Fenomena Perilaku Keagamaan Pada Remaja Muslimah Penggemar Budaya Korea (Korean Wave)
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.34341Keywords:
Korean Wave, Religiusitas Remaja, Negosiasi IdentitasAbstract
Fenomena penggemar budaya korea (Korean Wave) di kalangan remaja muslimah telah memberikan dampak yang signifikan terhadap perilaku keagamaan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman remaja muslimah yang merupakan penggemar K-pop dalam menggabungkan kegemaran terhadap budaya populer dengan identitas keagaman yang dianutnya, serta mengidentifikasi tantangan atau konflik nilai yang mereka hadapi dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi Husserl (epoche), yang berfokus pada pemahaman mendalam terhadap pengalaman subjektif individu. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi dari delapan siswi SMA PGRI 1 Sidoarjo yang merupakan penggemar K-pop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja muslimah secara aktif terlibat dalam proses reflektif untuk menyeimbangkan nilai-nilai agama dengan aktivitas fandom, termasuk pengendalian diri dalam konsumsi budaya dan manajemen waktu yang efektif. Sikap religius berfungsi sebagai filter penting yang mengatur seleksi budaya dan mencegah tindakan konsumsi berlebihan. Selain itu, dukungan sosial dari teman sebaya dan keluarga memperkuat komitmen mereka terhadap nilai-nilai agama. Penelitian ini kontribusi pada pemahaman proses negosiasi identitas yang adaptif namun kritis di Tengah globalisasi, serta menekankan pentingnya kesadaran religius dalam menghadapi tantangan budaya populer
Downloads
References
A, Afreiza Octaguna, Ayesha Inaya Putri, Kent Matthew, And Herrenaw Universitas. 2023. “Dampak K-Pop Terhadap Perilaku Remaja.” (September): 1–17. Doi:10.11111/Nusantara.Xxxxxxx.
Afrida, Mauliani, Faisal Riza, And Aulia Kamal. 2024. “Budaya K-Pop Dan Perubahan Perilaku Sosial Pada Mahasiswa Fakultas Ushuluddin Dan Studi Islam Universitas Islam Negeri Sumatra Utara.” Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora Dan Seni 2(4): 328–32. Doi:10.62379/Jishs.V2i4.1642.
Anindia, Agis. 2022. “Diplomasi Budaya Korea Selatan Melalui Korean Culture Center Dalam Program Hanbok Experience.” Moestopo Journal International Relations 2(1): 63–76.
Arikarani, Yesi, Zainal Azman, Siti Aisyah, Fadillah Putri Ansyah, And Tri Dinigrat Zakia Kirti. 2024. “Konsep Pendidikan Islam Dalam Penguatan Moderasi Beragama.” Ej 7(1): 71–88. Doi:10.37092/Ej.V7i1.840.
Fabian Cannavaro, Adriel, And Dzulfikar Akbar Romadlon. 2023. “Studi Fenomenologi Dampak Kemiskinan Terhadap Motivasi Sekolah Anak Pesisir Di Desa Pliwetan.” 6(1): 279–88.
Hendi, Nariska Ananda, Imam Fauji, And Eni Fariyatul Fahyuni. 2022. “Evaluasi Pembinaan Akhlak Melalui Kegiatan Filantropis Di Sd Muhammadiyah 1 Wringinanom.” Intizar 28(2): 102–10. Doi:10.19109/Intizar.V28i2.14798.
Hidayati, Dewi Ayu, Sarah Dini Rizky Fitrian, And Siti Habibah. 2022. “Realitas Sosial Remaja Penggemar Budaya Korea (K-Pop) Di Bandar Lampung.” Resiprokal: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual 4(2): 212–32. Doi:10.29303/Resiprokal.V4i2.208.
Iskandar, Riki, And Danang Firstya Adji. 2022. “Menutup Aurat Dalam Pandangan Ulama Kontemporer.” Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 12(1): 28. Doi:10.24014/Jiik.V12i1.19479.
Khansa, Shazrin Daniyah, And Kinkin Yuliaty Subarsa Putri. 2022. “Pengaruh Sosial Media Tiktok Terhadap Gaya Hidup Remaja.” Ekspresi Dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi 5(1): 133–41. Doi:10.33822/Jep.V5i1.3939.
Lisani, Nadia, Khotimah Khotimah, And Abdul Ghofur. 2023. “Perilaku Keagamaan Remaja Di Desa Tanjung Karang Kecamatan Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar.” Toleransi: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama 15(2): 115–36. Https://Ejournal.Uin-Suska.Ac.Id/Index.Php/Toleransi/Article/View/28335.
