PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL SISWA KELAS I SD NEGERI 060820 MEDAN
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i4.36256Keywords:
syllable card media, early reading skillsAbstract
This research aims to develop syllable card media to improve early reading skills in elementary schools. The research method used is RnD with the ADDIE development model: analyze, design, development, implementation, and evaluation. This research was conducted at State Elementary School 060820 Medan City with 22 students as subjects. Data collection techniques used were observation, interviews, documentation, questionnaires, and tests. The results of the study indicate that the syllable cards met the validity criteria, with a score of 84% from the material expert validator, 82% from the media expert validator, and 92% from the language expert validator, with an average validation score of 86%, categorized as very valid. The developed syllable card media product also met the criteria of being very practical, based on teacher responses of 94%. The syllable cards were also declared effective in improving students' reading skills, with a pretest score of 68% and a posttest score increasing to 92%, indicating a significant increase of 24%. Therefore, it can be concluded that the developed syllable card learning media has met the criteria of validity, practicality, and effectiveness, making it suitable for use as a learning medium to improve students' early reading skills.
Downloads
References
Hidayat, H., & Khayroiyah, S. (2018). Pengembangan Desain Didaktis Pada Pembelajaran Geometri. Jurnal MathEducation Nusantara, 1(1), 15-19. https://www.jurnal.pascaumnaw.ac.id/index.php/JMN/article/view/2
Hidayat, M. Pengembangan Media Kartu Kata Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Siswa Kelas I UPT SD Negeri 064034 Medan Johor. Diss. Umn Al-Washliyah 123 PGSD 2022, 2021.
https://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/2465
Sukmadinata, N. S. (2009). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik. PT Remaja Rosdakarya. Sukmadinata, N. S. (2019). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Kesuma Karya Bandung. Sukmawarti, & Pulungan, A. J. (2020). Pengembanagn Bahan Ajar Matematika SD Bernuansa Rumah Adat Melayu. Jurnal pengabdiaan komunitas 5(2),121–154 https://api.semanticscholar.org/CorpusID:229132162
Lubis, Mahliza Aulia, and Sukmawarti Sukmawarti. "Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantu Aplikasi Storyline 3 pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD." Jurnal Inovasi Penelitian 3.12 (2023): 8045-8050. https://ejournal.stpmataram.ac.id/JIP/article/view/2598
Luthfiyanti, Febby, and Sukmawarti Sukmawarti. "Pengembangan Media Miniatur Rumah Adat Melayu Langkat pada Pembelajaran Bangun Geometri." Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA 6.2 (2022): 73-80.
http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/pedagogi/article/view/240
Kartika, Ade Gusti, and Sujarwo Sujarwo. "Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Bernuansa Budaya Jawa Pada Materi Geometri." Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA 8.1 (2023): 9-18.
https://www.jurnallp2m.umnaw.ac.id/index.php/JP2MIPA/article/view/2172
Pamungkas, Iing, et al. "Metode Analisis Risiko Kerusakan Mesin Produksi di Indonesia: Literature Review." Jurnal Industri dan Inovasi (INVASI) 1.1 (2023): 01-11. http://jurnal.utu.ac.id/invasi/article/view/8090
Rangkuti, Y. M., Al Idrus, S. I., Dewi, I., Manurung, N., Taufik, I., Landong, A., & Fadlan, M. N. (2024). Pelatihan dan Pembimbingan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran di Yayasan Pedidikan Nurul Hasaniah. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 329-337.
http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/pedagogi/article/view/240
Sari, Rini Fauziah, and Ekasatya Aldila Afriansyah. "Kemampuan berpikir kreatif matematis dan belief siswa pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear." Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika 2.2 (2022): 275-288.
Supriyono, Supriyono, and Nila Lestari. "Pengembangan Media Poster Berbasis Kearifan Lokal Sumatera Utara Pada Tema Indahnya Kebersamaan Kelas IV SD." Innovative: Journal Of Social Science Research 3.3 (2023): 5104-5117.
http://jinnovative.org/index.php/Innovative/article/view/2695
Juwita, Putri, and Fita Fatria. "Pemanfaatan Media Aplikasi Quizzizz Bagi Guru Sd Swasta It Darussalam Di Masa Pandemi Covid 19." Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian. Vol. 5. No. 1. 2022. https://www.eprosiding.umnaw.ac.id/index.php/pengabdian/article/view/845
Utami, R. D., Wijayanti, A., & Tanto, O. D. (2021). Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Huruf “Rasa Maca” Pada Anak Kelompok B Di TK Anggrek Mangunharjo Ngawi Risma. Shautut Tarbiyah, 27(2), 260.
Wiadi, (2021) “Penggunaan Media Tukuta Dalam Lingkungan Belajar Daring Berbasis Video Pembelajaran Melalui Dampingan Guru Dan Orang Tua Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak B1 Di Taman Kanak-Kanak Widiatmika Tahun Pelajaran 2020/2021,” Jurnal Citra Pendidikan 1 (2021).
Yasbiati, O. H. P., & Fauziyah, F. (2017). Penggunaan media kartu kata bergambar untuk meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Sunda anak usia dini pada kelompok B di TK PGRI Cibeureum. Jurnal PAUD Agapedia, 1(1), 20–29.
http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php
Yunanda, Novika Apri, and Sujarwo Sujarwo. "Pengembangan Media Komik Digital Berbantuan Canva Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Materi Negaraku Indonesia Pelajaran PPkn Kelas IV SDN 105359 SUMBEREJO." Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9.04 (2024): 440-454. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/20372
Nawa, Khairun, and Dara Fitrah Dwi. "Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Bantuan Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Iv Sd." ARMADA: Jurnal Penelitian Multidisiplin 1.7 (2023): 740-745. https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/armada/article/view/707
Nasution, M. F., & Darwis, U. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Menggunakan Articulate Storyline 3 Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 068074 Medan Denai. EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan, 1(1), 45-54.
https://jurnallp2m.umnaw.ac.id/index.php/EduGlobal/article/view/1152
Fransiska, D., & Darwis, U. (2022). Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi articulate storyline 3 berorientasi PAIKEM pada tema kayanya negeriku kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Terpadu, 4(1), 104-115.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
