PENGEMBANGAN MEDIA LATIHAN JURUS TUNGGAL IPSI BERBASIS GOOGLE SITES DI EKSTRAKURIKULER SDN 3 WONOKERSO DAN SDN 1 PAKISAJI

Authors

  • Muhammad Mukhlisin State University of Malang
  • Supriyadi Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.26959

Keywords:

Learning Media, IPSI Single Style, Google Sites, Pencak Silat, Elementary School

Abstract

Research in order to develop and evaluate IPSI single stance training media based on Google Sites applications to support pencak silat learning at the elementary school level. This media is designed to provide visual guidance as well as basic single stance material that is easily accessible and understood by students. The research method uses development stages which include analyzing needs, designing media, developing, implementing, and evaluating media. Expert validation was conducted by elementary school sports teachers, East Java national pencak silat trainers, and educational technology lecturers. The results of the validation showed that this training media was feasible to use with some minor improvements in visual aspects and interactive features to increase student engagement. Two-stage small and large group trials showed positive responses, where students were more motivated and found it helpful in understanding the movements and techniques of the single stance. This media is considered relevant to be applied in elementary schools with advantages in accessibility and interactivity. Some constraints were found, such as limited devices and internet connection in some schools. This study suggests periodic updates to the media, training for teachers, and development of additional interactive features to improve the effectiveness of pencak silat learning in elementary schools.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abi Hamid, M., Ramadhani, R., Masrul, M., Juliana, J., Safitri, M., Munsarif, M., Jamaludin, J., & Simarmata, J. (2020). Media pembelajaran. Yayasan kita menulis.

Abidin, A. M. (2019). Penerapan Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Melalui Metode Pembiasaan. DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan, 12(2), 183–196. https://doi.org/10.30863/didaktika.v12i2.185

Afrianto, A., Parjito, P., Kasih, E. N. E. W., Azahra, R. R., & Kaban, S. P. P. (2022). Alternatif Pengelolaan Pembelajaran Dalam Jaringan: Google Sites. Madaniya, 3(4), 776–783.

Akbar, S., & Sriwiyana, H. (2011). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan (IPS). Cipta Media.

Aswan, Z., & Syaiful, D. B. (2010). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Bretz, R. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Eggi, S. P. (2023). Pengaruh Latihan Pencak Silat Menggunakan Karet Elastis Dan Kursi Terhadap Kualitas Tendangan “T” Pada Siswa PSHT Cabang Lampung Barat Didesa Karya Maju.

Febrian, R., Nursyahla, N. P. S., & Nugraha, D. (2022). Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Penggunaan Media Aplikasi pada Pembelajaran Daring. Jurnal Basicedu, 6(4), 6990–6997. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2978

Feryando, D. A., Wibowo, A. P. E., Darmawan, A., Triwijaya, S., & Sunardi, S. (2022). Edukasi Dini Penggunaan Smartphone Yang Baik Pada Anak-Anak. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(2), 1102. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i2.7004

Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D., Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., Rahmat, A., Masdiana, M., & Indra, I. (2021). Media pembelajaran.

Islamiyah, R. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Pencak Silat untuk Materi Seni Jurus Tunggal Bagi Ekstrakurikuler. Sport Science and Health, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.17977/um062v3i12021p1-7

Kriswanto, E. S. (2015). Pencak silat (Cetakan pertama). Pustaka Baru Press.

Kumar Basak, S., Wotto, M., & Bélanger, P. (2018). E-learning, M-learning and D-learning: Conceptual definition and comparative analysis. E-Learning and Digital Media, 15(4), 191–216. https://doi.org/10.1177/2042753018785180

Majid, T. (2024). Efektivitas Penggunaan Google Sites Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas XI SMAN 6 Barru. IAIN Parepare.

Mukti, D. S., Mulia, R. I., Khasanah, N. U., Putri, S. D. K., Merliana, F., & Marosgun, V. S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Materi Organ Tubuh Manusia Untuk Kelas 4 Sekolah Dasar.

Noor, T. (t.t.). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 Tahun 2003.

Pratiwi, N. F., Istihapsari, V., & Widayati, S. (2024). Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Google Sites sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Peserta Didik Kelas XI. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(2), 735–742.

Pujiriyanto, P. (2012). Teknologi untuk Pengembangan Media dan Pembelajaran.

Purnama, S. (2016). Metode Penelitian Dan Pengembangan (Pengenalan Untuk Mengembangkan Produk Pembelajaran Bahasa Arab). LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 4(1), 19. https://doi.org/10.21927/literasi.2013.4(1).19-32

Putra Yudha, I. P. A., Sudarma, M., & Arya Mertasana, P. (2018). Perancangan Aplikasi Sistem Inventory Barang Menggunakan Barcode Scanner Berbasis Android. Jurnal SPEKTRUM, 4(2), 72. https://doi.org/10.24843/SPEKTRUM.2017.v04.i02.p10

Putri, A. A. W., Syahdilla, M. I., Nisa, R. K., & Mahardika, I. K. (2022). Efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis website google sites pada materi hukum newton di SMA Islam Al-Hidayah Jember. Khazanah Pendidikan, 16(2), 80–85.

Ramli, N. H., & Williams, P. M. (2012). Experimental study of the ultrafiltration for bi-disperse silica systems. Desalination and Water Treatment.

Sari, D. R. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Iii Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga Pancasila Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pacasila. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(12).

Setiawan, K., Naomi, S., & Winata, W. (2022). Pengembangan Desain Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Kepada Guru Pada Pembelajaran Daring di SMP Islam Harapan Ibu Jakarta-Selatan. 4.

Subekti, D. R., Wiguno, L. T. H., & Kurniawan, A. W. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Seni Bela Diri Pencak Silat Berbasis Aplikasi Smart Application Creator untuk Guru KKG PJOK Sekolah Dasar Kelas IV. Sport Science and Health, 3(7), 508–518.

Sugiyono, P. (2019). Metode Peneliian. Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.

Winarno, M. E. (2013). Metodologi penelitian dalam pendidikan jasmani. Um press.

Winkel, W. (2021). Bimbingan dan konseling di institusi pendidikan.

Downloads

Published

2025-06-13

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>