ANALISIS PRODUK KREATIVITAS SENI KOLASE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MONTONGSARI
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i4.31629Keywords:
recycling, collage, creativity, elementary schoolAbstract
This study aims enhace collage activities for grade students and foater environmental awareness. This study analyzes creative collage products by fifth-grade students at SD Negeri 1 Montongsari using plastic waste and seeds. A interviews with teachers and students, and documentation of the collage results. The results showed that students were able to express ideas, color combinations, and pasting teachniques. The students collage reflected novelty in material selection, for exsample, the use of plastic waste, originality in individual style, and benefist in developing fine motor skills, self confidence, and environmental awareness.
Downloads
References
Ardiwinata, J. S., Rachmawati, Y., & Sulastri, M. (2021). Pendidikan Seni dalam Perspektif Pembelajaran Inovatif. Bandung: Pustaka Setia.
Arisyanto, P. & Budiman, M, A (2023). Pelaksanaan Program Praktisi Mengajar Pada Mata Kuliah Seni Tari dan Drama di Prodi PGSD UPGRIS. Proseding Semnas PGSD 2023, 4 (3).
Hidayati, N. (2019). "Peran Keaslian dalam Karya Seni Kolase." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(3), 67-75.
Hidayati, N. (2022). Pengaruh Pembelajaran Seni Terhadap Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(1), 30-40.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Panduan pembelajaran paradigma baru: Profil Pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka (hlm. 18). Jakarta: Kemendikbudristek.
Purhanudin, A. (2019). Pendidikan seni dan pengembangan budaya nudinlokal (hlm. 33). Bandung: Pustaka Mandiri.
Puspita, D. (2021). Pendidikan seni kolase untuk pengembangan karakter dan ekspresi diri anak (hlm. 45). Jakarta: Lentera Edukasi.
Rahmawati, L. (2021). "Meningkatkan Rasa Percaya Diri Melalui Kegiatan Kolase." Jurnal Inovasi Pendidikan, 8(1), 15-22.
Riris, S., Sundari, T. R., Rohidi, S. A., & Sayuti, H. (2020). Barongan As Media For The Conservation Of Ethical Value In Education. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH, 9, 1. www.ijstr.org
Sari, D. (2021). Nilai Moral dalam Pembelajaran Kolase. Jurnal Pendidikan dan Seni, 3(1), 50-60
Sari, A. (2018). "Kebaruan dalam Karya Seni Kolase Siswa." Jurnal Pendidikan Seni, 5(2), 45-52.
Setiaji, D. (2022). Pendidikan Seni dan Kreativitas Anak. Jurnal Pendidikan Seni, 10(1), 1-10.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (hal. 372). Alfabeta
Sundari, R. S. (2021). Eksotisme Ragam Gerak Tari Dalam Kesenian Barongan Kusumojoyo Demak Sebagai Kesenian Pesisir. Jurnal Seni Tari, 10(2), 112–119.
Supriyadi, E. (2016). Kolase sebagai Media Ekspresi Diri Anak. Jurnal Pendidikan Anak, 2(1), 40-50
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
