TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN: TANTANGAN DAN PELUANG MENUJU PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24424Keywords:
Digital Transformation, Challenges, OpportunitiesAbstract
Transformation digital transformation in education is an important step in the era of globalization and rapid technological rapid technological advancement. The application of technology in the learning process teaching and learning process, including the use of digital devices and online platforms, aims to improve the accessibility, efficiency and quality of education. Methods The research method used in this article is Library Research, which collecting information from various literature sources to explore the issue of digital transformation. digital transformation. The results show that although digital transformation offers opportunities for more interactive and innovative learning, challenges such as the digital divide and lack of training for teachers must be overcome. teachers must be addressed. Recommended strategies include infrastructure development infrastructure development, training for educators, and integration of data-driven learning. With these measures, it is hoped that all students will be able to make the most of technology, thereby improving the quality of education. to the fullest, thus improving the overall quality of education.Downloads
References
Abdul Sakti. (2023). Meningkatkan Pembelajaran Melalui Teknologi Digital. Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik (JUPRIT) Vol.2, No.2, Mei 2023. DOI: https://doi.org/10.55606/juprit.v2i2.2025.
Adha Zam Zam Hariro, Novia Rahmadani Harahap, Putri Puspitasari, Fenika Ardiyani, Windi Melisa, Juliani Juliani. (2024). Mengatasi Kesenjagan Digital dalam Pendidikan: Sosial dan Bets Practices. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 4 Juli 2024. DOI: https://doi.org/10.61132/nakula.v2i4.954.
Alisia Zahroatul Baroroh, Diyah Andini Kusumastuti, Rahmat Kamal. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Volume. 2 Nomor. 4 tahun 2024. DOI: https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1952.
Andriani, W. (2022). Penggunaan Metode Sistematik Literatur Review dalam Penelitian Ilmu Sosiologi. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.18592/ptk.v7i2.5632
Javaid, M., Haleem, A., Singh, R. P., Suman, R., & Gonzalez, E. S. (2022). Understanding The Adoption of Industry 4.0 Technologies in Improving Environmental Sustainability. Sustainable Operations and Computers, 3, 203– 217. https://doi.org/10.1016/j.susoc.2022.01.008
Kurt, S. (2018). Barriers to Teachers’ Use of Technology. International Journal of Instructional Media, 45(1), 43-52.
Latifah, L., dan Ngalimun, N. (2023). Pemulihan Pendidikan Pasca Pandemi Melalui Transformasi Digital Dengan Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Di Era Society 5.0. Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial, 5(1), 41. https://doi.org/10.31602/jt.v5i1.10576.
Lovandri Dwanda Putra, Iqmal Khafi, Ahmad Jafar Shiddiq, Bagas Nugroho.(2024). The Integration of Immersive Learning Technologi in Elementary School Education. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA). Agustus, 2024. Vol. 4, No. 2. doi.org/10.32665/jurmia.v4i2.3349 C.
OECD. (2015). Students, Computers and Learning: Making the Connection. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264239555-en.
Restu Resky Satriya dan Ida Rindaningsih. (2024). Manajemen SDM Berbasis Teknologi sebagai Strategi Peningkatan Kompetensi Guru. Maeswara : Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Volume. 2, Nomor. 6, Tahun 2024. DOI: https://doi.org/10.61132/maeswara.v2i6.1472.
Ryan Gabriel Siringoringo dan Muhamad Yanuar Alfaridzi. (2024). Pengaruh Integrasi Teknologi Pembelajaran terhadap Efektivitas dan Transformasi Paradigma Pendidikan Era Digital. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol.2, No.3 Juli 2024. DOI: https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i3.854.
Ryan Gabriel Siringoringo. 2024. Pengaruh Integrasi Teknologi Pembelajaran terhadap Efektivitas dan Transformasi Paradigma Pendidikan Era Digital. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol.2, No.3 Juli 2024. DOI: https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i3.854.
San Mikael Sinambela, Joy Novi Yanti Lumbantobing, Mima Defliyanti Saragih, Al Firman Mangunsong, Chairun Nisa, Johan Pardamean Simanjuntak, Jamaludin. (2024). Kesenjangan Digital dalam Dunia Pendidikan Masa Kini dan Masa Yang Akan Datang (Studi Kasus di SMP N 35 Medan). Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) Vol. 2, No. 3 Agustus 2024. DOI: https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3003.
Sandy Permata. (2024). Pemanfaatan Media Komunikasi Digital Google Classroom Sebagai Media Informasi dan Edukasi Di Sekolah Nasional Plus. Vol. 8 No. 3 (2024): IKRAITH-HUMANIORA VOL 8 NO 3 November 2024. DOI : 10.37817/ikraith-humaniora.
Sindi Septia Hasnida, Ridho Adrian, Nico Aditia Siagian. (2024). Tranformasi Pendidikan Di Era Digital. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) Vol.2, No.1 Februari 2024. DOI: https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2488.
Siti Aisyah, Ayu Fitriya Ramadani, Anggita Eka Wulandari, Choli Astuti.2025. Pemanfaatan Teknologi Digital sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Volume 3, Nomor 1, Tahun 2025. DOI: https://doi.org/10.61132/sadewa.v3i1.1565.
Soeratin, H., & Fanani, A. I. (2023). Digital Leadership di Era Multieduhealthtainment 5.0 : Transformasi Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah. 9(16), 312–318.
Subtianah, S. (2023). Transformasi Pembelajaran Melalui Integrasi Teknologi Pendidikan di Era Digital. Seminalu, 1(1), 390–399.
Suranti Wahyuni. (2025). Efektivitas Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Industri 4.0. JURNAL EDUKATIF. Vol 3. No 1. 2025: Hal. 46-52
Tazqiah Nuralizza, Riskha Arfiyanti, & Mira Nuryanti. (2024). Respons Mahasiswa Terhadap Media Digital SebagaiSumber Belajar Berpikir Kritis. Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 198–205. https://doi.org/10.33603/075wh864.
Vinca Desti Mardiana, Dian Hidayati. 2022. Transformasi Digital Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di Sekolah Selama Masa Pandemi. PERSPEKTIF Ilmu Pendidikan – Vol 36 No. 1 April 2022. DOI: doi.org/10.21009/PIP.361.9
Westerman, G., Calméjane, C., Bonnet, D., Ferraris, P., & McAfee, A. (2011). Digital Transformation: A roadmap for billion-dollar organizations. MIT Center for Digital Business and Capgemini Consulting, 1, 1–68
Yofhanda Septi Eirlangga, Aldo Eko Syaputra, Kiki Hariani Manurung, Nova Suryani, Nova Hayati, Yomei Hendra. (2024). Peluang dan Tantangan Transformasi Pendidikan Melalui Teknologi. Risalah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1, No.1, Juli 2024, Hal. 1 – 8.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
