IMPLEMENTASI PROGRAM SENAM ANAK INDONESIA HEBAT PADA SISWA SMP NEGERI 2 RAWAJITU SELATAN

Authors

  • Lydia Anjani Universitas Lampung
  • Lungit Wicaksono Universitas Lampung
  • Riyan Jaya Sumantri Universitas Lampung
  • Joan Siswoyo Universitas Lampung

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.35486

Keywords:

Kata Kunci: implementasi, senam anak indonesia hebat, minat, motivasi, pendidikan jasmani.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program Senam Anak Indonesia Hebat pada siswa-siswi di SMP Negeri 2 Rawajitu Selatan serta menilai tingkat minat dan motivasi mereka dalam mengikuti kegiatan tersebut. Senam Anak Indonesia Hebat merupakan program kebugaran yang dirancang khusus bagi anak-anak dengan memadukan unsur olahraga, musik, dan nilai-nilai kebangsaan guna membentuk karakter yang sehat, ceria, dan bersemangat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada 62 responden yang terdiri atas siswa kelas VII, VIII, dan IX. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk mengukur tingkat minat dan motivasi siswa terhadap pelaksanaan program senam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Senam Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Rawajitu Selatan berjalan cukup baik, meskipun terdapat beberapa kendala dalam hal pembiasaan dan partisipasi siswa. Secara umum, siswa menunjukkan tingkat minat dan motivasi yang tinggi terhadap kegiatan senam ini karena dianggap menyenangkan, menyehatkan, serta meningkatkan kebersamaan. Dengan demikian, program Senam Anak Indonesia Hebat memiliki peranan penting dalam mendukung pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) sekaligus menumbuhkan semangat hidup sehat dan cinta tanah air pada peserta didik.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. 2023. Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57

Arfanda, P. E., Hasmyati, H., Syahruddin, S., Aprilo, I., Arimbi, A., Mappaompo,

M. A., Latuheru, R. V., Puspodari, P., & Putera, S. H. P. 2023. Rote Low Impact Aerobics Dance and Video Low Impact Aerobics Dance Can Increase Concentration in Adolescents. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 8(1), 21–28. https://doi.org/10.26740/jossae.v8n1.p21-28

Astini N. W., & Purwati, N. R. 2020. Strategi Pembelajaran Matematika Berdasarkan Karakteristik Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Emasains, IX(1), 1– 8.

Aziizu, B. Y. A. 2015. Tujuan Besar Pendidikan Adalah Tindakan. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 295–300. https://doi.org/10.24198/jppm.v2i2. 13540 Dalimunthe,

Dalimunthe, M. I. 2020. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Di Universitas Medan Area. Jurnal Mutiara Akuntansi, 5(2), 99-108. 1183

Damayanti, A. F., & Hasibuan, A. T. 2021. the History of Gymnastics and Types of Gymnastics in Sd/Mi. Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), 208–222. https://doi.org/10.36768/abdau.v4i2.201

Dhaifullah, I. R., Muttanifudin H, M., Ananda Salsabila, A., & Ainul Yaqin, M. 2022. Survei Teknik Pengujian Software. Journal Automation Computer Information System, 2(1), 31–38. https://doi.org/10.47134/jacis.v2i1.42

Friantini, R. N., & Winata, R. 2019. Analisis Minat Belajar pada Pembelajaran Matematika. JPMI : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 4(1), 6. https://doi.org/10.26737/jpmi.v4i1.870

Gandasari, M. F., Manurung, J. S. R., Arisman, Anugrarista, E., Yantiningsih, E., Siskariyanti, & Riswandi, N. 2021. Lomba Senam Kreasi Sebagai Upaya Meningkatkan Kreatifitas Dan Kebugaran Jasmani. Journal Berkarya: Pengabdian Kepada Masyarakat,3(2),108–114

Gultom, I., Simatupang, D., & Damanik, S. H. 2024. The Influence of Aerobic Exercise on Gross Motor Development Achievements in Children Aged 5- 6 Years at St Antonius Kindergarten 2 Medan Academic Year 2023/2024. Asian Journal of Applied Education (AJAE), 3(1), 55–62. https://doi.org/10.55927/ajae.v3i1.7832

Haikal, H., & Nugroho, E. D. 2023. Senam Sekuman dan Promosi Kesehatan Melalui Video untuk Mengatasi Faktor Risiko TBC di Kelurahan Pekunden Kecamatan Semarang Tengah. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(4), 1175–1180. https://doi.org/10.54082/jamsi.808

Indrawathi, N. L. P. 2015. Perbedaan Pengaruh Latihan Senam Aerobik Low Impact dan Mix Impact Terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) IKIP PGRI Bali Tahun Pelajaran 2015. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 2, 70–80.

Iyakrus, I. 2018. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Prestasi. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2).

Jayusman, I., & Shavab, O. A. K. 2020. Aktivitas Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Learning Management System (Lms) Berbasis Edmodo Dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Artefak, 7(1), 13. https://doi.org/10.25157/ja.v7i1.3180

Nisa, A. 2015. Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Ilmiah Kependidikan, II(1), 1–9.

Downloads

Published

2026-01-04

Most read articles by the same author(s)