EFISIENSI DAN AKUNTABILITAS DALAM PENGELOLAAN DANA PENDIDIKAN: PERSEPEKTIF MANAJEMEN STRATEGIK

Authors

  • Alya Shofiyyah Universitas Mulawarman
  • Ilham Yusup Universitas Mulawarman
  • Salvator Ronaldo Weki Sera Universitas Mulawarman
  • Widyatmike, G. M. Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24541

Keywords:

education fund management, efficiency, accountability, strategic management, education policy, school operational assistance fund (BOS), smart indonesia program (PIP)

Abstract

The management of education funds in Indonesia is an important aspect in improving the quality of education that is equitable and quality. This paper discusses the efficiency and accountability in the management of education funds by emphasizing the application of strategic management in education policies. Through a qualitative approach, an analysis is conducted on the education fund policies implemented by the government, such as the School Operational Assistance Fund (BOS) and the Smart Indonesia Program (PIP), and how these two policies contribute to the equality and improvement of education quality. This paper also explains the challenges faced in fund management, such as the uneven distribution of funds and the lack of transparency in some regions. Recommendations for improving the efficiency and accountability of education fund management include a better monitoring system, fund manager training, and higher transparency in the use of education funds. It is hoped that with the implementation of these recommendations, the management of education funds in Indonesia can be more optimal and have a positive impact on improving the quality of education as a whole.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alkurnia, R., & Anggraini, A. (2017, March). Pengelolaan manajemen keuangan pada lembaga pendidikan (Studi pada sekolah Al-Islam dan Muhammadiyah di Surakarta). In Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (Vol. 3, No. 1).

Aminah, S. (2022). Manajemen Strategi Keunggulan Bersaing Perguruan Tinggi Swasta (Studi Kasus di Universitas Mercu Buana Jakarta) (Master's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Amnillah, M., Murad, A. A., Widya Winarni, S. A. P., Chairul Anam, S. E., Idris Yanto Niode, M. M., Kholiq, N., ... & Manueke, B. B. R. (2023). Manajemen strategi. Selat Media.

Andiawati, E. (2017, April). Pengelolaan Keuangan Lembaga Pendidikan/Sekolah. In Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (Vol. 3, No. 1).

Ghafur, A. H. S. (2024). Manajemen Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi di Indonesia: Suatu Analisis Kebijakan. Bumi Aksara.

Kurniawan, M. A. (2023). BAB 5 Manajemen keuangan pendidikan: Mewujudkan keadilan, transparansi, dan akuntabilitas lembaga. Manajemen Pendidikan Islam: Filosofi, Konsep Dasar, dan Implementasi Praktis, 123.

Maskur, S. (2024). MANAJEMEN STRATEGIK PENDIDIKAN ISLAM (Buku Ajar Matakuliah). PT. Indragiri Dot Com.

Muiz, A., Anisah, R., Khoiruddin, U., & Indrioko, E. (2024). Kebijakan Pendidikan Dalam Mengatasi Masalah Kualitas, Kuantitas Efektivitas dan Efisiensi. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 46-64.

Nasrullah, A. (2015). Pengelolaan Dana Filantropi untuk Pemberdayaan Pendidikan Anak Dhuafa (Studi Kasus pada BMH Cabang Malang Jawa Timur). HUNAFA Jurnal Studia Islamika, 12(1), 1-18.

Nasrullah, A. (2015). Pengelolaan Dana Filantropi untuk Pemberdayaan Pendidikan Anak Dhuafa (Studi Kasus pada BMH Cabang Malang Jawa Timur). HUNAFA Jurnal Studia Islamika, 12(1), 1-18.

Nisa, V., Rachmawati, A. A., Janah, E. U., & Trihantoyo, S. (2024). Analisis Prinsip Akuntabilitas Manajemen Berbasis Sekolah (Mbs) Dalam Mendukung Pengelolaan Keuangan Sekolah. Refleksi: Jurnal Riset Dan Pendidikan, 2(2), 69-82.

Rahajeng, M. M. (2021). Penerapan Prinsip–Prinsip Good Governance Dalam Pengelolaan Dana Desa Di Desa Wlahar Wetan Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas. Public Policy And Management Inquiry, 4(2), 163-174.

Rahmafitri, F., Deswita, E., & Trisoni, R. (2024). Analisis Kebijakan Kurikulum Merdeka dan Implikasinya Terhadap Kualitas Pendidikan. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 45-55.

Rahmafitri, F., Deswita, E., & Trisoni, R. (2024). Analisis Kebijakan Kurikulum Merdeka dan Implikasinya Terhadap Kualitas Pendidikan. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 45-55.

Silele, E., & Sabijono, H. (2017). Evaluasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)(Studi Kasus Pada SD Inpres 4 Desa Akediri Kecamatan Jailolo Kabupaten Halmahera Barat). Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 5(2).

Toman Sony Tambunan, S. E. (2024). Pengantar Manajemen. Prenada Media.

Downloads

Published

2025-06-04