HUBUNGAN PENGETAHUAN SISWA DALAM PROGRAM UKS SERTA PERAN GURU PJOK TERHADAP PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Kartika Dwi Jayanti, Fachrudin, Panca Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  • Decky Avrilianda, Bambang Subali Universitas Negeri Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.31714

Keywords:

Program UKS, Peran guru PJOK, Perilaku hidup bersih dan sehat.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara pengetahuan

siswa tentang program UKS dan peran sebagai guru PJOK terhadap perilaku

hidup bersih dan sehat siswa di sekolah dasar, serta tingkat pengetahuan siswa

tentang program UKS dan peran guru PJOK terhadap perilaku hidup bersih dan

sehat siswa di sekolah dasar.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.

Data yang digunakan adalah data awal yang dikumpulkan melalui kuesioner.

Siswa dan guru PJOK Sekolah Dasar Gugus Ki Hajar Dewantara di Ungaran

Timur adalah subjek penelitian ini. Metode untuk menganalisis data menggunakan

korelasi.

Hasil analisis dari uji hipotesis pertama menunjukkan bahwa harga r hitung =

0,753 lebih besar dari r(0.05)(12) = 0,576, yang menunjukkan bahwa ada

hubungan yang signifikan antara program usaha kesehatan sekolah dan perilaku

hidup bersih dan sehat siswa di sekolah. Hasil dari uji hipotesis kedua

menunjukkan bahwa harga r hitung = 0,607 lebih besar dari rtabel (0.05)(12) =

0,576, yang menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antaraPeran guru

PJOK terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar

Ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan siswa tentang program

UKS dan peran guru PJOK terhadap perilaku hidup bersih dan sehat siswa

sekolah dasar. Hasil dari uji hipotesis ketiga menunjukkan bahwa harga F hitung

5,915 lebih besar dari F tabel (3,07) pada taraf signifikansi 5%

Oleh karena itu, ditemukan bahwa ada korelasi yang positif serta signifikan

diantara pengetahuan siswa tentang program usaha kesehatan sekolah dan

perilaku bersih dan sehat siswa Sekolah Dasar. Selanjutnya, ditemukan bahwa

peran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK)

Dengan demikian, ada korelasi signifikan diantara pengetahuan siswa tesebut

tentang program usaha kesehatan sekolah dan perilaku bersih dan sehat siswa

Sekolah Dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Daftar Pustaka ditulis mengacu

kepada standar APA 6th dengan

panduan sebagai berikut :

Buku :

Basri, S., Ayini, N., Budiman,

Hamsina, Ishak, N. I., & Hasani, R.

(2023). Teori kesehatan

lingkungan (Issue March).

Warni, Herita. (2013). Nasionalisme,

Sports And Character Building,

Bandung: Bintang Warliartika.

Artikel in Press :

Lyznicki, J. M., Young, D. C., Riggs,

J. A., Davis, R. M., & Dickinson, B.

D. (2001). Obesity: Assessment

and management in primary care.

American Family Physician,

63(11), 2185-2196.

Jurnal :

Araujo, G. De, Gobatto, F. M.-

,

Papoti, M., Camargo, B., &

Gobatto, C. (2014). Anaerobic and

Aerobic Performances in Elite

Basketball Players. Journal of

Human Kinetics, 42, 137–147.

https://doi.org/10.2478/hukin-2014-

0068

Fakhrurozi, Z. A., Sumarjo, &

Kriswanto, E. S. (2022). Healthy

lifestyle : What is the role of

parents and the Health Service

Unit program for elementary school

students ? Advances in Health and

Exercise, 2, 68–73.

Fawaid, M. F. Al, Supriyadi, & Zaini,

M. (2018). Hubungan Peran Guru

Pendidikan Jasmani Olahraga dan

Downloads

Published

2025-08-05