Maisarah, Fauziah, Zainal Abidin, And Made Panji Teguh. 2023. “Konstruksi Makna Kolektor Photocard (Studi Fenomenologi Mengenai Makna, Motif, Dan Pengalaman Komunikasi Kolektor Photocard K-Pop).” Da’watuna: Journal Of Communication And Islamic Broadcasting 4(2): 503–12. Doi:10.47467/Dawatuna.V4i2.4247.
Maulina, Putri, Dony Arung Triantoro, And Ainal Fitri. 2023. “Identitas, Fesyen Islam Populer, Dan Syariat Islam: Negosiasi Dan Kontestasi Muslimah Aceh.” Cakrawala: Jurnal Studi Islam 18(2): 62–76. Doi:10.31603/Cakrawala.9419.
Prabandani. 2025. “Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar Di Era Digital.” 8(1): 46–55.
Putri, Alsakinah Nurfirmansyah, Eldi Mulyana, Slamet Nopharipaldi Rohman, And Tarogong Kidul. 2024. “Fenomena Sosial ‘Hallyu Wave’ Di Kalangan Remaja Terhadap Pola Gaya Hidup.” Sahur Journal 3(2): 52–60. Https://Journal.Institutpendidikan.Ac.Id/Index.Php/Sahur.
Putri, Ayu Octyana. 2023. “Fenomena Hallyu Dalam Perspektif Fenomenologi Edmund Husserl.”
Putri, Karla Ryanda, And Rizki Setiawan. 2023. “Arus Budaya Pop Korea Dalam Gaya Hidup Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Fkip Untirta Dalam Perspektif Arjun Appadurai.” Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi 6(6): 357–64.
Rahmanidinie, Anitia, And Astri Irtiani Faujiah. 2022. “Adaptasi Busana Muslimah Era Millenial: Antara Trend Dan Syariat.” Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 22(01): 82–95. Doi:10.32939/Islamika.V22i01.1116.
Roem, Sofia Andari, Ella Faridati Zen, And Widya Multisari. 2022. “Kontrol Diri Remaja Penggemar K-Pop (Studi Fenomenologi Pada Siswa Penggemar K-Pop Di Smk).” Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 2(5): 479–90. Doi:10.17977/Um065v2i52022p479-490.
Rozi, Mujahid, And Puji Astutik Anita. 2024. “Pembentukan Karakter Islami Santri Melalui Pembiasaan Amal Saleh.” Modeling: Jurnal Program Studi Pgmi 11(1).
Saleh, Aris Rahman. 2022. “Dimensi Keberagamaan Dalam Pendidikan.” Jurnal Jendela Pendidikan 2(04): 580–90. Doi:10.57008/Jjp.V2i04.327.
Suryani, Irma, And Domloboy Nasution. 2023. “Dukungan Pemerintah Korea Selatan Terhadap Korean Wave.” Journal Of Global Perpective 1(1): 1–12. Http://Kti.Potensi-Utama.Ac.Id/Index.Php/Globaperspective.
Thomas Bambang Pamungkas, Lasmery Rm Girsang, And Ignatius Ricky Loyola. 2023. “Perilaku Komunikasi Para Penggemar Korean Pop (Studi Deskriptif Pada Masyarakat Rawasari).” Jurnal Netnografi Komunikasi 2(1): 1–7. Doi:10.59408/Netnografi.V2i1.13.
Yuliawan, Putri, Azelia, Banowati, And Ganjar Subakti, Eka. 2022. “Pengaruh Fenomena Korean Wave (K-Pop Dan K-Drama) Terhadap Perilaku Konsumtif Penggemarnya Perspektif Islam.” Jurnal Penelitian Keislaman 18(01): 1829–6491.
Zaenal Abidin, And Manpan Drajat. 2022. “Konsep Tujuan Pembelajaran Transpormatif Pendidikan Agama Islam Di Mts Al Mubarok Subang Jawa Barat.” Cbjis : Cross-Border Journal Of Islamic Studies 3(2): 120–28. Doi:10.37567/Cbjis.V3i2.1115.
Zulyatina, Riza Natania, Amilah Munadziroh, And Aisyah Naurah Salsabila. 2024. “Menghadapi Ghazwul Fikri: Bagaimana Budaya Populer Menjadi Tantangan Bagi Keyakinan Islam Di Era Digital.” Socio Religia 5(2): 67–81. Doi:10.24042/Sr.V5i2.24944.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
