbawy, 3(1), 309–319. https://doi.org/10.31000/jkip.v3i1.4257
Syahrir, L., Ecca, S., & Mahmud, N. (2022). Penerapan Baitul Arqam Sebagai Bentuk Penanaman Nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan. 2, 94–103.
Tamrin, M. (2019). Al-Islam dan Kemuhadiyahan (AIK) Pilar Dakwah Islam Rahmatan Lil Alamin (Studi Pada Perguruan Tinggi Muhammadiyah di NTT). TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 2(1), 69–87. https://doi.org/10.52166/talim.v2i1.1299
Wafi, M., Luthfil, H., Ihza, J., Azzacky, Y., Hikmah, N., Nasiruddin, A., Kurniaji, J. R., Hermawan, R., & Shohib, M. W. (2025). Internalisasi, Kemuhammadiyahan, Pengamalan Agama Islam . 244–252.
Witasari, witasari, Mawaddah, N., St. Rosmi, S. R., & Rama, B. (2024). Kemuhammadiyahan Sebagai Landasan Etika dalam Pengembangan Pendidikan Karakter. JREP: Jurnal Riset Dan Evaluasi Pendidikan, 1(4), 285–292.
Zukdi, I. (2022). Pengembangan Model Pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan. In azka pustaka (Vol. 1, Issue 1). http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_PereiraAS_1.pdf%0Ahttp://www.anpocs.org.br/portal/publicacoes/rbcs_00_11/rbcs11_01.htm%0Ahttp://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/7845/1/td_2306.pdf%0Ahttps://direitoufma2010.files.wordpress.com/2010/03/emi
Zulfarno, Mursal, R. S. (2019). Aktualisasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Al Islam Dan Kemuhammadiyahan Di Sma Muhammadiyah Kota Padang. Ruhama, 1(2), 117–130. https://www.jurnal.umsb.ac.id/index.php/ruhama/article/view/1698
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
