PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WORD SEARCH PUZZLE TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI SANGGAR BELAJAR KAMPUNG BHARU MALAYSIA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.34956Keywords:
Word Search Puzzle, Reading Skills, StudentsAbstract
This study aims to determine the effect of using word search puzzle media on the skimming reading skills of fourth-grade students at Sanggar Belajar Kampung Bharu, Malaysia. The research employed a quasi-experimental method with a one group pretest–posttest design. The population consisted of 12 fourth-grade students. Data were collected through a skimming reading observation sheet that had been validated by a subject matter expert in Indonesian language education, and were analyzed using a paired sample t-test through SPSS 25.0. The results showed that the average score of students’ skimming reading skills was 52.50% in the pretest and 88% in the posttest. Based on the results of the hypothesis test, a significance value of 0.000 (<0.05) was obtained, indicating that the use of word search puzzle media has a significant effect on the skimming reading skills of fourth-grade students at Sanggar Belajar Kampung Bharu, Malaysia.
Downloads
References
Afifah, H. N., Alim, J. A., & Ulya, Z. (2025). Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. 3(September).
Akhmad, N., Sulastry, T., & Yunus, M. (2022). Pengaruh Permainan Word Search Puzzle dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Baraka (Studi pada Materi Pokok Hidrokarbon). ChemEdu, 3(3), 144. https://doi.org/10.35580/chemedu.v3i3.39338
Alifia, H. N., Prihantini, & Kuswanto. (2021). Jikap PGSD : Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan. JikapPGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 5(1), 64–73. https://ojs.unm.ac.id/JIKAP/article/download/16820/9987
Ani Daniyati, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, & Usep Setiawan. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Efania, N. A., & Umam, N. K. (2023). Pengaruh Metode One Day One Page Terhadap Keterampilan Membaca Sekilas pada Buku Dongeng Kelas 5 Sekolah Dasar. Jurnal Simki Pedagogia, 6(2), 566–576. https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.223
Fachrudin, R., Ariyani, Y. D., Rusiyono, R., & Rochaendi, E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Word Search Pazzel Untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Digital Pada Siswa Sd. Elementary School, 11(2), 550–559.
Isnaeni, R., Purnaningsih, P., & Sukmawati, N. N. (2023). Penerapan Words Search Game Dalam Penguasaan Kosakata Pada Siswa Smk Ypui Parung. Community Development Journal, 4(2), 3531–3534.
Jasmine Malaika Ramadhani, Putri Nadiarahma, Elsa Nabila Mustofa, & Mahmudah Fitriyah Z.A. (2023). Penerapan Keterampilan Membaca Sekilas dalam Memahami Karya Ilmiah. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 3(1), 46–53. https://doi.org/10.58192/populer.v3i1.1663
Karyati, Z. (2021). Pengaruh Keterampilan Membaca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar di Kota Tangerang. Jurnal Educatio, 7(3), 1135–1142. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i3.1370
Khaerawati, Z., Nurhasanah, N., & Oktaviyanti, I. (2023). Level Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar di Kelas Tinggi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 637–643. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4521
Lay, C. I., & Talakua, A. C. (2023). Universitas Kristen Wira Wacana Sumba Fakultas Sains dan Teknologi SATI: Sustainable Agricultural Technology Innovation PERANCANGAN GAME EDUKASI WORD SEARCH PUZZLE BERBASIS ANDROID. SATI: Sustainable Agricultural Technology Innovation, Lcm, 27–28. https://ojs.unkriswina.ac.id/index.php/semnas-FST/article/view/364
Magdalena, I., Maghfiroh, N., Yolawati, N. N., & Dewanti, R. R. (2021). Penggunaan Teknik Evaluasi Non Tes Pada Pembelajaran Ips Kelas Vi Di Sdn Selapajang Jaya2. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 3(1), 113–123. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang
Marcella, C., & Zulikhatin Nuroh, E. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbantu Aplikasi Word Search Pada Kemampuan Literasi Baca Tulis Siswa Kelas II di SD. Cendekiawan, 5(2), 162–168. https://doi.org/10.35438/cendekiawan.v5i2.369
Maulida, N., & Syamsuyurnita, S. (2025). Implementasi Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pengenalan Budaya Indonesia di Sanggar Bimbingan Kampung Bharu Malaysia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(2), 880–888. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1412
Muhajirin, Risnita, & Asrulla. (2024). 11+Gm+82-92. Journal Genta Mulia, 15(1), 82–92.
Mutiara, A., Khairani, F., Handok, & Surahman, M. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Visual Word Search Puzzle Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia. Jurnal Manajemen Mutu Pendidikan, 11(2), 47–55. https://doi.org/10.23960/jmmp
Najwa Az-Zahra, S., & Effendi, D. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Edu Game Word Search Puzzle Terhadap Kemampuan Susun Kata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa SD. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 2454–2461. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.951
Nur Hasanah, Fatimah Azzahroh, & Ning Ira Faturrohmah. (2023). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Media Word Search Pada Siswa Kelas III SDIT Al-Iman. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(1), 188–201. https://doi.org/10.55606/jbpi.v1i1.1084
Nurfadhillah, S., Ningsih, D. A., Ramadhania, P. R., & Sifa, U. N. (2021). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 243–255. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa
Purba, H. M., Sakinah Zainuri, H., Syafitri, N., & Ramadhani, R. (2023). Aspek-Aspek Membaca Dan Pengembangan Dalam Keterampilan Membaca Di Kelas Tinggi. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa , 2(3), 177–193. https://doi.org/10.58192/insdun.v2i3.
Ramadhani, E. N. F., & Rosidah, C. T. (2025). Pengaruh Literasi Digital terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Peserta Didik Kelas IV di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(2), 693–701. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1414
Safitri, S. A., & Maulana, A. (2024). M a s l i q. 4(November), 1242–1255.
Sandria, P., & Syahri, M. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Word Search Puzzle Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 10(2), 224–230. https://doi.org/10.36706/jbti.v10i2.22217
Sulatra, I. K., & Pratiwi, D. P. . (2021). Literasi Digital dalam Pembelajaran Morfologi Bahasa Inggris. Prosiding Seminar Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya (PEDALITRA), 11(1), 21–217. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/semiba
Usman, M., Dini, I., Makassar, U. N., Daeng, J., & Makassar, T. (2021). 26618-65342-1-Pb. 2, 87–97.
Wahyudi, M. A., & Kusumahwardani, A. (2024). the Effectiveness of Word Search Puzzle Game As Media for Teaching Vocabulary. ELP (Journal of English Language Pedagogy), 9(1), 43–52. https://doi.org/10.36665/elp.v9i1.817
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
