PENERAPAN MEDIA RODA PINTAR (ROPIN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS 1 SDI WAHID HASYIM SIDOARJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan aktivitas guru pada pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan media Ropin  pada materi kosakata baru di kelas 1 SDI Wahid Hasyim, Sekardangan-Sidoarjo. (2) Mendeskripsikan aktivitas peserta didik kelas 1 pada pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan media Ropin  pada materi kosakata baru di SDI Wahid Hasyim, Sekardangan-Sidoarjo. (3) Mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas 1  pada pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan media Ropin  pada materi kosakata baru di SDI Wahid Hasyim, Sekardangan-Sidoarjo. Hasil penelitian hasil belajar Bahasa Indonesia materi kosakata baru menggunkan media roda pintar berdasarkan penilaian : persentase keterlaksanaan pada siklus I aktivitas guru yaitu 94,11%, persentase keterlaksanaan  aktivitas peserta didik yaitu 94,11%, ketuntasan hasil belajar peserta didik yang dicapai adalah 88,88% atau 16 peserta didik telah tuntas belajar dari 18 jumlah peserta didik dalam satu kelas. Persentase keterlaksanaan pada siklus II aktivitas guru yaitu 100%, persentase keterlaksanaan aktivitas peserta didik yaitu 100%, ketuntasan hasil belajar peserta didik yang dicapai adalah 94,44% atau 17 peserta didik telah tuntas belajar dari 18 jumlah peserta didik dalam satu kelas.