IMPLEMENTASI METODE GRAMATIKA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS IX DI SMP TAHFIDUL QUR’AN DARUL HIJRAH PUTRI SIDOARJO
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i01.23439Keywords:
Bahasa Arab, Metode GramatikaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode gramatika pada pembelajaran bahasa Arab, di sekolah SMA Darul Hijrah Putri Sidoarjo. penelitian ini menggunakan 30 siswa sebagai sampel. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif deskriptif. Perolehan data penelitian yang akan di analisis berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini dinyatakan berhasil, dengan melihat nilai akhir siswa pada pembelajaran bahasa Arab serta melihat evaluasi guru yang menyatakan bahwa siswa tergolong aktif berbahasa arab dalam keseharian.Downloads
References
Nailia, R “Tatbiq Tariqah"Ibtidai"Fi Ta'lim Al Qowaid Annahwiyah Bima'had Nurul Islah Alghun Jafar,” ejournal.uinsatu.ac.id, vol. 8, no. 1, p. 05, 2020.
A.P. Aprizal, “Urgensi Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Pendidikan Islam,” Jurnal Pendidikan Guru, p. 1, 2021.
T. Ismail, “Tariqah Ta'lim Maddah Attarqiib Annahwiyah AN Ba'di Fii Almustawa AlawalmAlkulliyah Arraya,” uir.ac.id, p. 10, 2023.
Hamid, Pembelajaran Bahasa Arab, Pendekatan, Metode, Strategi, Materi dan Media, Malang: UIN Maliki Press, 2018.
Zulkifli, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Riau: Zafana publishing, 2011.
Aurelly, M “Penerapan Metode Eklektik Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Pada Kelas VII D di SMPIT Darul Fikri Sidoarjo,” https://doi.org/10.21070/ups.6951, p. 5, 2025.
Zulhanan. Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, Jakarta: Rajawali Press, 2015.
Maryam, M Dirosah Wa Tahlil Lilisyarat Annahwiyah Fi Attafsir Almautsur An Ahlil Bayt, Iran: University Of Esfahan, 2023.
Maulidah, R “Analisis Pembelajran Nahwu Dengan Menggunakan Kitab Al-Ajurumiyah di Madrasah Aliyah Bilingual Junwangi,” htpps://doi.org/10.21070/ups.1458, p. 6, 2023.
Syamsiyah, N Attahlil An Tariqat Tadris Al Qawaid Annahwiyat Liltabat Almustawa Tsani Bi Ma'had Abu Ubaidah Bin Jarrah, Medan: UIN Sumatera, 2021.
Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: PT. Remaja Rosda, 2011.
Fitriani. T, “Metode Gramatika Terjemah Untuk Meningkatkan Hail Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Aarab,” Studi Pendidikan Islam, vol. 02, p. 1, 2016.
Mariyani, Istikhdam Thariqah Altamyiz Wa Atsariha Fi Tarqiyah Istiaab Alqowaid Annahwiyah, Bandung: UIN Sunan Gunung Jati, 2022.
Sauri, S Implementasi Metode Gramatika Tarjamah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTS Futuhiyyah 2, Semarang: KIMU, 2020.
Hidayah. S, “Pendampingan Pembelajaran Kaidah Nahwu Dengan Kitab Al-Ajurumiyah di Pondok Pesantren Darus Sibyan,” An Nutqah, vol. 2, no. 1, p. 50, 2022.
Musfiqon, Panduan Lengkap Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT. Prestasi Pustaka, 2012.
L. J. Meleong, Metode Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007.
Kurniawan, D Metodologi Penelitian Pendidikan, Bnadung: PT. Remaja Rosdakarya, 2018.
Dalman, Menulis Karya Ilmiyah, Depok: PT. Raja Grafindo, 2018.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: CV. Alfabeta, 2013.
Bahri. S, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka, 2020.
Sanjaya, Penelitian Pendidikan (jenis, metode, prosedur), Jakarta: Prenadamediagro, 2015.
Asrul, A. Evaluasi Pembelajaran, Bnadung: Citapustaka Media, 2014.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
