REPRESENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA FILM RIKO THE SERIES “MABAR BOLEH, ASAL…”
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i4.32585Keywords:
content analysis, character education, riko the seriesAbstract
This study aims to describe the representation of character education values that appear in the animated film Riko The Series in the episode “Mabar Boleh, Asal...” (Playing Together is Okay, As Long As...). This study employs a qualitative approach using content analysis. It is a non-subjective study. The focus of observation is how the educational values depicted in the program align with the 18 character education values outlined by the Ministry of Education and Culture. The results indicate that the animated film Riko The Series effectively represents character education values, making it a valuable tool to support the learning process, particularly in character education.
Downloads
References
Arafat, G. Y. (2019). Membongkar Isi Pesan Dan Media Dengan Content Analysis. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 32-48.Cantika, M. Y. (2024). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Kartun Ipin Ipin Serta Relevansinya dengan Psikologi Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 3(7), 7728-7734.
Aswidar, R., & Saragih, S. Z. (2022). Karakter Religius, Toleransi, dan Disiplin pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(1), 134-142.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications
Hermawan, I., & Pd, M. (2019). Metodologi penelitian pendidikan (kualitatif, kuantitatif dan mixed method). Hidayatul Quran.
Hudhana, W. D. (2018). Metode Penelitian Sastra Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Samudra Biru.
Kabar Kabupaten Tasikmalaya. (2024, November 15). Anak-anak Desa Kertarahayu dan kecanduan gadget. Diakses dari https://kabar.kabtasikmalaya.id/2024/11/15/anak-anak-desa-kertarahayu-dan-kecanduan-gadget/
Rayadi, R., Budjang, G., & Al Hidayah, R. (2019). Analisis Peran Orang Tua Terhadap Kebiasaan Anak Bermain Game Online Studi di Desa Tanjung Bugis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 8(3).
Sukartiningsih, W. (2022). NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM ANIMASI UP DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR.
Syifa, U. Z., Ardianti, S. D., & Masfuah, S. (2022). Analisis Nilai Karakter Tanggung Jawab Anak Dalam Pembelajaran Daring. Jurnal Educatio Fkip Unma, 8(2), 568-577.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
