PERAN MANAJEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM MENDUKUNG MUTU PEMBELAJARAN DI SD NEGERI INPRES SEREH KABUPATEN JAYAPURA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i01.23244Keywords:
Manajemen Administrasi, Pendidikan,Mutu Pembelajaran, EfektivitasAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen administrasi pendidikan dalam mendukung mutu pembelajaran di SD Negeri Inpres Sereh, yang terletak di Kabupaten Jayapura. Untuk mencapai tujuan tersebut, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. yang memungkinkan peneliti untuk memperoleh informasi yang mendalam tentang praktik manajemen di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen administrasi pendidikan yang baik berperan signifikan dalam meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Aspek-aspek manajemen administrasi, seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran, kinerja guru, serta prestasi siswa. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah tantangan yang dihadapi, termasuk keterbatasan jumlah tenaga administrasi, kurangnya pemanfaatan teknologi informasi dalam administrasi, dan minimnya pelatihan yang diberikan kepada staf sekolah. Kesimpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini adalah bahwa penguatan manajemen administrasi pendidikan dapat meningkatkan mutu pembelajaran secara signifikan, asalkan didukung oleh sumber daya yang memadai dan sistem yang terorganisir dengan baik. Oleh karena itu, untuk memperoleh semuanya itu Kepala sekolah maupun guru perlu mengadopsi sistem administrasi berbasis digital serta menyediakan pelatihan berkala bagi tenaga administrasi. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan administrasi yang efektif dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan secara optimal, dan meningkatkan mutu pendidikan di wilayah dengan tantangan geografis dan sumber daya terbatas, seperti yang ada di sekolah.Downloads
References
Averina, R. Y., & Widagda, I. G. N. J. A. (2021). PELAKSANAAN FUNGSI ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA UPT SD NEGERI 141 PINRANG KABUPATEN PINRANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 27(2), 635–637.
Bahar, T., Nasyifa, N., Fadhillah, A., & Mukhlasin, A. (2024). Peran Manajemen Organisasi Dalam Kemajuan Pendidikan. Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(3), 284–300.
Chandra Hasan, Sudarman Dami, M. I. D. (2024). MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI 5 SUKADANA PASAR LAMPUNG TIMUR. 4(2), 169–181.
Dr. Mukhtar hadi, M. S. (2023). ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN (Laduny Team Creative (ed.); Cetakan Pe). CV. LADUNY ALIFATAMA (Penerbit Laduny) Anggota IKAPI.
H. Sagaf S Pettalongi Pahmi, S.Pd,I., M. P. D. N. Z. I. P. Y. P., & Marzuki, S.Sos., M. P. (2025). Manajemen Administrasi Pendidikan (Yuli Fatmilia (ed.); Cetakan Pe). Yayasan Putra Adi Dharma Redaksi.
Hamidah. D., Maulana Akbar Sanjani,Asmawati, M. R. (n.d.). PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH SMA SWASTA KARYA BAKTI KECAMATAN SELESAI KABUPATEN LANGKAT. Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, 10(2), 444–453.
Jati, R. P. (2023). Peran Manajemen Pendidikan dalam Meninggatkan Student Wellbeing SDN Pleburan 01. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 246–251. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.101
Lahagu, S. E., Kustiawan, B., & Adhicandra, I. (2024). Manajemen pendidikan: Teori & referensi komprehensif untuk pengembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Mustari, M. (2022). Administrasi dan Manajemen Pendidikan Sekolah. In M. T. R. A. I. Setiawan & Desain (Eds.), UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG (Cetakan Pe, Vol. 1, Issue 9). PRODI S2 STUDI AGAMA-AGAMA UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Jalan Soekarno-Hatta, Cimincrang, Gedebage, Kota Bandung, Jawa Barat 40141 Redaksi: https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Nadya Putri Mtd, Muhammad Ikhsan Butarbutar, Sri Apulina Br Sinulingga, Jelita Ramadhani Marpaung, & Rosa Marshanda Harahap. (2023). Pentingnya Evaluasi Dalam Pembelajaran Dan Akibat Memanipulasinya. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 2(1), 249–261. https://doi.org/10.30640/dewantara.v2i1.722
Prihatini, P., Sari, R. T., Effendi, F. P., & Adhani, V. L. R. (2022). Pengaruh Sarana Prasarana Terhadap Pengembangan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), 256–263. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.224
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.