PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN QUIZZIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V UPTD SD NEGERI 04 SULIKI

Authors

  • Mena Lestari Magister Pendidikan Dasar Universitas Terbuka
  • Kms. Muhammad Amin Fauzi Universitas Terbuka

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.26217

Keywords:

group investigation, motivation, quizziz

Abstract

This study aims to determine whether the application of the cooperative learning model group investigation can improve students' learning motivation in science learning for grade V. The research method used in this study is the Pre Experimental design. Pre experimental research uses a one group pretest posttest design. The sample in this study used the random sampling technique. The sample used was 9 students of grade 5 of UPTD SD Negeri 04 Suliki. The results of the study showed a p value = 0.000 (p <0.05), where there was a significant difference between the pretest and posttest scores. This proves that the quizziz-assisted group investigation model can improve students' learning motivation. Keywords: group investigation, motivation, quizziz

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin,M,Syahputra, H.,& Batubara, I. H(2022). Media pembelajarn berbasis ICT. Medan: UMSU press.

Dantes,N. (2017) Desain eksperimen dan anaisis data. Depok: PT Raja Grafindo Pesada.

Hariawan, I. K. (2020). Penerapan Model pembelajaran grup investigation (gi) berbantuan vidio pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar ipa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1).

Parmiti, D.P., & rediani, N. N. (2020). Mengajar menyenangkaan di Sekolah Dasar. Depok: PT Raja Grafindo Perkasa.

Sugiani. (2022). Group Invstigation model pembelajaran masa kini. Lombook Tengah : pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia.

Susanti,L. (2019). Strategi pembelajaran berbasis motivasi. Jakarta: PT.Gramedia.

Uno, H. B. (2016). Teori motivasi dan pengukurannya analisis di bidang Pendidikan. Jakarta: PT. Bui Aksara.

Wibawa, B., Mahdiyah,& Dahlan, J.A. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Universitas Terbuka.

Widayanti, W., & Purrohman, P. S. . (2021). Pengaruh Media Aplikasi Quizizz Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas V. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(3), 810–817.

Yohana , S. (2022). Kooperatif tipe group investigation dan aktvitas belajar. Lombok: Pusat pengembangan dan Penelitian Indonesia.

Downloads

Published

2025-09-06